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文檔簡介

1、少兒美術(shù)繪畫教案,假設(shè)一個(gè)階段的美術(shù)課是十個(gè)課時(shí),下面是十個(gè)課時(shí)的分配任務(wù)),第一課時(shí)、,主要目的;調(diào)動(dòng)和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)化他們對美術(shù)的欲望。 主要任務(wù): 介紹各種美術(shù)工具、材料和用途,每種工具繪畫出來的作品特點(diǎn)等。版畫、油畫、國畫等 充分體現(xiàn)“看看,畫畫,做做,想想”等特色,讓他們感受美術(shù)課的寬松愉快的課堂氣氛。比如漫畫,拼貼畫,剪紙,創(chuàng)意色彩,簡筆畫 欣賞一些跟她們年紀(jì)相仿的繪畫作品,告訴他們這些畫就是和他們差不多年齡畫的,以激發(fā)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的欲望。 欣賞手工制作的作品,讓他們明白手工也是美術(shù)課的重要內(nèi)容,是一種在玩和動(dòng)手動(dòng)腦中創(chuàng)作出來的。如:拼貼畫、剪紙,講一些畫家小時(shí)候的成長故事

2、,讓他們簡單了解畫家成長的經(jīng)歷,以此激勵(lì)他們和教他們一些小道理。比如朱德庸、畢加索 說下美術(shù)課的課堂紀(jì)律。例如美術(shù)書、美術(shù)用用具的愛惜,課堂準(zhǔn)備等 【以上內(nèi)容安排在20左右】 剩下的時(shí)間學(xué)生開始作畫 主題:用各種基本的形狀的幾何體組成一張畫(可以先給他們看范畫,再讓他們畫)如;三角形,橢圓,正方形,五角心、心形,第二課時(shí)、對三原色紅、黃、藍(lán)的認(rèn)識,三間色;橙、綠、紫(可以分2-3個(gè)課時(shí)),教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對色彩的基本認(rèn)識,掌握用原色調(diào)配間隙的技能 導(dǎo)入新課; 放錄像思考問題,1、在繽紛的色彩世界中,我們經(jīng)常看到哪些顏色?日常生活中看到的色彩有哪些? 導(dǎo)出三原色:紅、黃、藍(lán),PS: 準(zhǔn)備一個(gè)小

3、魔術(shù),用三個(gè)透明的杯子裝著水粉調(diào)配出來的紅、黃、藍(lán)三個(gè)色,跟同學(xué)一起用三原色調(diào)配出三間色橙、綠、紫 【以上內(nèi)容20-30分鐘講完】 剩下時(shí)間將準(zhǔn)備好的畫好格子的紙發(fā)給小朋友,用三原色和三間色畫進(jìn)行填色練習(xí),范畫:,第三課時(shí) 色彩漸變,教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生了解色彩漸變給畫面帶來的起伏、韻律、層次,體會(huì)色彩漸變的神奇魅力 談話導(dǎo)入:路上撿幾片樹葉,覺得很漂亮,給同學(xué)看看,有什么顏色?讓同學(xué)們初步了解色彩漸變,展示范畫: 莫奈、雷諾阿、透納等人的作品,讓學(xué)生更深刻了解色彩漸變 【以上時(shí)間15分鐘左右】 PS: 剩下時(shí)間學(xué)生自己動(dòng)手,定個(gè)主題,如:海底世界、讓學(xué)生使用漸變的色彩畫出一張作品,第四課時(shí) 近大

4、遠(yuǎn)小、物體前后的空間關(guān)系,教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生掌握近大遠(yuǎn)小以及物體前后穿插的規(guī)律 導(dǎo)入思考:1、站在一條筆直的公路上,遠(yuǎn)近有什么變化?找找相關(guān)的例子? 2、一棵樹,前后樹葉是不是都一樣,該怎么來處理? 范畫講解,讓同學(xué)們更一進(jìn)步了解 【以上內(nèi)容15分鐘左右】 剩下時(shí)間,以“城堡”為主題,畫一幅作品,更深刻了解近大遠(yuǎn)小、物體前后穿插的規(guī)律,第五課時(shí) 大家一起來畫畫(可能要1-2課時(shí)),教學(xué)目標(biāo):鍛煉同學(xué)間的合作、協(xié)調(diào)能力和動(dòng)手能力 準(zhǔn)備工作:一張長幅線描畫,各種色彩工具 例如:,先一個(gè)同學(xué)分配一塊地方,然后在讓他們商量好怎么上色 注意:畫面要有整體性,不要到時(shí)候同一棟房子你那邊是綠色我那邊是紅色,第

5、六課時(shí) 自制浪漫小臺(tái)燈,教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和繪畫能力、想象力 課前需要的材料:透明高腳杯,一次性紙杯、油性筆、刀子、蠟燭 講解制作的步驟 最終效果圖:,第七課時(shí):工藝美術(shù)我的面具,教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)制作簡單的工藝品的技能,開發(fā)學(xué)生的智力,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。運(yùn)用夸張和變形的藝術(shù)手法使面具造型生動(dòng)有趣,培養(yǎng)學(xué)生的再造想象和立體造型能力。 課前準(zhǔn)備工作:卡紙、彩色羽毛、彩色紙張、小刀、油性筆、彩色筆、繩子膠水等工具,示范成品:(年紀(jì)太小畫不了可以幫忙起個(gè)型),第八、九課時(shí) 少兒美術(shù)版畫,版畫:手工和繪畫的綜合體,對學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦及創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力的培養(yǎng)是其他課業(yè)不能代替的。 教學(xué)目標(biāo):了解版畫,

6、通過版畫的學(xué)習(xí),可以提高學(xué)生的動(dòng)手能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力,培養(yǎng)動(dòng)腦、動(dòng)手的的習(xí)慣。 主要學(xué)習(xí)剪貼版畫(綜合版畫)、刻紙版畫(黑白版畫),第八課時(shí):剪貼版畫,1、課前準(zhǔn)備:卡紙,A4紙,剪刀,膠水、油墨、復(fù)寫紙、滾筒、等工具 2、展示示范的作品: 3、講解步驟 4、學(xué)生制作,第九課時(shí):刻紙版畫,課前準(zhǔn)備:白色卡紙,刻刀、剪刀、印版畫的工具等等 重點(diǎn):主要講解版畫的陰刻和陽刻的特點(diǎn)及制作 展示范畫 邊講解步奏,邊和學(xué)生一起制作,第十課時(shí): 基礎(chǔ)國畫(可以分2-3個(gè)課時(shí)),教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生初步了解國畫的筆法濃、淡、干、濕;毛筆的筆法側(cè)鋒、中鋒,了解水墨畫的特點(diǎn) 課前準(zhǔn)備:生宣紙,墨汁,毛筆 收集中國畫大師的繪畫作品,便于學(xué)生欣賞,提高審美能力 教學(xué)示范:荷花 學(xué)生跟畫,結(jié)語:一階段的學(xué)習(xí)完成之后,可以選些優(yōu)秀的作品給學(xué)生辦個(gè)小展覽, 可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)

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