籃球社團(tuán)活動總結(jié).doc

1、籃球社團(tuán)活動總結(jié)籃球運(yùn)動是1項動作比較復(fù)雜，靈活多變，技術(shù)性和競爭性都比較強(qiáng)的球類運(yùn)動。要想學(xué)好打籃球，首先要使學(xué)生建立起籃球運(yùn)動的基本技能概念，如熟習(xí)球性和控球能力，體會動作要領(lǐng)，初步掌握籃球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展學(xué)生靈敏調(diào)和等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生英勇、頑強(qiáng)、機(jī)靈、果斷等良好品質(zhì)和團(tuán)結(jié)1致的集體主義精神。我?；@球傳統(tǒng)專項訓(xùn)練，堅持每天早、晚堅持進(jìn)行訓(xùn)練，這是時間上的保證。內(nèi)容豐富多彩，按計劃進(jìn)行以下內(nèi)容訓(xùn)練：1、熟習(xí)球性。2、基本站立姿式和持球方法。3、原地運(yùn)球。4、原地雙手胸傳、接球。5、原地雙手胸前投籃。6、行進(jìn)間直線運(yùn)球。7、行進(jìn)間曲線“之字型”運(yùn)球（伴隨半轉(zhuǎn)身、全轉(zhuǎn)身、跨下、身后運(yùn)

2、球等）。8、移動、起動、側(cè)身跑、變向變速跑、急停、滑步。9、后退跑的技術(shù)。10、籃球戰(zhàn)術(shù)及游戲活動等等。根據(jù)我們訓(xùn)練時間短、條件差、基礎(chǔ)差、出發(fā)點(diǎn)低的具體情況，摸索出1些有效方法：1、關(guān)于選才。選才工作是運(yùn)動成功的出發(fā)點(diǎn)，它直接影響到訓(xùn)練的成敗，通過幾年的實(shí)踐，我總結(jié)出切合實(shí)際的選才原則標(biāo)準(zhǔn)：隊員的思想條件：政治思想好，有吃苦刻苦的精神，有英勇頑強(qiáng)的意志，聽從指揮。身體條件：身高體重，靈巧性，速度、彈跳、氣力等。通過測試和測驗得出結(jié)論。技術(shù)方面：傳接球、運(yùn)球、投籃和個人防守方面，通過視察發(fā)現(xiàn)學(xué)生的基本技能。2身體訓(xùn)練。沒有良好的身體素質(zhì)，便不可能掌握高難度動作和完善的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)、及強(qiáng)大的訓(xùn)練和

3、比賽。特點(diǎn)相適應(yīng)的氣力，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì)，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)身體訓(xùn)練。3技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和心理素質(zhì)訓(xùn)練。技術(shù)訓(xùn)練1定要切合實(shí)際，適應(yīng)比賽，使隊員緊張、劇烈并能在復(fù)雜的比賽條件下，正常地發(fā)揮技戰(zhàn)術(shù)。戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用是根據(jù)比賽雙方情況，正確地分配氣力，充分發(fā)揮身體和技術(shù)特長，團(tuán)結(jié)協(xié)助精神等。1個隊員的心理訓(xùn)練與比賽有密切相干，要重視心理訓(xùn)練。通過1學(xué)年訓(xùn)練同學(xué)們練習(xí)認(rèn)真，進(jìn)步快，絕大部份同學(xué)都能按上述內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)，而且籃球?qū)πW(xué)生來講是同學(xué)們上課比較喜歡的運(yùn)動。競爭性大，對抗劇烈是籃球運(yùn)動的特點(diǎn)。這1學(xué)期以5、6年級學(xué)生為主力，重點(diǎn)訓(xùn)練籃球進(jìn)攻和防守戰(zhàn)術(shù)。今年我校男子籃球隊參加成都市小學(xué)生籃球

