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文檔簡介

1、太 陽,雙流縣永安小學 劉 艷,要求: 通讀全文,閱讀要仔細,讀出聲來,勾畫出自己不認識的字 。,凝成 殺菌 繁殖 蒸氣 漂浮 聚集 循環(huán) 寸草不生 日夜不停,閱讀小測試:判斷正誤,正確答案在( )里畫“” (注意:下面的問題,先瀏覽,再帶著這些問題去“搜讀“課文。),( )太陽距離我們1.5億千米遠。 ( )130萬個太陽才抵得上一個地球。 ( )太陽中心溫度估計是6000,是表面溫度的3000倍。 ( )坐飛機到太陽需要飛二十幾年,說明太陽大。 ( )鋼鐵碰到太陽會化成水。 ( )埋在地下的煤炭與太陽沒有關系。 ( )太陽能促使水蒸發(fā),引起自然界水的循環(huán)。 ( )地球上的風是太陽引起的。

2、( )生物分植物、動物、人等幾大類,所有的生物都 離不開太陽。,一句話, 沒有太陽,就沒有我們這個 可愛的世界。,仔細閱讀課文13自然段,思考以下問題:,課文從哪些方面介紹了太陽的知識? 提示: 太陽的自我介紹: 同學們我是太陽公公,我離你們很( ),我很( ),我很( )。,太陽的自我介紹: 同學們我是太陽公公,我離你們很( 遠 ),我很( 大 ),我很( 熱 )。 思考: 文中運用了什么說明方法把太陽的特點表現(xiàn)出來的? 你還發(fā)現(xiàn)了哪些語言特點? 這樣用的好處是什么? 仔細讀文并做批注。,其實,太陽離我們約有1.5億千米遠。到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飛機,也要飛二十幾年。,太陽與月亮的比較:,小練筆: 模仿課文描寫太陽的方法,描寫月亮的特點。 要求:選擇月亮的一兩個特點用

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