我的2013高三物理實驗部分串講.ppt

1、高三物理實驗復(fù)習(xí)串講,解答實驗題的基本原則： 目的明確： 原理清晰： 儀器掌握： 方法科學(xué)： 誤差了解：,探究什么？驗證什么？,完成探究或驗證采用什么規(guī)律,基本儀器會選擇、使用、讀數(shù),控制變量法是常用方法,誤差來自哪里？如何減小誤差,94.研究勻變速運動 95.探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系 98.研究平拋物體的運動 99.探究動能定理。 102.研究單擺的運動、用單擺測定重力及速度 104.描繪小燈泡的伏安特性曲線,96.驗證力的平行四邊形定則 97.驗證牛頓運動定律 100.驗證機械能守恒定律 101. 驗證動量守恒定律,1.探究性試驗,2.驗證性試驗,103.測定金屬的電阻率（螺旋測微器使用）

2、 105.把電流表改裝成電壓表 106.測定電源電動勢和內(nèi)阻 110.測定玻璃的折射率 111.用雙縫干涉測光的波長,探究應(yīng)用性試驗,107. 多用電表的使用 108.示波器的使用 109.傳感器的簡單應(yīng)用,考試說明中的實驗要求： 1.正確使用的儀器： 2.認(rèn)識誤差問題：知道系統(tǒng)誤差和偶然誤差；知道多次測量取平均值是減少偶然誤差，能夠在某些實驗中分析誤差的主要來源。 3.要求知道有效數(shù)字的概念，會用有效數(shù)字表達(dá)直接測量的結(jié)果。,刻度尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測微器、天平、秒表、電磁打點計時器、彈簧秤、電流表、電壓表、多用電表、示波器、電阻箱,94.研究勻變速直線運動,1.紙帶上求速度、加速度一定要過關(guān)

3、。 2.常規(guī)需用儀器要清楚。 3.刻度尺最小刻度下一位要估讀。 4.選用規(guī)律時要向圖像靠攏。,二、重要實驗,例1.物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。實驗裝置如圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接。打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點。 （1）上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點間的距離如圖所

4、示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a= (保留三位有效數(shù)字)。 (2)回答下列兩個問題： 為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測量的有 。（填入物理量前的字母） A.木板的長度L B.木板的質(zhì)量m1 C.滑塊的質(zhì)量m2 D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m3 E.滑塊運動的時間t F.墊塊高度h 測量中所選定的物理量時需要的實驗器材是 。 （3）滑塊與木板間的動摩擦因數(shù) （用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）.與真實值相比，測量的動摩擦因數(shù) （填“偏大”或“偏小” ）。寫出支持你的看法的一個論據(jù)： 。,L、h,刻度尺,測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。,例1.某同學(xué)用圖2所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動。

5、實驗步驟如下：a安裝好實驗器材。 b接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動，重復(fù)幾次。選出一條點跡比較清晰的紙帶，舍去開始密集的點跡，從便于測量的點開始，每兩個打點間隔取一個計數(shù)點，如圖3中0、1、26點所示。c測量1、2、36計數(shù)點到0計數(shù)點的距離，分別記作：S1、S2、S3S6。 d通過測量和計算，該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻加速直線運動。e分別計算出S1、S2、S3S6與對應(yīng)時間的比值S1/t1、S2/t2、S6/t6。f以S/t為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo)，標(biāo)出S/t與對應(yīng)時間t的坐標(biāo)點， 畫出S/tt圖線。,研究小車在斜面上的運動。,結(jié)合上述實驗步驟，請你完成下列任務(wù)： 實驗中，除打點

6、計時器（含紙帶、復(fù)寫紙）、小車、平板、鐵架臺、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有_和_。（填選項代號） A電壓合適的50Hz交流電源 B電壓可調(diào)的直流電源 C刻度尺 D秒表 E天平 F重錘 將最小刻度為1 mm的刻度尺的0刻線與0計數(shù)點對齊，0、1、2、5計數(shù)點所在位置如圖4所示，則S2=_ cm，S5=_cm。,A,C,2.98,13. 20,13. 2,該同學(xué)在圖5中已標(biāo)出1、3、4、6計數(shù)點對應(yīng)的坐標(biāo)點，請你在該圖中標(biāo)出與2、5兩個計數(shù)點對應(yīng)的坐標(biāo)點，并畫出S/tt圖線。 根據(jù)S/tt圖線判斷，在打0計數(shù)點時，小車的速 度v0=_ _m/s；它在斜面上運動的加速度a=_ m