4、比賽取得2等獎。為了推行籃球運(yùn)動，我校在高年級展開了班級籃球比賽，提高了整體籃球水平，也提拔優(yōu)秀籃球隊員?？傊?，我校籃球隊將繼續(xù)堅持訓(xùn)練，不斷改進(jìn)訓(xùn)練方法，進(jìn)1步提高技術(shù)和技能，總結(jié)經(jīng)驗，提高整體水平，我想，是會取得好成績的。為了提高籃球愛好同志的技術(shù)水平，增進(jìn)各單位之間的溝通與聯(lián)系，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的優(yōu)越性，20xx年XX月XX日下午，后勤與外企單位之間籃球友誼賽，隨著1聲響亮的口哨聲如期舉行。賽事從1開始就10分的劇烈，你1球我1球，比分你追我趕，沒有絲毫放松，雙方隊員在賽場上充滿豪情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場隊員賣力“表演”，球外球員啦啦隊也沒有閑著，嘶聲力喊，為各自球隊的隊員加油打

5、氣，1時球場熱烈非凡。這次籃球比賽，是我們意料當(dāng)中的是同事們的用心參與性較高，賽前的準(zhǔn)備比較精心。透過比賽我們看到了同事們?yōu)榱撕笄诜?wù)中心的大眾榮譽(yù)而不愛惜個人的苦與累。比賽中團(tuán)結(jié)向上，勇于拼搏的精神鼓勵著每位同事。雖然在比賽中個人實(shí)力相差很大，但都沒能阻擋住同事們本身對籃球運(yùn)動的強(qiáng)烈愛好。在比賽中，同事們能夠端正態(tài)度，解放思想，把勝敗看得其實(shí)不重要，關(guān)鍵是同事們參與比賽，展現(xiàn)自己本單位風(fēng)采。你們的盡心盡力，雖然沒能夠贏得比賽，親愛的同事們，我們是雖敗猶榮，畢竟你們的付出也一樣得到了大家的喝彩與助威，一樣贏得了掌聲。雖然我們沒有獲得成功，但是雙方隊員良好的球風(fēng)、高深的技術(shù)依然為自己的班級做出了

6、禮貌的典范，每一個隊員都是1名合格的禮貌使者，傳播著用心向上、永不言輸?shù)闷床?，值得我們所有人學(xué)習(xí)。從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足的地方：第1，隊員之間也缺少交換，彼此之間不了解各自的特點(diǎn)，缺少默契。應(yīng)對這些狀態(tài)，球隊就應(yīng)多組織打友誼賽，多在1齊打球，在培養(yǎng)球隊團(tuán)結(jié)方面多下工夫，但是由于各個方面的緣由沒有得到落實(shí)。第2，每一個球員也不是10全10美的。比賽前于比賽場中地問題未處理好，致使球員未能更好發(fā)揮，使得我方球隊隊員在賽前未能做好充分準(zhǔn)備，比賽中球員過于消極，使有些球員消極應(yīng)戰(zhàn)，在此對給領(lǐng)隊組帶來的不便，在次表示歉意。比賽時部份球員沒有更好的服從教練組的布置和安排，使得比賽階段未能

7、到達(dá)預(yù)期效果。雖然這類活動不是我們的原創(chuàng)，雖然比賽很不正規(guī)，在那里乃至沒有獎品。但這都不算甚么單位的生活是豐富多彩的，其實(shí)各種各樣的活動都是1種鍛煉，1種嘗試。在那里，沒有為了名次的爭吵，沒有為了榮譽(yù)的拼搶。有的只是純真的友誼，快樂的情緒，快樂的汗水。我們單位輸?shù)袅吮荣?，但比賽結(jié)果沒有人去關(guān)注。以后我們還會舉行1些這樣的活動，讓每個人都參與近來，讓每個人都感到大眾的溫暖，大眾的快樂?！吧谂c鍛煉”，凡常常參加體育活動的孩子，身體都很健康，而體育能增進(jìn)學(xué)生動作的發(fā)展，還可以活躍學(xué)生的生活，使學(xué)生活潑開朗，并能逐步養(yǎng)成英勇、堅強(qiáng)等品質(zhì)。這1學(xué)期我校的籃球課外興趣小組有序的在展開活動。籃球課外興趣

