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文檔簡介

1、漫漫人生的一條路-談生涯規(guī)劃-,大樹國民中學(xué) 輔導(dǎo)主任 郭政源,高雄市立大義國民中學(xué),人生的選擇,監(jiān)考的故事。 人生只有一次，沒有再來一次。 我們應(yīng)該如何去做。,高雄市立大義國民中學(xué),生涯發(fā)展的意義,依據(jù)個(gè)人的興趣、能力及價(jià)值觀，配合外在環(huán)境的變動(dòng)資訊，選擇適合個(gè)人的進(jìn)路，包含工作、家庭、休閒、人際.等範(fàn)疇。,高雄市立大義國民中學(xué),你的需求在哪裡?,馬斯洛將需求分為五種等級(jí)， 希望能免於挨餓，飢餓、受凍。 安全需求。 愛與隸屬的需求。 獲得尊重，自尊的需求。 自我實(shí)現(xiàn)需求。,高雄市立大義國民中學(xué),生涯規(guī)劃基本要素,生涯規(guī)劃的五大要素是：知己、知彼、抉擇、目標(biāo)、行動(dòng)。,高雄市立大義國民中學(xué),自我

2、介紹一下下,學(xué)歷 鳳山國中 高雄市立高雄高工汽車科 彰化師範(fàn)大學(xué)工業(yè)教育系 彰化師大工業(yè)教育碩士博士班研究生 證照 汽車修護(hù)乙級(jí)技術(shù)士、汽車考檢驗(yàn)員、駕訓(xùn)班講師、駕駛教練證、職業(yè)大客車執(zhí)照、業(yè)餘無線電四級(jí)證照,高雄市立大義國民中學(xué),如何瞭解自我,透過心理測(cè)驗(yàn)瞭解自我 透過實(shí)際的操作。 透過他人的建議。 透過時(shí)時(shí)刻刻的自我反省。,高雄市立大義國民中學(xué),生涯類型,在我們的職場(chǎng)中，大多數(shù)的人可區(qū)分為六種類型：實(shí)用、研究、藝術(shù)、社會(huì)、企業(yè)、事務(wù)。,高雄市立大義國民中學(xué),能力之於生涯規(guī)劃,成功能力興趣性格價(jià)值觀 此公式中，能力居於第一位。在工作生涯想要出人頭地，除了要具備一般知能和社會(huì)技巧之外，專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能才是致勝的關(guān)鍵。 你有面面俱到嗎?,高雄市立大義國民中學(xué),能力的加強(qiáng)與因應(yīng),強(qiáng)化自己的專業(yè)知識(shí)與相關(guān)知識(shí) 增加工作的附加價(jià)值 充實(shí)基本技能 修車師父的故事?,高雄市立大義國民中學(xué),外在環(huán)境的因素,讀高中好不好. 讀高職好不好 修汽車? 做餐飲? 美容美髮好不好?,高雄市立大義國民中學(xué),生涯智慧,處理事情的智慧 數(shù)學(xué)老師的故事?,高雄市立大義國民中

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