7、s2,0.18,4.80,96.驗證力的平行四邊形法則,F,F,F、F誰是理論值？誰是實驗值？,F是理論值, F 是實驗值。,97.驗證牛頓第二定律,1.實驗裝置,2.實驗準(zhǔn)備,（1）實驗準(zhǔn)備：繩拉力等于mg- 繩的拉力是車所受合力-,m遠(yuǎn)小于M,平衡摩擦力,平衡摩擦力時車后要有紙帶。,3.科學(xué)方法：,控制變量法,探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系：P71,1.實驗裝置：,2.實驗要求：,（1）.每次從同一位置滑下,（2）.記下拋出點的位置O,3.實驗?zāi)康?（1）.探究軌跡是否為拋物線,98.研究平拋運動,(2)探究其運動特征 豎直方向自由落體運動 水平方向勻速直線運動 (3)求其初速度,99.探究動

8、能定理,1.實驗?zāi)康模禾骄亢贤饬ψ龉εc動能變化關(guān)系,2.原理清楚：分別求W=Fl,【問題1】如何得到W？,變力做功：橡皮筋Wn=nWo,恒力做功:W=Fl,【問題2】如何得到v？,打點計時器、光電門、速度傳感器,例1.（09廣東A卷）某實驗小組利用拉力傳感器和速度傳感器探究“動能定理”。如圖12，他們將拉力傳感器固定在小車上，用不可伸長的細(xì)線將其通過一個定滑輪與鉤碼相連，用拉力傳感器記錄拉力大小，在相聚50cm的A、B兩點安裝兩個速度傳感器，記錄小車通過A、B時的速度大小。小車中可以放置砝碼。（1）實驗主要步驟如下： 測量_和拉力傳感器的總質(zhì)量；把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上，另一端通過定滑輪

9、與鉤碼相連；正確連接所需電路； 將小車停在C點，_ ，小車在細(xì)線拉動下運動，記錄細(xì)線拉力及小車通過A、B時的速度。 在小車中增加砝碼，或_ ，重復(fù)的操作。 （2）表1是他們測得的一組數(shù)據(jù)， 其中M是M1與小車中砝碼質(zhì)量之和， 是兩個速度傳感器記錄 速度的平方差，可以據(jù)此計算出 動能變化量，F(xiàn)是拉力傳感器受 到的拉力，W是F在A、B間所作 的功。表格中的E3_ ， W3_。（結(jié)果保留三位有效 數(shù)字）（3）根據(jù)表1，請在圖13 中的方格紙上作出圖線。,小車,接通電源后釋放小車；,改變鉤碼的個數(shù),0.600,0.610,利用拉力傳感器和速度傳感器探究“動能定理”。,例題2、某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗證

10、“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點計時器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙當(dāng)滑塊連接上紙帶，用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。若你是小組中的一位成員, 要完成該項實驗, 則: （1）你認(rèn)為還需要的實驗器材有 （2）實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙 和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的 實驗條件是 ， 實驗時首先要做的步驟 是 ,天平，刻度尺,沙和沙桶的 總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量，,平衡摩擦力,探究動能定理-恒力做功,（3）在（2）的基礎(chǔ)上，某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M往沙桶中裝入適量的細(xì)沙，用天平稱出此

11、時沙和沙桶的總質(zhì)量m讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2（v1 v2）則本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為 . （ 用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量）,探究動能定理-恒力做功,例題3、某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系” 的實驗，如圖，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W. 當(dāng)用2條、3條，完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致。每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。,探究動能定理-變力

