2021年年末班主任工作總結(jié)范文

1、年終班主任工作總結(jié)這學(xué)期，我在高中一班和四班擔(dān)任班主任。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精確指導(dǎo)下，在班主任特別是教授和我本人的努力下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，在繼續(xù)教育、衛(wèi)生、經(jīng)常性和各項(xiàng)工作中取得了突出成績(jī)。為了以后能更好的工作，這學(xué)期班主任的工作總結(jié)如下：古人說(shuō)：“親近你的老師，相信你的方法?！弊鳛橐幻嘀魅危疑钌蠲靼桌蠋煹囊谎砸恍卸紩?huì)影響學(xué)生，以身作則比言傳身教更重要。因此，我最終嚴(yán)格要求自己，提高自己的思維本質(zhì)和交易本質(zhì)。我一直以“正直、無(wú)私、樸實(shí)、博愛(ài)”為我老師的標(biāo)準(zhǔn)，班級(jí)以“友誼、團(tuán)結(jié)、積極向上的班風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)”為我的名字。我以誠(chéng)信對(duì)待每一個(gè)名學(xué)生，尊重和欽佩學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)名學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步，用

2、自己的熱情和精神致力于我冷靜的班級(jí)管理。用“心”引領(lǐng)班級(jí)，向?qū)W生展示愛(ài)、決心、信念、耐心、毅力、細(xì)致、細(xì)致和殘酷。在過(guò)去的六個(gè)月里，由于我的投入，我贏得了學(xué)生們對(duì)我的信任，這是我做好班級(jí)管理的基礎(chǔ)。我記得在復(fù)活的第一天，也就是xx，xx，xx，20xx的那天，我在班上的黑板上寫了這樣一句話：將來(lái)，我會(huì)和你并肩工作，培養(yǎng)我的抱負(fù)，期待互助的結(jié)果；你的成功是我們互相幫助的愿望，我們有必要盡最大努力互相幫助！我會(huì)盡我所能讓每一個(gè)來(lái)到高中一班和四班的名學(xué)生都取得進(jìn)步，從而實(shí)現(xiàn)你的抱負(fù)！這是一年給四班學(xué)生的禮物，但我沒(méi)想到這個(gè)簡(jiǎn)短而不尋常的詞會(huì)立即拉近我和不熟悉它的學(xué)生之間的關(guān)系，也給剛進(jìn)入高中的孩子進(jìn)

3、步的動(dòng)力和方向，同時(shí)為我未來(lái)的班級(jí)管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)會(huì)尋求知識(shí)之前，我教我的門徒學(xué)會(huì)做人，而穩(wěn)定的教學(xué)總是在我的嘴邊。我決心每天早點(diǎn)到校，下班前去宿舍，多了解學(xué)生的環(huán)境，檢查學(xué)生的變化，甚至是細(xì)微的變化，以便盡快發(fā)現(xiàn)課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)處理，防患于未然。下班后，我緊張地檢查學(xué)生們的學(xué)校環(huán)境和他們下班后的狀況。如果有學(xué)生放學(xué)后遲到或情緒低落，要及時(shí)找出原因，每隔一天處理一次違反紀(jì)律的學(xué)生。當(dāng)這些一年級(jí)高中生第一次進(jìn)入學(xué)校時(shí)，許多終身行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣并不典型。我耐心地教他們?nèi)绾巫龊弥蛋喙ぷ饕约叭绾螖[放班級(jí)物品。在新學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候，我用主題班會(huì)來(lái)講述高中和初中的區(qū)別以及如何適應(yīng)高中。同時(shí)，向他

