夢(mèng)游天姥吟留別 (10).ppt

1、,夢(mèng)游天姥吟留別,李白,汝陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)高中 語(yǔ)文組 鮑愛(ài)曉,回顧復(fù)習(xí)：全 詩(shī) 脈 絡(luò),（ ）-（ ）-（ ）,夢(mèng)因,夢(mèng)境,夢(mèng)悟,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略文中離奇迷幻的夢(mèng)境，體會(huì)作者豐富而復(fù)雜的思想情感。,2，感受詩(shī)人獨(dú)特的人生態(tài)度及傲岸不屈的人格魅力。,學(xué)習(xí)方法：,問(wèn)題教學(xué)法 分組學(xué)習(xí)法 學(xué)案教學(xué)法,一、賞析夢(mèng)境：,1，夢(mèng)境部分可以分成幾個(gè)畫(huà)面？（以時(shí)間和地點(diǎn)做依據(jù)進(jìn)行劃分） 2，請(qǐng)你用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪每幅畫(huà)面，并用一兩個(gè)詞語(yǔ)概括其意境特點(diǎn)。 把你的探究成果填寫(xiě)在下面表格中。,夜渡鏡湖,山中日景,山中夜景,仙人登場(chǎng),夜,鏡湖,月光朗照，飛渡鏡湖，淥水蕩漾，清猿哀啼,清幽,天亮,天姥山,云海涌動(dòng)，

2、紅日漸出，群山蒼翠，天雞啼鳴,壯觀雄奇,夜,天姥山,熊咆龍吟，巖泉震響， 深林顫栗，層巔驚悚,驚悚恐怖,夜,洞天,青冥浩蕩，日月生輝，霓衣風(fēng)馬，仙人如麻,富麗迷幻,夢(mèng)游天姥,鏡湖泛舟,半壁日出：,夢(mèng)游天姥,熊咆龍吟殷巖泉,栗深林兮驚層顛,夢(mèng)游天姥,列缺霹靂，丘巒崩摧,離奇迷幻 五彩繽紛,?？驼勫?，煙濤微茫信難求； 越人語(yǔ)天姥，云霞明滅或可睹。 天姥連天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤城。天臺(tái)四萬(wàn)八千丈，對(duì)此欲倒東南傾。,天姥山的特點(diǎn)是什么？ 這些特點(diǎn)是如何表現(xiàn)的？,思考,二、賞析首段,1、天姥山的特點(diǎn)：神奇，高峻，雄偉 先用天相比，又用高峻聞名的五岳及附近名山赤城、天臺(tái)相比。,2、寫(xiě)作手法：對(duì)比 襯托

3、修辭手法：夸張 極力表現(xiàn)天姥山的神奇，高峻，雄偉，為夢(mèng)游做準(zhǔn)備。,景-神奇巍峨,情-景仰向往,總結(jié)第一段,入夢(mèng)緣由: 高峻，雄偉，神奇,作者如此神往的地方，夢(mèng)醒之后的感覺(jué)如何？,魂悸魄動(dòng)，驚起，長(zhǎng)嗟,驚悚， 失落， 無(wú)奈,唐玄宗天寶元年（742年），由于道士吳筠的推薦，李白奉詔來(lái)到京城長(zhǎng)安。他本想能夠施展才能，有所作為， 但玄宗只把他看作詞臣，并不重用。李白不肯與權(quán)貴同流合污，又因醉中命寵臣高力士脫靴，得罪京城權(quán)貴，受到排擠，使他只居住了一年多便被賜金放還?！坝刹家露湎唷钡膲?mèng)幻就此破滅。,三、 回顧背景,這鏘鏗有力的十六個(gè)字，是詩(shī)人思想和個(gè)性的體現(xiàn)，表達(dá)了詩(shī)人寧愿寄情山水，也決不向權(quán)貴屈服，

4、也決不取悅于世而茍且偷生的反抗精神和豪邁氣概！,“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！”,四、賞析第三段,本句抒發(fā)了怎樣的情感？體現(xiàn)了作者怎樣的人格魅力？,性格傲岸，不事權(quán)貴,夢(mèng)因,夢(mèng)悟,夜渡鏡湖,山中日景,山中夜景,仙人登場(chǎng),高峻雄奇,安 能 摧眉折腰,五、板書(shū),浪漫主義創(chuàng)作方法： 一：豐富的想像。蜀道難 二：大膽的夸張。望廬山瀑布,六、總結(jié)：,七、課堂訓(xùn)練：,比較閱讀：導(dǎo)學(xué)案41頁(yè)第一題 古風(fēng) （其十九） 李白 西上蓮花山，迢迢見(jiàn)明星。 素手把芙蓉，虛步躡太清。 霓裳曳廣帶，飄拂升天行。 邀我登云臺(tái)，高揖衛(wèi)叔卿。 恍恍與之去，駕鴻凌紫冥。 俯視洛陽(yáng)川，茫茫走胡兵。 流血涂野草，豺狼盡冠纓,與夢(mèng)游天姥吟留別相比，兩首詩(shī)寫(xiě)的仙境有何不同？,參考答案,答：1,夢(mèng)游天姥吟留別中的仙境場(chǎng)面宏大，波瀾壯闊，令人流連忘返；古風(fēng)（其十九）的仙境清冷凄涼，有一種落寞的柔情。 2, 夢(mèng)游天姥吟留別中的仙境雖然熱鬧、歡樂(lè)，但詩(shī)人卻樂(lè)不在其中；而 古風(fēng)中的詩(shī)人則應(yīng)邀與仙人同游。 3、夢(mèng)游天姥吟留