12、做功,由圖可見合力的功Wn和物體速度vn的平方成正比，驗證了動能定理的正確性 。,【實驗數(shù)據(jù)處理及分析】 在坐標(biāo)紙上畫出W-v或W-v2圖線(“W”以一根橡皮筋做的功為單位)。 【實驗結(jié)論】 從圖象可知功與物體速度變化的關(guān)系Wv2。,除了圖中已有的實驗器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和 電源（填“交流”或“直流”）； 若木板傾斜已平衡摩擦力，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當(dāng)小車速度最大時，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是( )： A橡皮筋處于原長狀態(tài) B橡皮筋仍處于伸長狀態(tài) C小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處 D小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線 在正確操作情況下，打在紙帶上的點，并不都是均勻的

13、，為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的 部分進行測量（根據(jù)下面所示的紙帶回答）;,交流,G K,若木板水平放置，,A,下面是本實驗的數(shù)據(jù)記錄表，,從理論上講，橡皮筋做的功Wn和物體速度vn變化的關(guān)系應(yīng)是Wn 。請運用表中測定的數(shù)據(jù)在如圖所示的坐標(biāo)系中作出相應(yīng)的圖象，驗證理論的正確性。,題目,100.驗證機械能守恒定律,(1)如果通過紙帶計算出重物下落的加速度等于g或通過v-t圖像求出加速度接近等于g,則說明物塊幾乎做自由落體運動，也可以證明物體下落的過程機械能守恒,例4（09海淀一）用如圖8所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。實驗所用的電源為學(xué)生電源，能輸出電壓為6V的交流電和直流電。重錘從高處

14、由靜止開始落下，重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點，對紙帶上的點的痕跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律。下列列舉了該實驗的幾個操作步驟： A按照圖示的裝置安裝器件； B將打點計時器接到電源的6V直流輸出端上； C用天平測量出重錘的質(zhì)量； D釋放懸掛紙帶的夾子，同時接通電源開關(guān)打出一條紙帶； E測量打出的紙帶上某些點之間的距離； F根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能。 指出其中沒有必要進行的或者操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E，將其選項對應(yīng)的字母填在下面的空行內(nèi)，并說明其原因。,如圖9所示。根據(jù)打出的紙帶，選取紙帶上打出的的連續(xù)五個點A、B、C、D、E，測出A點距起始點O

15、的距離為s0，點A、C間的距離為s1 ，點C、E間的距離為s2，使用交流電的頻率為f，則根據(jù)這些條件可以計算出打C點時重錘的速度vc= 。還可以計算出重錘下落的加速度a= 。根據(jù)紙帶算出的相關(guān)各點的速度v，量出下落的距離h，則以v2為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的v2-h圖線應(yīng)是圖10中的 。 在驗證機械能守恒定律的實驗中發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢能總是大于重錘動能的增加，其原因主要是因為在重錘下落過程存在著阻力的作用，可以通過該實驗裝置測定該阻力的大小。若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，還需要測量的物理量是 。則重錘在下落過程中受到的平均阻力大小F= 。,101 驗證動量守恒定律,P,M,N,O,

16、S,m1OP=m1ON+m2OM,【實驗器材】碰撞演示器、碰撞小球A、被碰小球B、重錘、刻度尺、白紙、復(fù)寫紙、圓規(guī)、天平。,A,B,【實驗步驟】,1.調(diào)整碰撞演示器，使其末端切線水平;,3.根據(jù)重錘位置，記錄拋出點的位置O;,2.在水平地面上依次鋪放白紙、復(fù)寫紙;,4.把碰撞小球A從同一位置放下，記錄其位置P;,5.在軌道末端放被碰小球B，把碰撞小球A仍從原位置放下，分別記錄其位置為M、N,6.重復(fù)多次進行步驟（5）,7.用圓規(guī)把更多的點圈在一個圓里，以圓心為各個小球的落點P、M、N,8.用刻度尺分別測出P、M、N各點到O點的距離OP、OM、ON,9.檢驗：m1OP與m1ON+m2OM在誤差范

