20《媽媽的賬單》課件一.ppt

1、古典古詩(shī)：支付勞動(dòng)后得到的報(bào)酬。 你知道“報(bào)酬”的意思嗎？ 報(bào)酬，我知道：媽媽的帳單，20*，(2)把難讀的詞加上符號(hào)反復(fù)讀，通過(guò)文字讀。 (1)用自己喜歡的方式閱讀全文，了解文本在說(shuō)什么，溫暖的提示：我閱讀：請(qǐng)求、報(bào)酬、錢，放進(jìn)去，如愿以償、慈愛(ài)、羞恥、腳步聲，小心、心跳，這篇文本先寫了什么？ 教科書最后寫了什么？ 彼得先生為什么要出這筆帳？ 教科書寫了什么？ 溫馨使命：彼得媽媽給了他一張賬單。 他想要每天幫媽媽做家務(wù)的報(bào)酬. 媽媽也給彼得開(kāi)了賬單。 但是，母親都在寫0芬尼。 彼得不能付錢。 彼得知道自己錯(cuò)了，就把錢還給了媽媽。 文本先寫什么，然后寫什么，最后寫什么，然后用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言連接這些

2、內(nèi)容，是弄清文本主要內(nèi)容的好方法。 溫暖的訊息：初讀感化：德國(guó)貨幣單位。 一百芬尼等于一馬克。 十芬尼接近五角人民幣。 什么是芬妮？ 我知道：初讀感化：不好意思，初讀感化：如愿以償?shù)氐玫搅?，這是、溫暖提示：研究理解：價(jià)格，講火，兩個(gè)賬單的內(nèi)容不同。 彼得做的比較簡(jiǎn)單，但他媽媽做的很重要。 我的發(fā)現(xiàn)：支持者：媽媽為彼得媽媽做了這么重要的事，并且做了十年，媽媽為什么在自己的賬單上寫的是0芬尼？ 溫暖的小任務(wù)：從媽媽對(duì)小彼得的愛(ài)中理解。 媽媽不想收到彼得的報(bào)酬。 那么，她想要的是什么呢，分別是神通：彼得先生在讀，很丟臉。 過(guò)了一會(huì)兒，他心里怦怦直跳，躡手躡腳地靠近媽媽，把小臉蛋藏在媽媽的手臂上，小心

3、地把那60芬妮放進(jìn)了她的上衣口袋。 很棒的份額：西藏，發(fā)出腳步聲，心跳，害羞，美語(yǔ)搜索：小心翼翼，塞，看，側(cè)視，動(dòng)作。 露一手：躡手躡腳，彼得在讀，覺(jué)得不好意思。 過(guò)了一會(huì)兒，他心里怦怦直跳，躡手躡腳地靠近媽媽，把小臉蛋藏在媽媽的手臂上，小心地把那60芬妮放進(jìn)了她的上衣口袋。 真情表露：他在心里默默地對(duì)母親說(shuō)： ”“這是一個(gè)很好的例子?！?彼得一句話也沒(méi)說(shuō)，他好像在通過(guò)這些實(shí)際行動(dòng)對(duì)媽媽說(shuō)什么，考試你：悟性的真相：在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，媽媽為你做了什么？ 記得嗎？ 升華感情：擴(kuò)展升華：誰(shuí)說(shuō)草心，報(bào)三春暉。 擴(kuò)展升華：如果獻(xiàn)給母親的詩(shī)歌是我的大樹(shù)，夏天遮擋陽(yáng)光，涼爽母親如果我是圍巾，冬天遮擋寒風(fēng)，溫

4、暖母親如果我是椅子，當(dāng)母親疲憊時(shí)，我讓她坐下休息，在我人生的血液中，母愛(ài)的神圣和純潔媽媽，你為我付了太多的錢，給我寄首詩(shī)吧。 我想讓你為我喝彩擴(kuò)大升華：這是在過(guò)去的四川大地震中幸存下來(lái)的小生命。 但是，你知道他的幸存來(lái)自什么嗎？ 急救隊(duì)員找到母親的時(shí)候，這位母親已經(jīng)死了，壓在塌下的房子里死了，但是死了的姿勢(shì)是雙膝跪下，上半身全身向前爬，支撐著雙手支撐著身體，只是身體被壓住變形了。 她為什么要這么做啊，她為什么要這么做？ 只要她身體下面有一條小生命，她就要用自己的一切來(lái)保護(hù)這個(gè)孩子。 她是孩子的母親，要讓孩子活著。你看，這孩子什么都沒(méi)有受傷，媽媽離開(kāi)人世的時(shí)候，他熟睡著了，這么甜蜜，這么幸福。 但是，你還知道嗎？ 他母親給他第二次生命的時(shí)候，還留下了人類世界上最美的話：包著孩子的被子里有手機(jī)，上面有母親最美的留言：“親愛(ài)的寶物，如果你能活下去的話，一定要記住。 我愛(ài)著你！ 擴(kuò)大升華：擴(kuò)大升華：我愛(ài)你，媽媽！ 現(xiàn)在你有什么想對(duì)媽媽說(shuō)的嗎？ 用一句或兩句話來(lái)寫吧。父母的愛(ài)永遠(yuǎn)是我們最寶貴的財(cái)產(chǎn)，1、你用心寫的文章也讓媽媽讀給你聽(tīng)。那還幼稚