語文人教版八年級上冊記敘文——敘事詳略得當(dāng).ppt_第1頁
語文人教版八年級上冊記敘文——敘事詳略得當(dāng).ppt_第2頁
語文人教版八年級上冊記敘文——敘事詳略得當(dāng).ppt_第3頁
語文人教版八年級上冊記敘文——敘事詳略得當(dāng).ppt_第4頁
語文人教版八年級上冊記敘文——敘事詳略得當(dāng).ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、,記敘文 詳略得當(dāng),黃崗山學(xué)校 劉芳,人教版八年級語文上冊,為什么要詳略得當(dāng)?,一篇作文不可能面面俱到,一定要有主次安排。這就需要注意詳略。詳略得當(dāng)才能使中心突出,給人留下深刻的印象。 如果不分主次,詳略不當(dāng),那么寫出的文章就像流水賬,啰啰嗦嗦,不能很好地表達(dá)主題。,詳寫 略寫,詳寫是指對直接表現(xiàn)中心的主要材料加以具體的敘述和描寫,放開筆墨寫得充分。 略寫是指對不是直接表現(xiàn)中心的材料少用筆墨,進(jìn)行概括式的簡略敘述。,課文老王中,作者描寫老王善良寫了三件事 1.送冰塊,車費減半 2.送錢先生看病,不要錢 3.受人好處,總也不忘,臨死前送來香油、雞蛋感謝我,(略寫),(略寫),(詳寫),詳略得當(dāng)?shù)?/p>

2、好處: 1.使文章點面結(jié)合,詳略得當(dāng),主次分明,重點突出。 2.使讀者感到文章更加生動形象,詳?shù)耐暾?,豐富文章內(nèi)容,略的言有盡而意無窮,兩者結(jié)合,恰到好處,給讀者以深刻的印象。,怎樣安排詳略?,詳略安排的關(guān)鍵: 是根據(jù)中心確定材料的主次。就是說,與中心關(guān)系密切的就是重點,要詳寫;反之就略寫。,詳略怎么表現(xiàn)?,對詳寫的內(nèi)容要著力表現(xiàn)。 如交代事件的起因、經(jīng)過、高潮、結(jié)果;刻畫人物的外貌、語言、動作;還要加入細(xì)節(jié)描寫。 略寫,只作概括性的描述,交代清楚即可。略寫的內(nèi)容也與中心有關(guān),如果無關(guān),那就不要寫。,下面的文章詳略安排有什么不妥?,游科普樂園 今天是星期天,爸爸昨天答應(yīng)帶我去科普中心玩,我今天

3、早上很早就起床了,結(jié)果爸爸卻不在家。 我到媽媽的店里去找媽媽,媽媽說爸爸去進(jìn)貨了,我一聽就急了,那爸爸什么時候才能回來呀?媽媽讓我去吃點東西,我心里惦記著爸爸,坐也不是,站也不是,差點要哭起來了。看著太陽漸漸升高,我急得象熱鍋上的螞蟻??斓绞c鐘的時候,爸爸終于回來了。 我和爸爸坐車去了科普中心,才到大門口,就聽到里面?zhèn)鱽淼男[聲,我們買了門票進(jìn)去,看見很多家長帶著小孩在游玩。我先去玩了“激流勇進(jìn)”,水花濺了我一身,然后我又去玩了“碰碰車”,我和爸爸互相撞,玩得可開心了。后來,我還去玩了“過山車”,可刺激了。 中午十二點鐘,我和爸爸依依不舍地離開了。,出發(fā)前和結(jié)果要略寫,游覽的經(jīng)過要詳寫。重點是寫在科普 樂園怎么玩的,有什么樂趣??梢灾攸c寫兩個項目。,詳略三病,(1)面面俱到(平均使用筆墨,沒有詳寫、略寫、不寫的區(qū)別) (2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論