17、圍內(nèi)是否相等,【注意事項】,2.兩球質(zhì)量一定要滿足 mAmB。,1.斜槽末端的切線一定水平；,3.每次小球下滑要從同一高度處由靜止開始;,4.要保證對心碰撞。,選修3-5，P2：探究碰撞中的不變量,選修3-5，P2：探究碰撞中的不變量,102.研究單擺的運動 用單擺測定重力及速度,1.實驗原理：,2.實驗注意：,（1）計時位置從平衡位置開始,（2）計時開始計次數(shù) 數(shù)“零”,3.誤差產(chǎn)生原因：,記錄次數(shù)，少數(shù)一次與多數(shù)一次,計算擺長時，忘記球的半徑,【秒表】,3分48.6秒,注意：若小盤過半格，則大盤讀大數(shù)。,103.測定金屬的電阻率（測小燈泡伏安特性曲線）,1.實驗原理：R=U/I;R=l/S

18、 2.實驗儀器：,伏特表、安培表、刻度尺、螺旋測微器及電源、滑動變阻器導(dǎo)線開關(guān),3.解決幾個問題,內(nèi)接與外接,分壓與限流,(一)、,注意：描繪小燈泡的伏安特性曲線及測定小燈泡的功率控制電路都要采用分壓電路,(二)、儀器的選擇,注意：在電學(xué)儀器的選擇上，要遵循保證安全、準(zhǔn)確的原則 （1）安全原則：保證伏特表、安培表的安全，保證滑動變阻器中電流不超過其安全電流 （2）在只給一個電源（伏特表）的情況下，去選擇伏特表（電源）時，既要保證安全，又要保證其讀數(shù)超過滿量程的2/3 （3）分壓電路中的滑動變阻器在滿足安全的情況下，選擇阻值較小的，調(diào)解方便。 （4）注意伏特表、安培表的內(nèi)阻已知的情況下，他們的“

19、三重”面孔；注意伏特表或安培表與電阻箱的組合，能夠彌補缺少另一方的作用。,例題： 有一個電阻Rx,其阻值大約是25 k ,可供選擇的器材是： 電流表A1 (0-100mA, 2 k) 電流表A2 (0-500A, 300) 電壓表V1 (0-10V, 100 k） 電壓表V2 (0-50V, 500 k） 直流穩(wěn)壓電源 E （15V，1A） 滑動變阻器 R (1k, 1W) 電鍵K和若干根導(dǎo)線 試選擇適當(dāng)?shù)钠鞑?，選取適當(dāng)?shù)碾娐?使測量盡可能準(zhǔn)確,并畫出電路圖，再將如圖示的實物連線。,回顧：練習(xí)儀器和電路的選擇,分壓內(nèi)接,根據(jù)以上分析，畫出實驗電路圖如下：,分壓內(nèi)接,(三)、實物連接,1.分 壓

20、 電 路,2.電 鍵,3.伏特表量程,4.安培表量程,（四）、測金屬的電阻率,三條U-I曲線分別表示什么？,黑色的是定值電阻,藍(lán)色的是阻值隨溫度增加而減少的半導(dǎo)體,紅色的是阻值隨溫度增加而增加的金屬導(dǎo)體,綠色的是電池的伏安特性曲線,（五）電阻的測量常用方法,伏-安法 2. 替代法 3. 并聯(lián)分流法 4.歐姆表法 5.半值法 6.串聯(lián)分壓法 7.平衡電橋法,1.伏-安法,測小電阻，安培表外接,測大電阻，安培表內(nèi)接,誤差原因,電壓表的分流,電流表的分壓,測量結(jié)果,R測R真,R測R真,選擇依據(jù),Rx（RV RA）1/2,Rx （RV RA）1/2,測量電阻的常用方法,2. 并聯(lián)分流法,1. 閉合電鍵

21、 S，調(diào)節(jié)保護電阻 R和電阻箱電阻R0，使兩電流表中電流恰當(dāng)。,2. 讀出電阻箱上的電阻值R0和兩電流表中的電流值 I1和 I2。,3. 將測量值R0、I1和I2分別代入計算公式 Rx R0 I2 / I1 可得待測電阻值。,給兩塊安培表和電阻箱如何測定未知電阻阻值,A2起到伏特表的作用！,例題：兩電流表內(nèi)阻影響不計,特別注意：電表在電路中的身份,若電表內(nèi)阻未知，它在電路中是雙重身份：,若電表內(nèi)阻已知，它在電路中是三重身份： 是電阻，同時也是電流表和電壓表。 即電壓表可測電流，電流表可測電壓。,電流表示數(shù)是通過它的真實電流；伏特表的示數(shù)是其（兩端）真實電壓。,是誤差產(chǎn)生的根源,例8（09宣一）

