探索與發(fā)現(xiàn)：三角形內(nèi)角和.ppt_第1頁
探索與發(fā)現(xiàn)：三角形內(nèi)角和.ppt_第2頁
探索與發(fā)現(xiàn)：三角形內(nèi)角和.ppt_第3頁
探索與發(fā)現(xiàn)：三角形內(nèi)角和.ppt_第4頁
探索與發(fā)現(xiàn)：三角形內(nèi)角和.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩16頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、,三個內(nèi)角的和就是三角形的內(nèi)角和。,三 角 形 的 內(nèi) 角 和,北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊,合作計劃：,小組分工合作,由組長負(fù)責(zé)分工。 用量角器測量你們小組內(nèi)的大小，形狀不同三角形的內(nèi)角的度數(shù)，并計算出它們的內(nèi)角和是多少度？ 測量后請組長把活動記錄填寫完整。 觀察數(shù)據(jù)說說你有什么發(fā)現(xiàn)。,小組活動記錄表,第 組,畫一畫 量一量,每人畫一個三角形，量一量，算一算。,3,2,3,1,平角：1800,拼,折一折,1,2,3,折一折,2,3,折一折,三角形內(nèi)角和等于1800。,長方形內(nèi)角和3600，三角形呢？,填一填,在下面的直角三角形中，A的度數(shù)是多少？,A=1800-（ ）-（ ） =（ ）,30度,1

2、=40, 2=48,猜猜3有多少度？,3, 3=92,求出下列三角形中未知角的度數(shù)。,一個等腰三角形的風(fēng)箏,它的一個底角是700，它的頂角是多少度？,一個等腰三角形的風(fēng)箏,它的一個底角是700，它的頂角是多少度？,18007002,1800700 700,700,700,400,填空。（1）任意一個三角形，不論大小或形狀它們的內(nèi)角和都是（ ）。（2）直角三角形中的兩個銳角的和是（ ）。（3）等邊三角形三個銳角的大小都是（ ）的，所以每個銳角的度數(shù)是（ ）。（4）把一個大三角形分成兩個小三角形，每個小三角形的內(nèi)角和是（ ）。（5）已知等腰三角形的一個底角是65.它的頂角是（ ）。,A、比90小 B、比90大 C、可能等于90,大于90或小于90 D、還是180,把一個三角形從一個頂點(diǎn)用一條直線分成 兩個三角形,其中一個三角形的內(nèi)角和（ ）。,D,A.一定是銳角 B.一定是鈍角 C.一定是直角 D.可能是銳角或鈍角或直角。,一個三角形，有兩個角是銳角，則第三個角（ ）。,D,游戲：幫角找朋友,600,300,450,900,520,460,540,800,（每組卡片中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論