8、小組活動給學(xué)生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另外一面。對其他體育活動來講小學(xué)生籃球訓(xùn)練工作是1項長時間性的工作，對學(xué)生來講是1項值得參與的運(yùn)動。由于籃球運(yùn)動是集身體素質(zhì)、技能、智力為1體的緊張、劇烈并有直接身體接觸的對抗性項目。對人體有較高的鍛煉價值，能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動分析器官的性能，改良心肺功能，增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極英勇、果斷頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，激起競爭意識和進(jìn)取精神?；@球比賽場面緊張劇烈，變幻莫測，精彩紛呈，富有表演性和較高的觀賞性，深受人們的愛好，因此在學(xué)校中有很多學(xué)生愛好這項運(yùn)動?，F(xiàn)將本次的活動總結(jié)以下：1、基本情況分析：1、學(xué)生們很喜歡籃球，他們有共同1個

9、興趣愛好，但是籃球的素質(zhì)不是很好，沒有甚么苗子，在興趣小組訓(xùn)練的時候會有難度。但由因而小學(xué)生，現(xiàn)在需要練習(xí)的就是基本功，我想只要通過好好練習(xí)打好基礎(chǔ)，在以后的初中、高中他們會知道現(xiàn)在練習(xí)是多么的重要。2、活動的紀(jì)律性較差。由于第1次帶隊，對學(xué)生的要求和管理方法上有提高，必須制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。同學(xué)們都喜歡上籃球活動課。為了使籃球活動課真正落到實(shí)處，切實(shí)提高學(xué)生的身體、心理素質(zhì)，成為體育課的不可缺少的補(bǔ)充，制定本學(xué)期籃球活動教學(xué)計劃。2、教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認(rèn)真上好籃球活動課。不要把體育活動當(dāng)作自由課。2、初步掌握體育基礎(chǔ)知識、基本技能、和基

10、礎(chǔ)項目。3、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和吃苦刻苦，用于拼搏的精神。4、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，使學(xué)生的身心調(diào)和發(fā)展。5、通過有計劃、有組織的訓(xùn)練，提高學(xué)生的動作調(diào)和能力。3、任務(wù)完成情況本學(xué)期的籃球課外興趣小組活動組織周密，活動有效。嚴(yán)格依照學(xué)期初制定的計劃，盡早動手，積極籌劃和準(zhǔn)備。使體育課外興趣小組時間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容多樣、具體，教師提早備課，活動時扎實(shí)有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，都到達(dá)活動要求。學(xué)生了解并掌握了籃球有關(guān)得知識，而且思惟能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有1定發(fā)展。4、主要經(jīng)驗和體會實(shí)行課外活動的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)

11、，促進(jìn)學(xué)生健康，我們始終從學(xué)生的角度動身，斟酌學(xué)生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到課外活動是1種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中，把1些課外活動項目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的情勢出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱忱，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不輕視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更建立了自尊與自信。5、存在問題學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,吃苦刻苦的精神不夠,訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的氣力，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì)，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)身體訓(xùn)練。6、改進(jìn)措施1、與家長和學(xué)

12、生進(jìn)行溝通，爭取家長的支持和學(xué)生的參與。2、采取靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段，增強(qiáng)隊員們的訓(xùn)練熱忱。3、狠抓球隊的訓(xùn)練風(fēng)格，使隊員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣。4、單項技術(shù)的訓(xùn)練采取多球訓(xùn)練的方法。通過籃球體育活動，使學(xué)生們深深地體會到“具有健康才能具有明天、酷愛鍛煉就是酷愛生命”，進(jìn)1步建立了體育活動、每天鍛煉、畢生鍛煉的意識，有力地增進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。本學(xué)年我根據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn)安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)胸前傳接球，行進(jìn)間傳接球，原地運(yùn)球，行進(jìn)間運(yùn)球，3步籃等技術(shù)動作，使學(xué)生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運(yùn)動的興

