九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第22章 二次函數(shù)小結(jié)與復(fù)習(xí)(第3課時(shí))教案 (新版)新人教版_第1頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第22章 二次函數(shù)小結(jié)與復(fù)習(xí)(第3課時(shí))教案 (新版)新人教版_第2頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第22章 二次函數(shù)小結(jié)與復(fù)習(xí)(第3課時(shí))教案 (新版)新人教版_第3頁(yè)
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1、二次函數(shù)上課時(shí)間課題二次函數(shù)總結(jié)與復(fù)習(xí)(三)課型新課程教學(xué)習(xí)眼睛目標(biāo)知識(shí)和能力1 .讓學(xué)生掌握二次函數(shù)模型的建立,運(yùn)用二次函數(shù)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。2 .可以分析顯示不同背景下實(shí)際問(wèn)題中變量間的二次函數(shù)關(guān)系,通過(guò)數(shù)學(xué)方法獲得解決實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),感受數(shù)學(xué)模型、思想在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用價(jià)值。過(guò)程方法情感態(tài)度價(jià)值觀教育重點(diǎn)利用二次函數(shù)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,反思解決問(wèn)題的策略。教學(xué)難點(diǎn)將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為函數(shù)問(wèn)題,利用函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行決策。教育的準(zhǔn)備教師多媒體教材學(xué)生“五個(gè)一個(gè)”課堂教學(xué)程序設(shè)計(jì)修訂意圖一、例題精析、誘導(dǎo)學(xué)法、指導(dǎo)建模1 .什么時(shí)候獲得最大利益的問(wèn)題。/重慶市某地區(qū)地理環(huán)境偏僻,嚴(yán)重制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展,豐

2、富的花木產(chǎn)品只能在當(dāng)?shù)劁N(xiāo)售。 區(qū)政府每對(duì)這種花木制品投資x萬(wàn)元,所得利潤(rùn)為P=- (x-30)2 10萬(wàn)元,為了響應(yīng)中國(guó)西部大開(kāi)發(fā)的宏偉決定并且,經(jīng)過(guò)5年的整修、道路整修后,花木制品除了在當(dāng)?shù)劁N(xiāo)售外,還可以發(fā)貨到在國(guó)外銷(xiāo)售的花木制品,每投資x萬(wàn)元就可以獲得利益q=-(50-x)2(1)如果不進(jìn)行開(kāi)發(fā),10年中獲得的利益的最大值是多少?如果用這個(gè)修訂計(jì)劃開(kāi)發(fā)的話,10年間獲得的利益的最大值是多少?(3)根據(jù)(1)、(2)中修正后的結(jié)果,請(qǐng)用一句話說(shuō)出你的想法。學(xué)生活動(dòng):投影主題后,讓學(xué)生主動(dòng)分析,小組討論。教師活動(dòng):在學(xué)生的分析、討論過(guò)程中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),使學(xué)生了解二次函數(shù)的基本性質(zhì),學(xué)習(xí)

3、從實(shí)際問(wèn)題中抽象化二次函數(shù)的模型,并根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)解決這種實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題。教師精解:(1)如果不開(kāi)發(fā)此產(chǎn)品,在原有的投資方式中,從P=- (x-30)2 10可以看出,只要從50萬(wàn)元的特別資金中提取30萬(wàn)元的投資,每年能獲得最大利潤(rùn)10萬(wàn)元的話,10年的最大利潤(rùn)就是m1=1010(2)開(kāi)發(fā)該產(chǎn)品后,在過(guò)去5年中,x=25時(shí),年最大利潤(rùn)如下P=- (25-30)2 10=9.5(萬(wàn)元)過(guò)去五年的最大利潤(rùn)為M2=9.55=47.5萬(wàn)元設(shè)置后5年內(nèi)x萬(wàn)元是為了當(dāng)?shù)劁N(xiāo)售的投資。從Q=- (50-x) (50-x) 308可以看出,佚下的(50-x萬(wàn)元全部用于外國(guó)銷(xiāo)售的投資,可以獲得最大的利益。 之后

