地震中的父與子▼

1、地震中的父與子,授課：向汝榮,這是一對(duì),折射歸,這是一對(duì) 的父子！,請(qǐng)同學(xué)們默讀課文112自然段,你認(rèn)為哪些語(yǔ)句能夠突出父親的了不起,找出后,用自己喜歡的符號(hào)畫出來(lái),可以在你感受深刻的地方寫上自己的體會(huì)。,溫馨小提示:,了不起的父親,1、讀：仔細(xì)讀讀描寫父親的文字。 2、寫：在感受最深的文字旁寫寫批3、說(shuō)：同桌間交流自己的感受。,溫馨小提示:,這還是一位_的父親！,他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。,用心比一比,1、 “他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒人再來(lái)阻擋他。 2、他一直挖了36小時(shí)，沒有人來(lái)阻

2、擋他。,8小時(shí)過去了，12小時(shí)過去了，24小時(shí)過去了，36小時(shí)過去了，,父親在廢墟中拼命地挖,父親在廢墟中拼命地挖。,父親在廢墟中拼命地挖。,父親在廢墟中拼命地挖。,他滿臉灰塵，雙眼布滿血 絲，衣服破爛不堪，到處都是 血跡。,他挖了 8小時(shí) 12小時(shí) 24小時(shí) 36小時(shí) 沒有人再來(lái)阻擋他 他 滿臉灰塵 雙眼布滿血絲 渾身衣服破爛不堪 到處都是血跡,他猛地想起他常對(duì)兒子的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”,他猛地想起他常對(duì)兒子的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”,就在他挖掘的時(shí)候，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來(lái)，看到這片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊過后

3、，便絕望地離開了。 人們搖頭嘆息著走開了，都認(rèn)為這位父親因?yàn)槭ズ⒆舆^于悲痛，精神失常了。,就在他挖掘的時(shí)候，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來(lái)，看到這片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊過后，便絕望地離開了。 人們搖頭嘆息著走開了，都認(rèn)為這位父親因?yàn)槭ズ⒆舆^于悲痛，精神失常了。,這是一個(gè)_的兒子。,溫馨小提示 1、按照“讀讀、寫寫、議議”的方法學(xué)習(xí)父與子的對(duì)話。 2、注意從多個(gè)角度感受兒子的了不起。,“爸爸，真的是你嗎？” “是我，是爸爸！我的兒子！” “我告訴同學(xué)們不要怕，說(shuō)只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過，不論發(fā)生什么事，你總會(huì)和我在一起！” “你現(xiàn)在怎么樣？有幾個(gè)孩子活著？” “我們這里有十四個(gè)同學(xué)，都活著，我們都在教室的墻角，房頂塌下來(lái)架成個(gè)大三角形，我們沒被砸著?！?父親大聲向四周呼喊：“這里有14個(gè)孩子，都活著！快來(lái)人！” 過路的人趕緊跑過來(lái)幫忙。 50分鐘后，一個(gè)安全的出口開辟出來(lái)了。父親聲音顫抖地說(shuō)：“出來(lái)吧！阿曼達(dá)！” “不！爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧！我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕，不論發(fā)生思念，我