13、趣。在從事這部份教學(xué)的時候，我沒有循序漸進(jìn)的讓學(xué)生1遍1遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，學(xué)生熟習(xí)后通過各種游戲活動提高學(xué)生的籃球技能。社團(tuán)活動是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的，那末對小學(xué)生來講，特別是這些第1次接觸籃球運(yùn)動的女同學(xué)來講尤其重要。男生喜歡打?qū)官?。游戲是最能激起他們興趣的手段，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的到達(dá)了教學(xué)目的。在掌握了基本的運(yùn)球及跑籃技術(shù)以后，我又進(jìn)1步提高了教學(xué)難度，由1個人的活動變成兩個人相互配合才能完成的練習(xí)原地傳球及行進(jìn)間傳球?，F(xiàn)在的孩子基本是獨(dú)生子女，他們個人活動能力都很強(qiáng)，但是需要兩個人或是多個人配合進(jìn)行活動時，他們又表現(xiàn)得明顯不如1個人

14、。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個人或是多個人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。1個人的氣力是微不足道的，1個要想在社會獲得成功和成績，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日益鼓勵，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會能很好的適應(yīng)社會。在本學(xué)年的后半時間里，我主要是組織學(xué)生進(jìn)行3對3或是5對5的教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)應(yīng)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及風(fēng)格非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進(jìn)去1個球；雖然他們沒有甚么純熟的配合，但是他們克服了自己，他們在進(jìn)步，他們體驗到了籃

15、球帶給自己的快樂。xx學(xué)年行將結(jié)束，1學(xué)年來，我結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真抓好籃球社團(tuán)的訓(xùn)練工作。在教學(xué)訓(xùn)練中堅持依法治教，以德治教，加大教學(xué)力度，按計劃，有目的，有內(nèi)容，有質(zhì)量地提高訓(xùn)練水平?；@球運(yùn)動是1項動作比較復(fù)雜，變化多樣，靈活性，技術(shù)性和競爭性都比較強(qiáng)的球類運(yùn)動。要想學(xué)好打籃球，首先要使學(xué)生建立起籃球運(yùn)動的基本技能概念，如熟習(xí)球性和控球能力，體會動作要領(lǐng)，初步掌握籃球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展學(xué)生靈敏調(diào)和等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生英勇、頑強(qiáng)、機(jī)靈、果斷等良好品質(zhì)和團(tuán)結(jié)1致的集體主義精神?；@球社團(tuán)訓(xùn)練內(nèi)容豐富多彩，按計劃進(jìn)行以下內(nèi)容訓(xùn)練：熟習(xí)球性?；菊玖⒆耸胶统智蚍椒āＴ剡\(yùn)球。原地雙手胸前傳、接

16、球。原地雙手胸前投籃。行進(jìn)間直線運(yùn)球。行進(jìn)間曲線“之字型”運(yùn)球。移動、起動、側(cè)身跑、變向變速跑、急停、滑步。后退跑的技術(shù)。籃球戰(zhàn)術(shù)及游戲活動等等。通過1學(xué)年的訓(xùn)練，同學(xué)們練習(xí)認(rèn)真，積極性高，興趣大，進(jìn)步快，絕大部份同學(xué)都能按上述內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)，而且籃球?qū)πW(xué)生來講是同學(xué)們上課比較喜歡的運(yùn)動。競爭性大，對抗劇烈是籃球運(yùn)動的特點(diǎn)?，F(xiàn)將本學(xué)年籃球社團(tuán)活動情況總結(jié)以下：1、籃球社團(tuán)活動概述：1、我社團(tuán)在開學(xué)初就制定了1系列的教學(xué)計劃，并有條不紊地進(jìn)行每項活動。在開學(xué)初，我社團(tuán)就選出了隊長等社團(tuán)干部成員，以更好地投入到社團(tuán)工作中去。在工作進(jìn)程中，干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，為社團(tuán)活動的良好進(jìn)行提供了保障。2、本學(xué)期主要

