晉級(jí)晉升員工培訓(xùn).ppt

1、促銷和促銷培訓(xùn)2012年上半年，營銷中心行政部，我們?yōu)槭裁匆黉N？升職后我們應(yīng)該有什么不同？品德、能力，以及我們是通過什么方式獲得這次晉升機(jī)會(huì)的？在等級(jí)組織中，每個(gè)員工都傾向于升到他不勝任的職位。每個(gè)職位最終都會(huì)被一個(gè)不稱職的員工占據(jù)。等級(jí)組織的大部分任務(wù)是由尚未達(dá)到勝任水平的員工完成的。彼得原理、帕金森定律、職業(yè)病、時(shí)間軸、效益軸、第1階段、第2階段、第3階段、第4階段，企業(yè)發(fā)展的不同階段需要不同類型的員工。企業(yè)引進(jìn)期：開拓型人才(創(chuàng)造力強(qiáng)，勇于挑戰(zhàn)，勤奮工作)企業(yè)成長期：戰(zhàn)略型人才(機(jī)智勇敢，善于領(lǐng)導(dǎo))企業(yè)成熟期：維護(hù)型人才(坐穩(wěn)了，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事)企業(yè)衰退期：糾正型人才(扭轉(zhuǎn)乾坤)

2、，晉升后的角色認(rèn)知，高管，經(jīng)理。為了提高管理能力，新的角色要求我們成為一個(gè)，有效的，高效的，管理者和管理者的三大使命，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，使下屬以成就感履行自己的社會(huì)責(zé)任，用有限的時(shí)間關(guān)注貢獻(xiàn)，關(guān)注業(yè)績(jī)，充分發(fā)揮人的長處，把握核心問題，有效地管理五個(gè)習(xí)慣：不知道你是否知道，不知道你是否知道，知道你是否不知道，自知，知，知，知， 自我學(xué)習(xí)、自我管理、自我超越、自我管理、自我評(píng)估、行動(dòng)、技能、認(rèn)同、健康、自我完善、自我管理、網(wǎng)絡(luò)、盟友、朋友、團(tuán)體、下屬、有效管理和自我管理制定學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)規(guī)章制度，樹立個(gè)人愿望，清晰地看到結(jié)構(gòu)性沖動(dòng)，保持創(chuàng)作張力，誠實(shí)和面對(duì)真相，培養(yǎng)自我潛在的知識(shí)、自我形象、自我技能、自我特征，不斷追求附加值以奪取定價(jià)權(quán)，調(diào)整自我心態(tài)，回歸零，感恩和寬容。 升職后，放棄對(duì)轉(zhuǎn)道的依賴，去體驗(yàn)潮流，回歸零，讓你的事業(yè)煥發(fā)光彩。困難和挫折造就了積極的人，也造就了大多數(shù)消極平庸的人。感恩節(jié)會(huì)讓我們走得更遠(yuǎn)！欣賞你的人，幫助你的人，幫助你的人，寬容是優(yōu)秀管理者