4、們傳達(dá)了學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度，縮小了學(xué)生各方面的活動(dòng)范圍，加強(qiáng)了班級(jí)管理。為了給以后的學(xué)習(xí)提供一個(gè)良好的環(huán)境，我著重加強(qiáng)了對(duì)規(guī)律性、時(shí)間性和衛(wèi)生學(xué)的認(rèn)識(shí)，特別是舉例說(shuō)明了自習(xí)和課間學(xué)習(xí)的規(guī)律，要求教授和自習(xí)課的老師一樣要保持沉默，特殊班級(jí)的干部要認(rèn)真對(duì)待，這樣才能保證班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，從而為形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)打下基礎(chǔ)。同時(shí)，我要責(zé)備班上的學(xué)生在開(kāi)始自學(xué)前15分鐘必須準(zhǔn)時(shí)到校，而在中午和下午進(jìn)行小規(guī)模自學(xué)的班級(jí)學(xué)生必須掃描數(shù)字以防止無(wú)故缺席等。經(jīng)過(guò)協(xié)商這些強(qiáng)化措施，他們形成了優(yōu)良的班級(jí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)風(fēng)格，學(xué)生們相互幫助比學(xué)習(xí)更好。處理差異的學(xué)生挖掘自己的內(nèi)心世界，了解自己在做什么和在想什么，這樣教

5、學(xué)才能抓住突破口，教學(xué)人才才能有所收獲。從這學(xué)期來(lái)看，它真的很有效。每次考試后，我都會(huì)利用大量的休息時(shí)間與學(xué)生交談，分析得失，并展開(kāi)努力和改革的地方以及下一次考試的目標(biāo)。當(dāng)與有思想或有紀(jì)律的學(xué)生打交道時(shí)，我總是與他們長(zhǎng)談，給予有針對(duì)性的指導(dǎo)，并達(dá)到指導(dǎo)的目的。這學(xué)期，我和我的學(xué)生做了xx次演講。鑒于課堂思維的實(shí)施和繼續(xù)教育的壓力，我自然而然地尋求各種學(xué)科的對(duì)策。我把我的好的繼續(xù)教育方法一一教給了這些教授，并及時(shí)了解了學(xué)生在報(bào)告廳的表現(xiàn)和成績(jī)。同時(shí)，我提倡愉快的學(xué)習(xí)，即我有一個(gè)良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)和由此產(chǎn)生的各種壓力，讓他們能夠準(zhǔn)確地對(duì)待自己的學(xué)習(xí)立場(chǎng)，保持一個(gè)良好的態(tài)度，讓他們每天都能愉快地迎

6、接自己的學(xué)習(xí)生活。這學(xué)期，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和兩次考試中，我們四班也取得了一些成績(jī)。在學(xué)校初期的軍訓(xùn)中，由于全體學(xué)生的共同努力和努力，特別是在教官的指導(dǎo)下，四班獲得了“優(yōu)秀訓(xùn)練班”的稱號(hào)；在學(xué)校舉行的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲得了“精神文明課”的稱號(hào)。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)的協(xié)商，不僅展現(xiàn)了一年四班學(xué)生的風(fēng)采，也增強(qiáng)了班集體的凝聚力，同時(shí)也促進(jìn)了他們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。因此，在高中一年級(jí)的第一個(gè)月，四班在三個(gè)B班中取得了統(tǒng)一總分第一的好成績(jī)，班里所有的學(xué)生都取得了很大的進(jìn)步。在期中考試中，我們四班的平均分再次排在B班的第一位，比同類班高出十幾分，這也鼓舞了學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的斗志，整個(gè)班級(jí)都在盡最大努力在期末取得更大的成績(jī)。自動(dòng)互助學(xué)校，成功舉辦了家長(zhǎng)會(huì)，贏得了家長(zhǎng)對(duì)我和我學(xué)校工作的大力支持。這學(xué)期班主任工作的成績(jī)得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任和幫助，所有老師的相互幫助，以及全班和我的共同努力。但是，我也很清楚其他的不足之處，比如對(duì)同學(xué)缺乏深刻的理解，導(dǎo)致了不該發(fā)生的突發(fā)事故，比如軍人和士兵，以及對(duì)學(xué)生缺