16.母雞-(完美版).ppt_第1頁
16.母雞-(完美版).ppt_第2頁
16.母雞-(完美版).ppt_第3頁
16.母雞-(完美版).ppt_第4頁
16.母雞-(完美版).ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩54頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、作者簡介,老舍(18991966),現(xiàn),當代作家。原名舒慶春,字舍予。主要作品有:長篇小說四世同堂,劇本龍須溝茶館。,你眼中的母雞是一種怎樣的動物?,老舍眼里的母雞又是怎樣的呢?,yun kng w 如 怨 如 訴 反 抗 欺 侮 j q c 成 績 凄 慘 慈 愛 xn 辛 苦,讀一讀 認一認,多音字和形近字 1. ()兇惡 2. (ch)差別 惡 ()惡心 差 (ch)差不多 (w)厭惡 (chi)出差 3 狠(兇狠) 4. 掘(挖掘) 很(很好) 崛(崛起) 恨(仇恨) 倔(倔強),多音字:,有什么心事似的(sh)(s),sh,更可惡的是遇到另一只母雞的時候,它會下毒手。()(w),w,

2、它差不多是發(fā)了狂,恨不得全世界都知道它這點兒成績。(ch)(chi),ch,閱讀提示:,1、你從課文的哪幾段可以讀出老舍先生很討厭母雞?哪幾段寫崇敬母雞? 2、作者為什么討厭這只母雞?自己試著用兩三個詞來概括吧。 3、作者對母雞的態(tài)度為什么發(fā)生了改變?,想一想:課文是分為幾部分寫母雞的?,大家真聰明!課文分為兩部分: 1、孵雞雛以前令人討厭。 2、孵雞雛以后令人喜歡。,自學指導(一) 默讀課文,思考問題。,主要寫了作者由討厭母雞到喜愛母雞的情感轉(zhuǎn)化,表達了作者對母親的熱愛與贊美之情.,主要內(nèi)容,理清脈絡(luò),一(1-3)作者采用“總分”的寫法,先總說討厭母雞,再分別敘述討厭母雞的理由。 二(4-8

3、)寫母雞是一位負責、慈愛、勇敢、辛苦的母親。 三(9、10)表達了“我”對母親的尊敬和贊美之情。,讀書要求: 默讀課文1至3自然段,思考: (1)為什么作者會討厭這只母雞,你從哪些詞句看出來的?用“-”畫上記號。 (2)用“”畫出我對母雞態(tài)度的句子。,這是一只( )的母雞!,讓人討厭,pi,我為什么一向討厭母雞 ?,我一向討厭母雞。聽吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,沒完沒了,并且沒有什么理由;討厭!有的時候,它不這樣亂叫,可是細聲細氣的,有什么心事似的,顫顫微微的,順著墻根,或沿著田壩,那么扯長了聲如怨如訴,使人心中立刻結(jié)起個小疙瘩來 。,叫聲討厭,它永遠不反抗公雞。有時候卻欺侮那

4、最忠厚的鴨子。更可惡的是它遇到另一只母雞的時候,它會下毒手,趁其不備,狠狠的咬一口,咬下一撮兒毛來。,欺軟怕硬,到下蛋的時候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能使全世界都知道它這點成績;就是聾子也會被它吵得受了。,拼命炫耀,討厭,無病呻吟,欺軟怕硬,拼命炫耀,嘎嘎 沒完沒了 細聲細氣 顫顫巍巍 如怨如訴 小疙瘩,不反抗 欺侮 可惡 下毒手 乘其不備 狠狠,到下蛋的時候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能讓全世界都知道它這點成績,就是聾子也會被吵得受不了。,夸張,總分,比較句子,1、母雞到下蛋的時候可愛叫了。 2、母雞到下蛋的時候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能使全世界都知道它這點成績;就是聾子也會被它吵得受不了。,討厭

