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,你知道外國(guó)的天使靠什么飛翔嗎？,你覺(jué)得畫(huà)中的人在干什么?有飛動(dòng)的感覺(jué)嗎?,對(duì)比分析:你覺(jué)得哪一個(gè)飛天飛得更飄逸自如呢?,義務(wù)教育教科書(shū)美術(shù) 四年級(jí)上冊(cè) 第7課,小組討論： 1、這身飛天在干什么？ 2、她飛動(dòng)的姿態(tài)給你什么感受？ 3、描繪飛天的線(xiàn)條有什么特點(diǎn)？ 4、什么樣的線(xiàn)條適合表現(xiàn)飛天的衣裙和飄帶？,想一想：什么樣的線(xiàn)條適合表現(xiàn)飛天的衣裙飄帶？,直 線(xiàn),折 線(xiàn),曲 線(xiàn),（硬） 不 適 合,（柔軟） 適 合,深入探究：飄帶與飛天的動(dòng)勢(shì)有什么關(guān)系？,1,2,3,4,試一試：當(dāng)飛天轉(zhuǎn)身時(shí)飄帶是如何飄動(dòng)的？,比較一下：哪身飛天的飄帶使飛天飛得更輕盈？為什么？,對(duì)比觀察： 飛天的飄帶是如何翻折、打卷的?,請(qǐng)你打開(kāi)書(shū)仔細(xì)觀察: 1、圖中的飄帶是如何運(yùn)用曲線(xiàn)表現(xiàn)出來(lái)的? 2、如何表現(xiàn)飄帶的遮擋？ 3、你能試著畫(huà)一畫(huà)飛天的飄帶嗎？,看！畫(huà)家筆下的飛天作品：,你也可以這樣畫(huà)：,藝術(shù)實(shí)踐: 1、請(qǐng)你用線(xiàn)描的方式臨摹或創(chuàng)作一幅飛天作品； 2、表現(xiàn)出飛動(dòng)的動(dòng)勢(shì)，線(xiàn)條要優(yōu)美流暢； 3、自主選擇畫(huà)紙、畫(huà)筆。,參觀評(píng)價(jià)： 1、你最喜歡哪個(gè)飛天形象？喜歡哪些地方？ 2、你覺(jué)得哪個(gè)飛天動(dòng)態(tài)最優(yōu)美？線(xiàn)條最流暢？,成為我國(guó)寶貴

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