九年級數(shù)學(xué)上冊《二次根式的乘除》教案1 人教新課標(biāo)版

1、22.2二次根式的乘除(1)學(xué)科數(shù)學(xué)九年級第一卷備課教師上課時(shí)間第二周的星期一教育內(nèi)容22.2二次根式的乘除(1)教育目標(biāo)如果理解=(a0、b0 )、=(a0、b0 )，則使用它們進(jìn)行修正運(yùn)算和簡化根據(jù)具體的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)規(guī)則，導(dǎo)出=(a0，b0 )，利用它進(jìn)行修正的逆思維，得到=(a0，b0 )，用它進(jìn)行解題和簡化教育重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)：=(a0，b0 )，=(a0，b0 )及它們的運(yùn)用。難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)規(guī)則，推導(dǎo)=(a0，b0 )。關(guān)鍵： (a0，b0)=或=這樣，必須明確。教學(xué)方法和手段教育的準(zhǔn)備教學(xué)習(xí)太多了程一、設(shè)置懷疑自我探查消除懷疑自我探索1.(學(xué)生活動)請學(xué)生們完成以下各項(xiàng)問題1 .填補(bǔ)一，

2、一，二，三，四中國語：中國語，中國語。三，三，三，三，四參考上述結(jié)果，用、或=”填空中國語：中國語。下面是什么？2 .用修正計(jì)算機(jī)修正填空一，一，二，三，四三，三，四，四(5) _ _ _ _ .讓三四個(gè)同學(xué)上臺統(tǒng)一規(guī)則老師的評價(jià)： (1)被開方數(shù)都是正數(shù)(2)2個(gè)二次根式的乘法除法等于1個(gè)二次根式，并且將這2個(gè)二次根式中的數(shù)相乘作為等號相反一側(cè)的二次根式中的被開方數(shù)一般來說，二次根式的乘法是=.(a0，b0 )相反，=(a0，b0 )合探1 .修正算法一，二，三，四分析：直接利用=(a0，b0 )進(jìn)行修正即可。合探二化簡一，二，三(4) (5)分析：利用=(a0，b0 )直接化即可。二、疑問

3、再探：同學(xué)們，學(xué)習(xí)上有什么問題或疑問嗎？請與同學(xué)交流！三、應(yīng)用開展判斷以下內(nèi)容是否正確，不正確的請改正(1)(2)=4=4=4=4=8四、鞏固練習(xí)(1)訂正算法(學(xué)生練習(xí)、老師的評價(jià)) 32 (2)簡化：五、總結(jié)(師生共同總結(jié))本節(jié)課要掌握(1)=(a0，b0 )、=(a0，b0 )及其運(yùn)用。六、工作設(shè)施訂正一、選擇問題1 .直角三角形的兩條直角邊的邊長分別為cm和cm時(shí)，該直角三角形的斜邊長為().A.3cm B.3cm C.9cm D.27cm2 .簡化a的結(jié)果是：A. B. C.- D.-3 .等式成立的條件是()a.x1 b.x-1c.- 1x1 d.x1或x-14 .下列等式成立為()A.42=8 B.54=20C.43=7 D.54=20二、填補(bǔ)問題1.=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _自由落體的公式為S=gt2(g為重力加速度，其值為10m/s2)，如果物體落體的高度為720m，則落體的時(shí)間為三、綜合提高問題的探究過程：觀察以下各式及其驗(yàn)證過程(1)2=驗(yàn)證：2=(2)3=驗(yàn)證：3=可以做到： 4 5、