4、的五年的利潤(rùn)是m3=-(x-30 ) 210 5(-x2x 308 )5=-5 (x-20 )2350010年的最大利潤(rùn)為M=M2 M3=3547.5萬(wàn)元(3547.5100,因此該項(xiàng)目具有很大的開(kāi)發(fā)價(jià)值。強(qiáng)化練習(xí):某公司試銷(xiāo)成本單價(jià)為500元/件的新產(chǎn)品,規(guī)定試銷(xiāo)時(shí)的銷(xiāo)售單價(jià)為成本單價(jià)以上800元/件以下,經(jīng)試銷(xiāo)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)銷(xiāo)售量y (件)和銷(xiāo)售單價(jià)x (件)可以近似看到-次函數(shù)y=。(1)根據(jù)圖像求出一次函數(shù)y=kx b的式子,(2)公司得到的總利潤(rùn)(總利潤(rùn)=銷(xiāo)售總額-成本總額)為s元,試用銷(xiāo)售單價(jià)x表示總利潤(rùn)s。 設(shè)定多少銷(xiāo)售單價(jià),該公司能獲得最大利潤(rùn)? 最大利潤(rùn)是多少?這個(gè)時(shí)候的銷(xiāo)售額是

5、多少?解析: (1)從圖像中知道直線y=kx b為(600,400 )、(700,300 )這兩點(diǎn),代入解析式y(tǒng)=-x 1000(2)從總利潤(rùn)S=銷(xiāo)售總額成本總額中,可以得到s和x的關(guān)系式。s=xy-500y=x(-x 1000)-500(-x 100 )=-x21500 x-=-(x-750 )262500 (500 x 800 )因此,售價(jià)750元,最大利潤(rùn)為62500元。此時(shí),y=-x 1000=-750 1000=250,即此時(shí)的銷(xiāo)售量為250件。最大面積是多少?例如:某廣告公司修訂了周長(zhǎng)12米的矩形招牌,廣告修訂費(fèi)為每平方米1000元,矩形邊長(zhǎng)為x,面積為s平方米。(1)求出s和x的

6、函數(shù)關(guān)系式(2)建議修訂方案,使得到的設(shè)定修訂費(fèi)最多,并請(qǐng)求其設(shè)定修訂費(fèi)(3)為了使招牌漂亮、大方、黃金矩形,請(qǐng)根據(jù)需要進(jìn)行設(shè)定修正,修正得到的設(shè)定修正費(fèi)(精確到原來(lái)) (參考資料:矩形的長(zhǎng)度為寬度和(長(zhǎng)度寬度)的比例項(xiàng)時(shí),這樣的矩形稱(chēng)為黃金矩形,2.236 )學(xué)生活動(dòng):讓學(xué)生根據(jù)現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn),根據(jù)實(shí)際幾何問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,構(gòu)建適當(dāng)?shù)亩魏瘮?shù)模型,利用二次函數(shù)相關(guān)知識(shí)解決這些問(wèn)題。教師精解:(1)從矩形面積式中容易出現(xiàn)S=x(6-x)=-x2 6x(2)決定制作的二次函數(shù)的最大值,使得能夠得到與之相應(yīng)的廣告費(fèi)的最大值。根據(jù)S=-x2 6x=-(x-3)2 9可知,在x=3時(shí),即該矩形為邊長(zhǎng)為3的正方形時(shí),矩形面積最大,為9m2,因此相應(yīng)的廣告費(fèi)也是91000=最多(3)構(gòu)筑相應(yīng)的方程式(或方程組)求出矩形面積,得到廣告費(fèi)用的大小。設(shè)計(jì)的黃金矩形長(zhǎng)度為x米,寬度為(6x )米。x2=6(6-x )。解是x1=-3-3 (不合題意,舍棄),x2=-3 3。即,在所設(shè)定的矩形的長(zhǎng)度是(3,3 )米、寬度是(9-3)米的情況下,矩形為黃金矩形。此時(shí)的廣告費(fèi)用約為

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