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1、第15課 先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),科學(xué)技術(shù),科學(xué)技術(shù)是通過研究和利用客觀事物存在及其相關(guān)規(guī)律,達(dá)到有效、便捷、低消耗、高產(chǎn)出等特定目的的方法和手段。 科學(xué)技術(shù)有四個方面的基本內(nèi)容: 科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識。 百度百科,猜字謎: 殘紅飄落日已昏 (打一字),甲骨文,金文,竹簡,帛,文字符號,1.紙發(fā)明前的書寫材料:,一、造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn),結(jié)合以下四個方面談?wù)勛约旱母惺?原材料尋找 刻、寫的方便性 攜帶方便性 成本,價格昂貴,龜甲 獸骨,竹 木簡,帛,刻寫困難,攜帶不便,小故事,西漢時有一個叫東方朔的大文學(xué)家,此人真是學(xué)富五車、才高八斗。據(jù)說有一次,他向漢武帝上一奏本,說起來還真是嚇人一
2、跳,這個奏本足足用了三千片竹簡,需要兩個人才能抬動,漢武帝看得那個累啊,自是不言而喻了。,2.紙的發(fā)明 時間: 發(fā)明者: 材料:,一、造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn),西漢前期,勞動人民,漂絮,3.改進(jìn)造紙術(shù) 時間: 人物: 材料:,東漢,蔡倫,樹皮、麻頭、破布、舊魚網(wǎng),漢 代 造 紙 工 藝 流 程,浸漚,切碎,石灰水浸泡,洗滌,蒸煮、舂搗,打槽,抄紙,曬紙,揭紙,造紙術(shù)外傳示意圖,4世紀(jì) 傳入朝鮮,7世紀(jì) 傳入日本,16世紀(jì) 傳入美洲,19世紀(jì) 傳入大洋洲,12世紀(jì)傳入歐洲、非洲,8世紀(jì) 傳入阿拉伯,意義:促進(jìn)了文化的交流和教育的普及,深刻地影響了世界文明的發(fā)展進(jìn)程。,二、醫(yī)學(xué),神醫(yī),醫(yī)圣,發(fā)明“麻沸散
3、”,著有傷寒雜病論,成功實(shí)施了開腹手術(shù),是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉,系統(tǒng)闡述了中醫(yī)理論和治病原則,奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ),東漢時期,九章算術(shù),三、 數(shù)學(xué),1、成書時間: 2、內(nèi)容: 3、影響:,東漢,周秦到漢代的數(shù)學(xué)成就,標(biāo)志著以計算為中心的中國古代數(shù)學(xué)體系的形成,東漢 張衡 地動儀,東漢 張衡 渾天儀,西漢 勞動人民 東漢 蔡倫(改進(jìn)),造紙術(shù)傳到世界各地,促進(jìn)了文化的交流和教育的普及,東漢 “神醫(yī)”華佗,研制“麻沸散”,施行外科手術(shù)。,東漢 “醫(yī)圣”張仲景,著傷寒雜病論 奠定中醫(yī)治療學(xué)基礎(chǔ),東漢,九章算術(shù)標(biāo)志以計算為中心的中國古代數(shù)學(xué)體系的形成,成就及意義,人物,朝代,項(xiàng)目,醫(yī)學(xué),數(shù)學(xué),造紙 術(shù),歸納知識的方法:表格法,1.關(guān)于造紙術(shù)發(fā)明的敘述,不正確的是( ) A中國是世界上最早發(fā)明紙的國家 B西漢前期就已出現(xiàn)用于書寫和繪畫 的紙 C東漢蔡倫發(fā)明了造紙術(shù) D造紙術(shù)是中華民族對世界文明的貢 獻(xiàn),注重關(guān)鍵詞,加強(qiáng)理解,2.張仲景被后人尊稱為( ) A“畫圣” B“書圣” C“詩圣” D“醫(yī)圣” 3.醫(yī)術(shù)高明,擅長外科手術(shù),研制成全身麻醉的藥劑“麻沸散”,他是( ) A.扁鵲 B.張仲景 C.華佗 D.李時珍,注重關(guān)鍵詞,加強(qiáng)理解,4.九章算術(shù)是我國古代一部數(shù)學(xué)名著,下列關(guān)于這部著作的敘述,不正確的一項(xiàng)是( ) A成書于我國東漢時期 B書中
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