5、,不討厭,可是,現(xiàn)在我改變了心思,我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。,我對母雞的感情發(fā)生了怎樣的變化?,過渡段,作用:承上啟下,作者前后對母雞態(tài)度發(fā)生了很大變化,課文內(nèi)容也發(fā)生了很大變化,作者用了一個過渡段把內(nèi)容完整地結(jié)合在了一起。,pi,我一向討厭母雞 。,我不敢再討厭母雞了。,?,我不敢再討厭母雞了。 我不再討厭母雞了。,比較:,讀書要求: 默讀課文4至10自然段,思考: 母雞具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?你從什么地 方看出來的?,不討厭,慈愛,負責,勇敢,辛苦,說說具體的事例。,男女同學分段朗讀第4至8自然段 討論: 作者分別通過哪些具體事例寫母雞負責、 慈愛、勇敢、辛苦?,負責,一只鳥兒飛過,或是什

6、么東西響了一聲,它立刻警戒起來:歪著頭聽;挺著身兒預備作戰(zhàn);看看前,看看后,咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。,在夜間有什么動靜,它便放聲啼叫,頂尖銳,頂凄慘,無論多么貪睡的人都得起來看看,是不是有了黃鼠狼。,在夜間若有什么動靜,母雞便放聲啼叫,頂尖銳,頂凄慘,好像在說“ ( )。”,慈愛,當它發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西,它咕咕地緊叫,啄一啄那個東西,馬上便放下,讓它的兒女吃。結(jié)果,每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂,像剛裝了一兩個湯圓兒似的,它自己卻消瘦了許多。,它若伏在地上,雞雛們有的便爬在它的背上,啄它的頭或別的地方,它一聲也不哼。,想象“咕咕地緊叫”好象是在說什么? 假如你是這只母雞,你會 叫

7、些什么?誰來試試。,勇敢,假若有別的大雞來搶食,它一定出擊,把它們趕出老遠,連大公雞也怕它三分。,辛苦,它教雞雛們啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它還半蹲著我想這是相當勞累的讓它們擠在它的翅下、胸下,得一點兒溫暖。,發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西,它咕咕地緊叫,啄一啄那個東西,馬上便放下,讓它的 兒女吃。它一定在想_ 結(jié)果,每一只雞雛的肚子都圓圓的下垂,像剛裝了一兩個湯圓似的,它自己卻消瘦了 許多。可母雞卻想:_ 假若,有別的大公雞來搶食,它一定出擊,把它們趕出老遠,連大公雞也怕它三分。它想:_,這是一只( )的母雞!,( 負責、慈愛、勇敢、辛苦、偉大、無私、無所畏懼、日夜操勞、無怨無悔、默默

8、奉獻、不辭辛苦),“它偉大,因為它是母親,一個母親必定就是一位英雄。”這句話是什么意思?,這句話寫出了母雞偉大的母愛,為了雞雛,它可以勇敢地面對一切危險,可以不辭辛苦,照料自己的兒女。一個母親為了自己的孩子會變得勇敢、堅強,任何危險、困難都嚇不到她,這就是母愛的偉大。,點明中心,喜愛,敬佩,贊頌,作者對母雞的感情討厭 喜歡 贊揚,(情感對比 贊頌母愛),母雞這篇課文在寫法上采用了先抑后揚的表達方式,表達了作者由厭惡到喜愛的感情變化。由“討厭”到“不敢討厭”的情感變化,用前后的強烈對比,加深了對母愛的贊頌。,先抑后揚,反饋訓練:,母雞 這篇課文作者首先寫對母雞的( ),然后在對母雞保護、精心照料

9、小雞雛細致傳神的描寫中,看出母雞( )、( )、( )、( ),情感由( )到( ),贊美了母愛的( )。,總結(jié):,課文以作者的情感變化為線索,前后形成了鮮明的對比。前半部分寫了母雞的無病呻吟、欺軟怕硬和拼命炫耀,再現(xiàn)了一只淺薄、媚俗的母雞;后半部分則描寫了母雞的負責、慈愛、勇敢和辛苦,塑造了一位“偉大的雞母親”的形象。作者對母雞的情感由“討厭”轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹁?,表達了對母愛的贊頌之情。,1.題目( ) 2.作者( ) 3.本文用的什么寫作手法( ) A先抑后揚 B先揚后抑 4.作者對母雞的態(tài)度先是( ),后來是( ) A討厭 B崇敬C憎恨 5.“就是聾子也會被它吵得受不下去。”用了( )修辭方法