17、活動內(nèi)容之1是扎實(shí)的練習(xí)籃球基本功，通過探究籃球最基本的技術(shù)來更好的學(xué)習(xí)籃球。由于課時的安排對我們社團(tuán)的活動展開很有益，我們在充足的時間里練習(xí)了大量的基本功。學(xué)生們也逐步能夠從對籃球的模糊認(rèn)識到現(xiàn)在的有模有樣，從籃球基本功的不扎實(shí)到現(xiàn)在的熟練，有的學(xué)生已開始有了自己對籃球獨(dú)特的見解，并能給人線人1新的感覺，說明學(xué)生在1學(xué)期的活動中有了很大的進(jìn)步，從剛開始對籃球的1無所知，到現(xiàn)在的別樹1幟，其進(jìn)步之快使人感到欣慰。3、本學(xué)期活動還展開籃球比賽。1方面社團(tuán)指點(diǎn)老師能夠引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行活動，在學(xué)生遇到困難時能夠耐心開導(dǎo)，使學(xué)生能夠投入到活動中;另外一方面指點(diǎn)師緊密結(jié)合學(xué)生的籃球基本功展開小組內(nèi)或組與組之

18、間的比賽。學(xué)生通過比賽對籃球的理解更深入，對籃球的興趣更高了。2、學(xué)生的收獲頗豐：1、增進(jìn)學(xué)生的身心健康，提高學(xué)生的體質(zhì)，健康水平和體育能力。學(xué)生對體育的酷愛，使學(xué)生對籃球有了更加深入的了解，大大的豐富了學(xué)生們的課余生活;同時，還促進(jìn)了師生、同學(xué)之間的關(guān)系的和諧和友誼。2、使學(xué)生對籃球運(yùn)動的規(guī)則，有了更加深入的了解;使每一個學(xué)生都能知道籃球運(yùn)動的基本規(guī)則;學(xué)習(xí)籃球的基本技術(shù)、提高運(yùn)動技能。使學(xué)生們對籃球的運(yùn)動的動作更加標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生的基本功有了長足的進(jìn)步。3、學(xué)生在合作練習(xí)中、比賽對抗中，學(xué)會了相互配合，了解了籃球運(yùn)動比賽，團(tuán)結(jié)拼搏、發(fā)揮個人與集體相結(jié)合的重要性，促進(jìn)了學(xué)生之間的默契;使學(xué)生在運(yùn)

19、動休閑中，深入理解集體氣力的偉大。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和英勇、機(jī)靈、果斷、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。4、獲得的成績：在xxxx學(xué)年洞頭縣中小學(xué)生籃球比賽中，取得了男子組第2名的好成績。在這次比賽中，我們找到了差距，找到了不足，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)了好的經(jīng)驗，我們1定把這些經(jīng)驗帶入到我們的訓(xùn)練中去，爭取明年比賽獲得好的成績?；@球社團(tuán)的不足：在全部學(xué)年的活動課進(jìn)程中，對學(xué)生的管理、學(xué)生運(yùn)動保護(hù)、學(xué)生動作細(xì)節(jié)的指導(dǎo)、攻防演練的方法和對學(xué)生基本功的鍛煉還有很多不足的地方，這也是今后有待解決的方面?？傊?，在這1學(xué)年的活動課中，讓我體會了很多的樂趣，也收獲了很多;既豐富了學(xué)生們的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì);同時，也促進(jìn)了

20、師生之間的友誼。期待著下1個學(xué)期的活動課。本學(xué)年學(xué)校展開了多個社團(tuán)活動，取得了學(xué)生們的愛好，而我們兩人負(fù)責(zé)籃球社團(tuán)的教學(xué)。每一個班很多學(xué)生報名參加籃球社團(tuán)都非常積極，表現(xiàn)出了很高的積極性。本學(xué)期我根據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn)安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)胸前傳接球，行進(jìn)間傳接球，原地運(yùn)球，行進(jìn)間運(yùn)球，3步籃等技術(shù)動作，使學(xué)生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運(yùn)動的興趣。在從事這部份教學(xué)的時候，我沒有循序漸進(jìn)的讓學(xué)生1遍1遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，學(xué)生熟習(xí)后通過各種游戲活動提高學(xué)生的籃球技能。社團(tuán)活動是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的，那末對初中學(xué)