22、在某實驗室中測量電源的電動勢和內(nèi)電阻，可以提供的器材有： 待測電池：電動勢E（約3V）、內(nèi)電阻r（約1） 電流表：量程500A，內(nèi)阻r2=400 電流表：量程3 A， 內(nèi)阻r1=0.1 滑動變阻器：阻值0-600，額定電流0.5A 滑動變阻器：阻值0-20 ，額定電流2.5A 電阻箱：9999 （a）實驗電路如右圖所示，根據(jù)實驗?zāi)康模娐分须娏鞅鞟1 應(yīng) 選擇_， A2 應(yīng)選擇_，R1應(yīng)選擇_， R2應(yīng)選擇_(請?zhí)顚懫鞑男蛱?。 （b）通過改變可變電阻的阻值來改變電路中的電流，要求 出電池的電動勢和內(nèi)電阻，至少需要測量幾組電流值？ (c)實驗中改變電路中的電阻，通過多次讀取兩電流表的讀 數(shù)，用

23、描點法擬合出電流表A2 的電流I2隨電流表A1 的 電流I1的變化的圖象，如下圖所示。那么，根據(jù)圖象可 得電動勢E的表達(dá)式為_，內(nèi)電阻r為_。 (答案只限于用R2、Iy、Ix及電流表的內(nèi)阻r1、r2 表示，而且表達(dá)式要求盡量地簡約忽略微小量),大電阻的電流表可以充當(dāng)電壓表,3. 半偏法測電流表內(nèi)阻,1. R2很大，調(diào)R2使電流表指示某一讀數(shù)。,2. 保持電阻R2不變，調(diào)節(jié)電阻R1，使電流表讀數(shù)減半。,3. 從電阻箱R1讀出電阻值，即為待測G的阻值。,（1）測量值小于真實值,（2）改裝為伏特表,U=I(R1+rg),【例題】若實驗室沒有電壓表，只能用100A的靈敏電流表 G 和電阻箱改裝。先用如

24、圖所示的電路測量電流表的內(nèi)阻：先閉合S1，調(diào)節(jié)R，使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度；再閉合S2，調(diào)節(jié)R，使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的，讀出此時R的阻值為2.00103。則電流表內(nèi)阻的測量值Rg = 。將該靈敏電流表改裝成量程為3V的電壓表，需 （“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）阻值為R0 = 的電阻。,G,1000,串聯(lián),29000,測電流表內(nèi)阻有時是2/3偏！,將一個量程為600uA的電流表改裝為3V的電壓表后，指針只在圖示位置，則被測兩點間的電壓是多少？,4.半值法測電壓表內(nèi)阻,6.平衡電橋法電阻,R1 Rx =R2 R0,當(dāng)電流表示數(shù)為零,選R1時阻值要小些,測量值大于真實值,伏安法測電阻的拓展,(1)利用已

25、知內(nèi)阻的伏特表代替電流表,例題：用以下器材測量一待測電阻Rx的阻值（9001000）：電源E，具有一定內(nèi)阻，電動勢約為9.0V； 電壓表V1，量程為1.5V，內(nèi)阻r1750； 電壓表V2，量程為5V，內(nèi)阻r22500； 滑線變阻器R，最大阻值約為100； 單刀單擲開關(guān)K，導(dǎo)線若干。測量中要求電壓表的讀數(shù)不小于其量程的2/3，試畫出測量電 阻Rx的一種實驗電路原理圖。,伏安法測電阻的拓展,(2)利用已知內(nèi)阻的安培表代替電壓表,例題：用以下器材測量一待測電阻的阻值器材（代號）與規(guī)格如下：電流表A1（量程250mA,內(nèi)阻r1=5); 標(biāo)準(zhǔn)電流表A2（量程300mA,內(nèi)阻r2約為5）； 待測電阻Rx（

