語(yǔ)文人教版四年級(jí)下冊(cè)魚(yú)游到紙上

1、，很高興，西湖上有很多看魚(yú)的地方。我喜歡火港，更喜歡“泉如玉”的玉川。魚(yú)在紙上游，化港清澈，只能看到一壺茶葉魚(yú)缸，精心繡的工廠帷幔聾啞人欄桿的境界，耳目一新，讀單詞，寫(xiě)字好！抗鐵罐罷工郡守徽聾啞，27魚(yú)用紙、游泳、1、快讀課文，找到有幾句“游泳”字的句子，用波浪線劃出來(lái)表示號(hào)碼。2、好好讀牙齒“游”字！坐在游泳池旁邊的茶室里，泡一壺茶，靠在欄桿上，看到魚(yú)自由游動(dòng)，真的很開(kāi)心。他總是一個(gè)人站在金魚(yú)魚(yú)缸旁，靜靜地看著金魚(yú)在水里游，一言不發(fā)。喲，金魚(yú)在他的紙上游泳了！單擊，一個(gè)女孩嚇得大喊大叫。他偶爾仔細(xì)地、仔細(xì)地把金魚(yú)的每一部分都畫(huà)出來(lái)，仔細(xì)地、細(xì)致地、女人刺繡等精致；有時(shí)又揮舞著毛筆迅速畫(huà)出金魚(yú)

2、的動(dòng)態(tài)，就像金魚(yú)在紙上游泳一樣。他好像已經(jīng)和尤語(yǔ)融為一體了。我把那個(gè)女孩說(shuō)的話(huà)寫(xiě)給他。魚(yú)游到你的紙上來(lái)了！“他接過(guò)筆，在紙上補(bǔ)充了“先游到我心里去了”的話(huà)?！皢眩痿~(yú)游到了他的紙上！單擊，一個(gè)女孩嚇得大喊大叫。他有時(shí)仔細(xì)地、仔細(xì)地、仔細(xì)地把金魚(yú)的每一部分畫(huà)起來(lái)，仔細(xì)地、仔細(xì)地、仔細(xì)地、仔細(xì)地、女人刺繡等；有時(shí)又揮舞著毛筆迅速畫(huà)出金魚(yú)的動(dòng)態(tài)，就像金魚(yú)在紙上游泳一樣。我把那個(gè)女孩說(shuō)的話(huà)寫(xiě)給他。魚(yú)游到你的紙上來(lái)了！“”，牙齒文本主要談作者在看()魚(yú)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了()青年。他()很專(zhuān)注，()畫(huà)得很生動(dòng)。玉泉，特殊行動(dòng)，看魚(yú)，畫(huà)魚(yú)，填空練習(xí)：哦，他高大的身材長(zhǎng)得很秀氣，一雙大眼睛像玉川的水一樣明亮。說(shuō)他“

3、很特別”。因?yàn)樗矚g魚(yú)作為搖頭丸的區(qū)域。魚(yú)，一個(gè)身體，晚1，晚2，忘記我的境界，1，“忘記我的境界”是什么意思？2.課文中有什么短語(yǔ)說(shuō)明青年愛(ài)語(yǔ)達(dá)到了遺忘的境界？用“”線在正文中中標(biāo)。看魚(yú)，一，晚一，晚二，他總是靜靜地望著金魚(yú)在水里游，一言不發(fā)。、3，我還是去茶館喝茶，等太陽(yáng)牙齒下山后，起床后經(jīng)過(guò)后院，那個(gè)青年金魚(yú)他好像忘了時(shí)間，也忘了自己。為了畫(huà)好金魚(yú)，每個(gè)星期天來(lái)玉川看的話(huà)，忘了一整天吃飯，忘了回家。“他有時(shí)會(huì)仔細(xì)地，仔細(xì)地把每一部分金魚(yú)都畫(huà)出來(lái)，仔細(xì)地，女人刺繡等精致；有時(shí)候，他又揮舞著畫(huà)筆，迅速畫(huà)出金魚(yú)的動(dòng)態(tài)，就像金魚(yú)在紙上游泳一樣?！?，細(xì)致的描寫(xiě)，素描，3，“魚(yú)游在心里”和“魚(yú)游在紙上”有什么關(guān)系？作業(yè)：讀書(shū)，想想吧！“首先”，“只有”，“如果”，“所以”，“1”，年輕人為什么能把魚(yú)畫(huà)在紙上？“魚(yú)在心里游泳”是什么意思？魚(yú)為什么在他的心里游泳？理解單詞、行動(dòng)、態(tài)度。眼睛和眼睛欣賞美麗的東西，所以心情愉快，舒暢。只有一個(gè)，獨(dú)一無(wú)二。公筆中國(guó)畫(huà)的一種茄子畫(huà)法，必須端正，注意細(xì)節(jié)描寫(xiě)。毫不細(xì)致地描述辦事認(rèn)真，連最