第八課依法治國---從行政訴訟說起.ppt

1、第八課 依法治國-從行政訴訟說起,碭山五中 陳培東,時事播報,今天我們學什么,1、什么是訴訟？訴訟的分類。 2、理解行政訴訟。 3、民為什么可以告官？民告官能告贏嗎？ 4、在我國“權大”還是“法大”?,今天我們怎樣學,1、閱讀課本，總攬教材內容。 2、聯(lián)系社會生活，通過案例分析理解什么是訴訟、行政訴訟。 3、通過課堂討論明確“權大”還是“法大”。,訴訟的含義,訴訟，俗稱“打官司”，是指國家司法機關在當事人和其他訴訟參與人的參加下，依照法定程序，以裁判或以其他方式解決案件而進行的活動。,訴訟是維護合法權益的最正規(guī)、最權威和最有效的途徑。,刑事訴訟,民事訴訟,行政訴訟,刑事訴訟法,民事訴訟法,行政

2、訴訟法,訴訟的分類,訴訟,俗稱“民告官”，是指公民、法人和其他組織如果認為行政機關和行政機關的工作人員的具體行政行為侵犯了其合法權益，有權向人民法院提起訴訟。,行政訴訟,行政訴訟,被告只能是行政機關，不能是權力機關、司法機關、群眾性組織；不適用調解。,憲法和行政訴訟法,你來判斷,央視今日說法曾報道這樣一個案例，西安市的人力三輪車夫呂福山因違章被交警部門沒收了三輪車。呂福山認為交警的這種處罰方式不合理，在幾次要車不成的情況下，他將西安市交警支隊一大隊告上了法庭，請求要回他的三輪車，最終受到了勝訴的判決書。 請你回答： 1、該訴訟屬于什么訴訟？ 2、呂福山為什么可以將西安市交警支隊一大隊告上法 庭

3、？,“人治”與“法治”,閱讀朝令夕改，理解劃分“人治”與“法治”的最根本標志是什么？,在法律與個人的意志發(fā)生沖突時，是法律的權威高于個人的意志，還是個人意志凌駕于法律之上。凡是法律權威高于個人意志的治國方式就是法治；反之，法律權威臣服于個人意志的治國方式便是人治。,“權大”還是“法大”,分組討論，各抒己見： 1、“權大”還是“法大”。為什么？ 2、民告官能告贏嗎？簡述你的理由。,意識提高 觀念增強,中華人民共和國行政訴訟法正式實施以來，截止到2007年，全國各地人民法院受理行政訴訟案件100多萬件，案件涉及所有行政管理領域。 近年來，行政訴訟案件逐年增多這說明了什么？,1、說明公民法律意識的提

4、高和法制觀念的增強。 2、某些國家行政機關不能依法行政。 3、表明我國已選擇了依法治國的道路，一切國家機關、一切社會團體和組織以及全體公民都必須在憲法和法律許可的范圍內活動。,明理踐行,假如你是一名國家行政機關的工作人員，在今后的工作中，你打算如何做?,你學會了嗎,1、什么是訴訟？訴訟的分類。,2、行政訴訟知多少。,3、民為什么可以告官？民告官能告贏嗎？,4、在我國“權大”還是“法大”?,請你完成,在思想品德課中，我們經(jīng)?？吹揭恍┰⒁馍羁痰摹安坏仁健保纾?（1）憲法普通法律行政法規(guī)地方性法規(guī)。該不等式體現(xiàn)了思想品德課的什么觀點？ （2）請判斷：是“法權”,還是“權法”？并簡要說明理由。 （3）請說明：是“法治人治”，還是“人治法治”？并簡要說明劃分的最根本標志是什么？,1998年5月，陜西省子州縣裴家灣鄉(xiāng)政府置中央有關減輕農民負擔規(guī)定于不顧，依舊亂攤派、亂收費，甚至打人、抓人游街。農民不堪負重，只好用法律武器維護自己的合法權益，12868人狀告鄉(xiāng)政府。榆林地區(qū)中級人民法院最后作出判決：該鄉(xiāng)政府違規(guī)