21、生來講，特別是剛開始時候很多學(xué)生基本功都很差，連1些簡單的動作也不會，但是好多男生就想打?qū)官?，這明顯是不科學(xué)的，因而我就通過游戲來激起他們的興趣，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的到達(dá)了教學(xué)目的。在掌握了基本的運(yùn)球及跑籃技術(shù)以后，我又進(jìn)1步提高了教學(xué)難度，由1個人的活動變成兩個人相互配合才能完成的練習(xí)原地傳球及行進(jìn)間傳球。由于難度加大，1些喜歡自己玩球的同學(xué)又有點(diǎn)不適應(yīng)，但是這1練習(xí)需要兩個人或是多個人配合進(jìn)行活動時，他們表現(xiàn)得明顯不如1個人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個人或是多個人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。1個人的氣力是微不足道的，1個要想在社會獲得成功和成績，就需要與人合作，需

22、要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日益鼓勵，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會能很好的適應(yīng)社會。在本學(xué)期的后半時間里，我主要是組織學(xué)生進(jìn)行3對3或是5對5的教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)應(yīng)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及風(fēng)格非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進(jìn)去1個球；雖然他們沒有甚么純熟的配合，但是他們克服了自己，他們在進(jìn)步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。回顧1個學(xué)期校本社團(tuán)的教學(xué)，有收獲、也有不足，我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，爭取在新的學(xué)期里使我的社團(tuán)更上1層樓，并且為學(xué)校的籃

23、球隊提拔出1些好的苗子，在縣級比賽中為校爭光。本學(xué)期籃球社團(tuán)由黃傳平兩老師授課，這學(xué)期主要5年級高段的學(xué)生和少數(shù)4年級的學(xué)生，他們經(jīng)過1學(xué)期的社團(tuán)活動，具有了1定的籃球運(yùn)動技術(shù)基礎(chǔ)。所以在上社團(tuán)比上學(xué)期教學(xué)壓力變小，讓社團(tuán)活動的訓(xùn)練得以順利進(jìn)行。學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性很高，都希望能進(jìn)行分組對抗，所以我們在安排社團(tuán)內(nèi)容時，都采取興趣性的內(nèi)容，按計劃進(jìn)行以下內(nèi)容訓(xùn)練：1、基本功技術(shù)訓(xùn)練原地球性練習(xí)、運(yùn)球練習(xí)、傳接球練習(xí)、投籃等。2、1般身體訓(xùn)練1般身體訓(xùn)練的目的是為了促進(jìn)運(yùn)動員的身體健康，提高集體的性能，發(fā)展運(yùn)動素質(zhì)。在訓(xùn)練進(jìn)程中主要以1般速度、氣力、耐力等素質(zhì)為主，由于它們是技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)，沒

24、有良好的1般身體素質(zhì)，便不能掌握高難度的動作，承當(dāng)大負(fù)荷的訓(xùn)練和緊張劇烈的比賽。因此，在本學(xué)年訓(xùn)練進(jìn)程中，我根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采取小強(qiáng)度，按部就班的手段，并通過各種游戲方法來激起他們的練習(xí)興趣，在潛移默化中提高他們?nèi)娴纳眢w素質(zhì)。3、專項身體訓(xùn)練籃球運(yùn)動的專項身體素質(zhì)，在于提高速度、耐力、氣力、彈跳、靈敏等身體素質(zhì)，緊密結(jié)合籃球技術(shù)的特點(diǎn)和要求。以兩種情勢進(jìn)行訓(xùn)練:1種是緊密結(jié)合單個籃球技術(shù)、和要求進(jìn)行的專門素質(zhì)訓(xùn)練；1種是直接結(jié)合籃球組合技術(shù)。在本學(xué)期的后半時間里，我們還組織學(xué)生進(jìn)行教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)應(yīng)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極

