5.1.1軸對(duì)稱(chēng)圖形.ppt

1、,5.1.1 軸對(duì)稱(chēng)圖形,執(zhí)教：大石橋中學(xué) 楊積科,圖中的故宮、天壇以及圖5-1中的窗花、飛機(jī)和蝴蝶的平面圖形，它們展示給我們的是和諧優(yōu)美的形象,圖5-1,請(qǐng)你欣賞,圖中的窗花、飛機(jī)和蝴蝶等平面圖形，你能發(fā)現(xiàn)它們有什么共同的特征嗎？,若將圖形沿虛線(xiàn)對(duì)折，虛線(xiàn)兩旁的圖形可以完全重合.,1.從生活中的一些圖形入手，通過(guò)感受對(duì)稱(chēng)的和諧美，進(jìn)而理解、弄清軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念；,3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)力手操作能力和分類(lèi)討論的數(shù)學(xué)思想。,2.能認(rèn)識(shí)并會(huì)欣賞自然界和現(xiàn)實(shí)生活中的軸對(duì) 稱(chēng)圖形；并能找出軸對(duì)稱(chēng)圖形的所有的對(duì)稱(chēng)軸；,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,對(duì)折演示,如果一個(gè)圖形沿著一條直線(xiàn)折疊，直線(xiàn)兩側(cè)的部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形

2、叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，這條直線(xiàn)叫做它的對(duì)稱(chēng)軸.,如圖，哪些圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形？,(1)、(2)、(3)、(4)都是軸對(duì)稱(chēng)圖形. (5)、(6)不是軸對(duì)稱(chēng)圖形.,(1) (2) (3) (4) (5) (6),A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z,1.下列字母中，是軸對(duì)稱(chēng)圖形的有哪些？,知識(shí)應(yīng)用,2.在0-9這10個(gè)數(shù)字中，是軸對(duì)稱(chēng)圖形的數(shù)字有哪些？,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9,3.下列漢字中，哪些是軸對(duì)稱(chēng)圖形？,十年樹(shù)木 拔苗助長(zhǎng) 面目全非 品德高尚,圖中哪些圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形，并探究哪一個(gè)圖形的對(duì)稱(chēng)軸最多，哪些圖形沒(méi)有對(duì)稱(chēng)軸

3、？,矩形和菱形有兩條對(duì)稱(chēng)軸.,正方形有四條對(duì)稱(chēng)軸.,探究,任意三角形和任意平行四邊形沒(méi)有對(duì)稱(chēng)軸.,圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸.,等腰三角形有一條對(duì)稱(chēng)軸.,等邊(正)三角形有三條對(duì)稱(chēng)軸.,正六邊形有六條對(duì)稱(chēng)軸.,1. 畫(huà)出圖中各個(gè)圖形的對(duì)稱(chēng)軸，并按對(duì)稱(chēng)軸的多少對(duì)圖形進(jìn)行分類(lèi),答：圖1、2、5只有 一條對(duì)稱(chēng)軸， 圖4、6有兩條 對(duì)稱(chēng)軸， 圖3有無(wú)窮多條 對(duì)稱(chēng)軸.,2. 圖中的五角星有幾條對(duì)稱(chēng)軸？你能用一張紙剪出這個(gè)圖形嗎？,答：有五條對(duì)稱(chēng)軸.,3. 舉出生活中一些軸對(duì)稱(chēng)圖形的實(shí)例.,苗,1.下列圖形中不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是（ ）.,A,2.下列圖案中，有且只有三條對(duì)稱(chēng)軸的是（ ）.,D,3.以下四個(gè)圖形中，對(duì)稱(chēng)

4、軸條數(shù)最多的一個(gè)圖形是 （ ）,B,練一練,1.下列圖形是不是軸對(duì)稱(chēng)圖形? 如果是軸對(duì)稱(chēng)圖形的,說(shuō)出對(duì)稱(chēng)軸的條數(shù).,2.下列圖案是幾種名車(chē)的標(biāo)志，在這幾個(gè)圖案中是 軸對(duì)稱(chēng)圖形的共有（ ）,A.1個(gè) B.2個(gè) C. 3個(gè) D.4個(gè),3.軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸的條數(shù)( ),A.只有1條 B.2條 C.3條 D.至少一條,4.下列圖形中對(duì)稱(chēng)軸最多的是( ) A.長(zhǎng)方形 B.正方形 C.圓 D.五角星,5.平面上兩條相交直線(xiàn)組成軸對(duì)稱(chēng)圖形, 那么它的對(duì)稱(chēng)軸至少有 ( ) A、1 B、2 C、3 D、4,C,D,C,B,1.把一圓形紙片對(duì)折后,得到右圖,然后沿虛線(xiàn)剪開(kāi),得到兩部分,其中一部分展開(kāi)后的平面圖形是( ),動(dòng)手操作,2.一張長(zhǎng)方形紙，怎樣剪一刀，得到一個(gè)“十”字形？,B,你能說(shuō)出具有什么特征的圖形是軸對(duì)