10、。 A 擬人B夸張C比喻 6.“我”以前討厭母雞的原因不正確的一項是( ) A無病呻吟 B欺軟怕硬 C“我”曾在小時候受了母雞的驚嚇 D喜歡炫耀 7.“我不敢再討厭母雞了?!逼渲小安桓摇币辉~的含義是( ) A我害怕母雞 B我很敬佩母雞 C賭氣的話 8.作者通過寫對母雞看法的變化,表達了對( )的贊頌之情。 A母雞 B母愛 C公雞,母雞,老舍,A,A,B,B,C,B,B,情感揭秘、升華主題:,學完課文后,在你眼中,你覺得這是一只怎樣的母雞? 作者僅僅在贊美雞媽媽嗎?,母愛,無私,勇敢,辛苦,負責,慈愛,一個母親必定就是一位英雄,母愛是世界上最偉大和無私的愛,為了我們的健康成長,母親默默地,不求回

11、報的付出。我們應(yīng)該珍惜,保護這份愛,用愛來回報母親的愛。,小結(jié):,母雞的愛 母親跟我說過這樣一個故事,讓我深深感受到母愛的力量真是無堅不摧。 那年鬼子進村掃蕩,母親和村人一起向村外的山洞躲去。在山洞里,母親突然想起家中還有一只老母雞和8只小雞沒有隨身帶入山洞。母親感到一陣心疼,老母雞在鬼子的炮火轟炸下或許能逃走,8只小雞是怎么也沒有能力逃走的,它們才剛學會走路。母親想跑回村里,把老母雞和8只小雞捉來山洞,可是鬼子已經(jīng)浩浩蕩蕩地開進了。鬼子掃蕩了半天,沒有什么收獲,便離開了村子。,補充閱讀,母親急匆匆地回到家里。在一個燒毀的草垛旁發(fā)現(xiàn)了那只老母雞,已經(jīng)死了。它半蹲著伏在地上,兩只翅膀大大地張開著

12、,背上的雞毛被火燒得精光,露出燒焦的皮膚。而8只小雞卻不見了蹤影。母親走到老母雞的身旁,用一根木棍撥了撥母雞,母雞翻轉(zhuǎn)了過來。母親一下子驚呆了,8只小雞從母雞的翅膀下“嘰嘰”地叫著跑了出來。 原來母雞在大火燒來之時,用它自己的翅膀為8只小雞撐起了生命傘,我非常喜歡母雞,早晨,聽它“嘎嘎”的叫著,由前院到后院,由后院又叫道后院,直到把我叫醒為止。每天早晨,它都會這樣叫,成了我的一個“小鬧鐘?!庇械臅r候,順著墻根,或沿著田壩,它就高高的唱起了它那優(yōu)美的歌曲,好聽極了。 有的時候,它也非常貪玩走,著走著,到了湖邊,看見好朋友鴨子,非要和它玩上一通。一玩就是一天,還有的時候,碰到另一只母雞,還想和那只

13、母雞比賽,他們的比賽項目很多,比如:摔跤,唱歌等。有的時候,它也挺關(guān)心那些母雞的,給它們清理羽毛,它們打架時,這只母雞就上去勸勸它們,就像“太平洋警察”。 它生的蛋營養(yǎng)可豐富了,沒事的時候,它就蹲在雞窩里,給我生個營養(yǎng)豐富的雞蛋,只要它把蛋生下來,就“嘎嘎”地叫,好像在說:“小主人,我又給你生下雞蛋來了,瞧你這么瘦,像根豆芽菜,趕緊回去補補吧!”這時,我便高興地、一蹦一跳地去拿雞蛋,它便又高興地“嘎嘎”直叫。,我家有一只愛唱歌的母雞。聽吧,它由前院咯咯的,一搖一晃地走到后院,再由后院咯咯的,一搖一晃地走到前院,好像是一位在舞臺上走來走去的歌手。有時,它不唱這樣的歌兒,而是唱細聲細氣、顫顫巍巍、如怨如訴的“抒情曲”兒,有什么憂愁似的,無論誰聽了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論