25、性及風(fēng)格非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進(jìn)去1個球；雖然他們沒有甚么純熟的配合，但是他們克服了自己，他們在進(jìn)步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。本學(xué)期籃球社團(tuán)存在不足的方是，低年級學(xué)生由于氣力的不足投籃比較困難，團(tuán)隊意識不強(qiáng)。由于人比較多，場地少，學(xué)生練習(xí)的次數(shù)不是很多，沒有到達(dá)料想的效果，整體來講進(jìn)步很明顯，提升的空間很大?；仡?個學(xué)期校本課程的教學(xué)，有收獲、也有不足，我們將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，爭取在新的學(xué)期里使我的校本課程教學(xué)更1層樓?；?動：文娛籃球賽內(nèi) 容：3分球比賽及1對1斗牛地 點(diǎn)：大禮堂前籃球場活動心得：此次活動是籃協(xié)成立后的第1個活動，提

26、早宣揚(yáng)并招募到很多酷愛籃球的同學(xué)參賽，由于當(dāng)今籃球場上，半場籃球已為愈來愈多的球友接受，并以其靈活、機(jī)動、多變的打法成為現(xiàn)今球場上的主流項目。此次籃協(xié)正是針對時下最流行的這類打法而舉行的活動，收到的效果很好，工作人員的工作經(jīng)驗也得到了提升，真正起到了鍛煉自己的目的。并且此次活動也拉到了100的物質(zhì)援助(抵金消費(fèi)券)擴(kuò)大了籃協(xié)在學(xué)校的影響力，這是此次活動成功的地方。而組織紀(jì)律上存在著很大的問題。首先，在報名這1塊，報名表格的不規(guī)范顯得此次活動的不嚴(yán)謹(jǐn)，這是失誤很嚴(yán)重的地方，由于報名表格的不規(guī)范，造成我們對打球天賦很高的同學(xué)失去培養(yǎng)的機(jī)會，沒法與他們獲得聯(lián)系。其次，在人員調(diào)配方面的問題也顯得尤其突

27、出。例如，1些業(yè)余籃球愛好者擔(dān)負(fù)裁判，完全不具有專業(yè)水準(zhǔn)。活動分工不細(xì)致，造成1名工作人員后勤、檢錄、裁判、計時4項工作全部擔(dān)負(fù)的現(xiàn)象，現(xiàn)場秩序比較混亂?；顒咏Y(jié)束后，頒獎儀式非常草率，給人1種草草了事的感覺，預(yù)會員的互動性沒有體現(xiàn)?？偟膩碇v，此次活動舉行的不算成功，影響力也不夠大，不過這畢竟是籃協(xié)第1次舉行的活動，失敗是成功之母，我們會在以后的工作中努力完善自己?；顒涌偨Y(jié)：在我還是籃協(xié)1名干事的時候，由于遭到了前任理事長的器重，自己策劃并參與了籃協(xié)組織的這幾次活動，使自己的能力得到了鍛煉，工作經(jīng)驗得到了提升。在與籃協(xié)共同成長的日子里，我們有過爭執(zhí)、淚水與歡樂，這也正體現(xiàn)了“參加社團(tuán)鍛煉自己”的目的。成長進(jìn)程中的困難、疑惑、阻止或多或少的都會出現(xiàn)，但在此期間校團(tuán)委和學(xué)社聯(lián)給了我們極大的關(guān)心和幫助，這也正體現(xiàn)了學(xué)社聯(lián)是我們社團(tuán)的“圓夢之家”這1精神。經(jīng)過1年的鍛煉，讓我對社團(tuán)文化有了初步的了解，而當(dāng)我真正當(dāng)上協(xié)會理事長以后，才發(fā)現(xiàn)這對我來講又是1個很大的挑戰(zhàn)，不過我有信心把籃協(xié)發(fā)展壯大，最少我會盡我所能地做，我始終相信：沒有盡力而為