26、阻值約為100）； 滑動變阻器R（最大阻值10）； 電源E（電動勢約為10V，內(nèi)阻r 約為1）； 單刀單擲開關(guān)S，導(dǎo)線若干 （）要求方法簡捷，并能測多組數(shù)據(jù)，畫出實驗電路原理圖，并標(biāo)明每個器材的代號 （）實驗中，需要直接測量的物理量是_, 用測的量表示待測電阻Rx的阻值的計算公式是Rx_.,()實驗電路圖如圖所示 ()兩電流表A1、 A2的讀數(shù)為I1、I2和電流表A1的內(nèi)阻為r1，待測電阻R1的阻值的計算公式是 R1,106.測定電源的電動勢內(nèi)電阻,1.四個電路圖,E=U1+I1r E=U2+I2r,E=U1 E=U2+rU2/R,E=I(R0+r+R),E=U+Ur/R,【例題】測量兩節(jié)干電

27、池串聯(lián)而成的電池組的電動勢E和內(nèi)電阻 。,例8（09宣一）在某實驗室中測量電源的電動勢和內(nèi)電阻，可以提供的器材有： 待測電池：電動勢E（約3V）、內(nèi)電阻r（約1） 電流表：量程500A，內(nèi)阻r2=400 電流表：量程3 A， 內(nèi)阻r1=0.1 滑動變阻器：阻值0-600，額定電流0.5A 滑動變阻器：阻值0-20 ，額定電流2.5A 電阻箱：9999 （a）實驗電路如右圖所示，根據(jù)實驗?zāi)康?，電路中電流表A1 應(yīng) 選擇_， A2 應(yīng)選擇_，R1應(yīng)選擇_， R2應(yīng)選擇_(請?zhí)顚懫鞑男蛱?。 （b）通過改變可變電阻的阻值來改變電路中的電流，要求 出電池的電動勢和內(nèi)電阻，至少需要測量幾組電流值？ (c

28、)實驗中改變電路中的電阻，通過多次讀取兩電流表的讀 數(shù)，用描點法擬合出電流表A2 的電流I2隨電流表A1 的 電流I1的變化的圖象，如下圖所示。那么，根據(jù)圖象可 得電動勢E的表達(dá)式為_，內(nèi)電阻r為_。 (答案只限于用R2、Iy、Ix及電流表的內(nèi)阻r1、r2 表示，而且表達(dá)式要求盡量地簡約忽略微小量),大電阻的電流表可以充當(dāng)電壓表,107.多用電表使用,1、用多用電表的直流電壓檔測相鄰兩個接線柱間電壓，有示數(shù)證明有電池；無示數(shù)則為電阻,2、用多用電表的歐姆檔測已經(jīng)確定的有電阻的相鄰兩個接線柱間電阻，正、反各測一次，兩次示數(shù)相同為純電阻；兩次示數(shù)不相同二極管。,3、注意使用歐姆檔時，每更換一次檔位

29、，需要進行“歐姆調(diào)零”,（1）上盤測電阻； （2）下盤測10V以下的交變電壓； （3）中盤測直流電壓、直流電流、交流電流和10V以上的交流電壓。,107.多用電表使用,用歐姆檔測量電阻時的操作步驟:,（1）選擋：一般比被測電阻的估計值低一個數(shù)量級，如估計值為200就應(yīng)該選10的倍率。,（2）進行歐姆調(diào)零：紅、黑表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕（調(diào)節(jié)調(diào)零電阻的值）使指針指向最右側(cè)0處。,（3）測量：將紅黑表筆接被測電阻兩端進行測量。,（4）讀數(shù)：測量值指針刻度數(shù)倍率。,（5）實驗完畢：將選擇開關(guān)扳到OFF或交流電壓最高擋。,注意使用歐姆檔時，每更換一次檔位，需要進行“歐姆調(diào)零”,干什么？原理是什么？,

