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1、,可能性,人教新課標(biāo)版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),舉行足球比賽,裁判用拋硬幣決定誰先開球。你認(rèn)為公平嗎?,拋20次硬幣,看看會(huì)有幾次正面,幾次反面。,試一試,1、同桌兩人合作,一人拋另一個(gè)監(jiān)督,并用自己喜歡的方法做好記錄。,2、一人拋10次后交換角色再記錄另一人的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。,歷史上的數(shù)學(xué)家擲硬幣試驗(yàn)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表,更多全套課件免費(fèi)下載: 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),一、請(qǐng)你當(dāng)小法官,辨別是非。,1、擲一枚硬幣,連續(xù)擲100次,那么正面朝上的次數(shù)大約是50次。 ( ),2、,三人做游戲,每人選一種顏色,指針停在誰的顏色上誰 就玩。這種辦法公平嗎? ( ),3、,盒子中摸出黑球和白球的可能性是相等的。( ),三名同學(xué)玩
2、跳棋, 每人選一種顏色,指針停在誰選的顏色上誰就先走。小麗選擇了紅色。你認(rèn)為這樣的方案公平嗎?,二、小游戲,三名同學(xué)玩跳棋, 每人選一種顏色,指針停在誰選的顏色上誰就先走。小麗選擇了紅色。你認(rèn)為這樣的方案公平嗎?,三名同學(xué)玩跳棋, 每人選一種顏色,指針停在誰選的顏色上誰就先走。小麗選擇了紅色。你認(rèn)為這樣的方案公平嗎?,(1)指針停在這四種顏色區(qū)域的可能性各是多少?,(2)如果轉(zhuǎn)動(dòng)指針100次,估計(jì)大約會(huì)有多少次指針是停在紅色區(qū)域?,麗麗和小雪玩游戲,她們想用擲骰子來決定誰先玩。這兩個(gè)骰子該選哪一個(gè)比較公平呢?,骰子每一個(gè)面的大小不同,它出現(xiàn)的可能性也就不同。,骰子每一個(gè)面的大小不同,它出現(xiàn)的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情況下游戲才能公平、公正。,6名同學(xué)玩“老鷹捉小雞”的游戲。小強(qiáng)在一塊長(zhǎng)方體橡皮的各面分別寫上1,2,3,4,5,6。每人選一個(gè)數(shù),然后任意擲出橡皮,朝上的數(shù)是幾,選取這個(gè)數(shù)的人就來當(dāng)“老鷹”。你認(rèn)為小強(qiáng)設(shè)計(jì)的方案公平嗎?,中獎(jiǎng),謝謝,很遺憾,下次再來,活動(dòng)一,活動(dòng)二,5個(gè)
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