已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級下冊,23 三個(gè)兒子,嗓子 晃蕩 拎著水桶 胳膊 沉甸甸 走走停停,我的兒子既聰明又有力氣，誰也比不過他。,我能讀好這些詞語和句子,一桶水 ！水 ，三個(gè)媽媽 ，胳膊都 了，腰也 了。,酸,痛,可重啦,直晃蕩,走走停停,一個(gè)孩子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看！一個(gè)孩子唱著歌，歌聲真好聽。另一個(gè)孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。,1. 自由讀課文，用直線畫出三 位媽媽說自己兒子的話。 2. 小組討論：三位媽媽說話時(shí) 的語氣一樣嗎？,我會(huì)按要求讀書,“我的兒子既聰明又有力氣，誰也比不過他?！?“我的兒子唱起歌來好聽極了，誰都沒有他那樣的好嗓子?！?“有什么可說的，他沒有什么特別的地方?！?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 甘肅靖遠(yuǎn)縣高三數(shù)學(xué)試卷
- 高校聯(lián)盟數(shù)學(xué)試卷
- 方城縣中學(xué)二模數(shù)學(xué)試卷
- 關(guān)于千克方面的數(shù)學(xué)試卷
- 2025年甘肅中醫(yī)藥大學(xué)招聘41人筆試歷年專業(yè)考點(diǎn)（難、易錯(cuò)點(diǎn)）附帶答案詳解
- 2025至2030船體清潔機(jī)器人行業(yè)市場深度調(diào)研及前景趨勢與投資報(bào)告
- 贛州高考二模數(shù)學(xué)試卷
- 二年級畢業(yè)題數(shù)學(xué)試卷
- 高一集合數(shù)學(xué)試卷
- 體育賽事官方藝術(shù)家合作項(xiàng)目的社區(qū)參與度分析考核試卷
- GB/T 6075.3-2011機(jī)械振動(dòng)在非旋轉(zhuǎn)部件上測量評價(jià)機(jī)器的振動(dòng)第3部分：額定功率大于15 kW額定轉(zhuǎn)速在120 r/min至15 000 r/min之間的在現(xiàn)場測量的工業(yè)機(jī)器
- GB/T 5594.4-2015電子元器件結(jié)構(gòu)陶瓷材料性能測試方法第4部分：介電常數(shù)和介質(zhì)損耗角正切值測試方法
- GB/T 15558.1-2015燃?xì)庥寐竦鼐垡蚁?PE)管道系統(tǒng)第1部分:管材
- GB/T 11060.8-2020天然氣含硫化合物的測定第8部分：用紫外熒光光度法測定總硫含量
- 國開專科《外國文學(xué)》十年期末考試題庫及答案
- 浙江義務(wù)教育學(xué)校校園飲水質(zhì)量提升工程建設(shè)和維護(hù)浙江教育廳
- 林州重機(jī)710采煤機(jī)電控箱裝配流程
- 個(gè)人求職簡歷兩頁 (46)應(yīng)聘履歷參考模板可編輯修改
- JJF 1847-2020 電子天平校準(zhǔn)規(guī)范(高清版）
- 統(tǒng)編版小學(xué)語二升三銜接閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練—課外閱讀（二）【含答案】
- 積分會(huì)員管理系統(tǒng)excel表格模板
評論
0/150
提交評論