30、用多用電表可以測量電流、電壓和電阻。,21、(1),【練一練】學(xué)案08寧夏，下圖為一正在測量中的多用電表表盤. （1）若用10檔測量電阻，則讀數(shù)為 。 （2）若用直流10 mA檔測量電流，則讀數(shù)為 mA。 （3）若用直流5 V檔測量電壓，則讀數(shù)為 V。,60,7.2,3.60,（1）上盤測電阻； （2）下盤測10V以下的交變電壓； （3）中盤測直流電壓、直流電流、交流電流和10V以上的交流電壓。,幾個需要問題,1.如何確定有效數(shù)字位數(shù)？,從左側(cè)第一位非零數(shù)字開始，向右數(shù)的位數(shù),會用有效數(shù)字表達(dá)直接測量量的結(jié)果,2.電火花計時器的電源有何要求？,交流220V,研究靜電平衡時導(dǎo)體內(nèi)部的電荷,P30

31、：平行板電容器電容影響因素,選修3-2，P5：探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件,示波器,-調(diào)節(jié)圖像的亮度,-使電子束會聚成細(xì)束，在屏上出現(xiàn)小亮斑，使圖像線清晰,-調(diào)節(jié)圖像在豎直方向的位置,（1）Y增益和衰減功能相同，改變波的高低； （2）X增益和掃面微調(diào)、掃描范圍相同，改變波的胖瘦。,示波器 開機與關(guān)機,開機：先把輝度調(diào)節(jié)旋鈕逆時針轉(zhuǎn)到底 豎直、水平位移旋鈕6、7轉(zhuǎn)到中間位置 衰減旋鈕到最高 掃描范圍至于“外X檔” 預(yù)熱12min順時針旋轉(zhuǎn)輝度調(diào)節(jié)旋鈕1 找不到點調(diào)節(jié)6、7旋鈕 調(diào)聚焦旋鈕2、3,關(guān)機：先把輝度調(diào)節(jié)旋鈕逆時針轉(zhuǎn)到底,減小,（1）掃描范圍在10100Hz檔 （2）衰減 （3）同步+ - （

32、4）調(diào)節(jié)其它旋鈕觀察變化,觀察本機交流信號,（1）掃描范圍在外X檔 （2）信號由Y輸入和地輸入 （3）選擇開關(guān)置于直流DC 交流AC （3）掃描范圍基本與外界交流信號頻率吻合,觀察外部輸入信號,【練一練】08北京：用示波器觀察某交流信號時，在顯示屏上顯示出一個完整的波形，如圖。經(jīng)下列四組操作之一，使該信號顯示出兩個完整的波形，且波形幅度增大。此組操作是 。（填選項前的字母） A.調(diào)整X增益旋鈕和豎直位移旋鈕 B.調(diào)整X增益旋鈕和掃描微調(diào)旋鈕 C.調(diào)整掃描微調(diào)旋鈕和Y增益旋鈕 D.調(diào)整水平位移旋鈕和Y增益旋鈕,C,【練一練】07全國1：用示波器觀察頻率為900Hz的正弦電壓信號。把該信號接入示波器Y輸入。 1當(dāng)屏幕上出現(xiàn)如圖1所示的波形時，應(yīng)調(diào)節(jié) 鈕。如果正弦波的上相均超出了屏幕的范圍，應(yīng)調(diào) 節(jié) 鈕或 鈕，或這兩個鈕配合使用，以使正弦波的整個波形出現(xiàn)在屏幕內(nèi)。 2如需要屏幕上正好出現(xiàn)一個完整 的正弦波形，應(yīng)將 鈕置 于 位置， 然后調(diào)節(jié) 鈕。,豎直位移或,衰減,y增益,掃描范圍,1k擋位,掃描微調(diào),4.06西城 一位同學(xué)在做“練習(xí)使用示波器”的實驗時，進行了如下的操作： A打開電源后，首先在屏上調(diào)出了一個最圓最小的亮斑，但亮斑位于屏上的左上角。若想將這個亮斑調(diào)到屏幕的正中央，他應(yīng)該調(diào)節(jié)和旋鈕（填旋鈕對應(yīng)的數(shù)字）； B為觀察按正弦規(guī)律變化的