五年級數(shù)學(xué)上冊 小數(shù)除法（七）教案 北京版

1、小數(shù)除法（七）教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步理解掌握小數(shù)除以小數(shù)的計算方法。 能力目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)小數(shù)除法的計算方法。培養(yǎng)歸納概括能力。態(tài)度、情感、價值觀：進(jìn)一步感受到運用舊知識的轉(zhuǎn)化來解決新問題的方法。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和驗算習(xí)慣。教學(xué)重點：使學(xué)生進(jìn)一步掌握小數(shù)除法的計算方法。教學(xué)難點：正確計算小數(shù)除法。教學(xué)過程：一、基本練習(xí)(5分鐘)1口算：2.4+0.6= 8-4.33= 2.1-0.6=5.22= 0.285= 2.20.7=0.62= 00.51= 4.164=2.40.4= 0.730.73= 100.5=2把得數(shù)相等的算式涂上相同的顏色。觀察每道題與已涂色的哪個算式的商是

2、相等的，再涂上相應(yīng)的顏色。3求出每種商品的單價是多少元？購買的數(shù)量3條5包12袋總價96元625元252元4計算下面各題。9814= 2.522.4= 604.8=3125= 1320= 0.0922.3=獨立計算后集體訂正，強(qiáng)調(diào)：(1)商的首位不夠商1要用“0”占位；(2)除到被除數(shù)的末尾還有余數(shù)，要補(bǔ)“0”繼續(xù)除。二、專項練習(xí)計算下面的三組題，然后填空。出示：72.88 0.3151.5 966472.80.8 0.3150.15 960.64(1)獨立填寫后集體訂正。(2)觀察算式，被除數(shù)與商比較大小，你有什么發(fā)現(xiàn)？(3)小結(jié)：當(dāng)被除數(shù)大于0，除數(shù)大于1時，商比被除數(shù)?。划?dāng)被除數(shù)大于0，

3、除數(shù)小于1時，商比被除數(shù)大。三、解決問題 (10分鐘)1解決書P24第9題。(1)讀題，分析題意；(2)列式計算后集體訂正。2一列旅游特快列車5分鐘行使12.5千米。這列火車每分鐘行使多少千米？這列火車行駛一千米要用多少分鐘？(1) 讀題，分析題意。(2)獨立列式計算后集體訂正。思考：這兩個問題都用除法解答，為什么算式不同？他們各表示什么意思？四拓展提高(8分鐘)1周六早晨，小寧和小光一起進(jìn)行快步走健身鍛煉，單程6千米。小寧說：“我去時每小時走6天米，返回時每小時只能走4千米?！毙」庹f：“我以每小時5千米的速度快步走，并且自始至終保持這個速度?！彼麄儍蓚€誰先跑到起點？（1） 讀題（2） 想一想，要想求他們兩個誰先回到起點？我們應(yīng)該怎樣想？（3） 說給同桌的同學(xué)聽。（4） 自己說一說。（5） 獨立解答（6） 生匯報集體訂正。2把3、7、8、9四個數(shù)字填入內(nèi)，最大