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1、古詩鑒賞之表現(xiàn)手法,學習目標,1、回憶古詩詞中常見的表現(xiàn)手法,賞析表現(xiàn)手法類題型的答題思路。 2、強化解題方法、規(guī)范作答。,閱讀下面這首唐詩,完成1415題。 九 日 杜甫 重陽獨酌杯中酒,抱病起登江上臺。 竹葉于人既無分,菊花從此不須開。 殊方日落玄猿哭,舊國霜前白雁來。 弟妹蕭條各何在,干戈衰謝兩相催! 【注釋】 “竹葉”此處指“竹葉青”酒。 問:“杜陵有句皆憂國”,試結(jié)合本詩分析杜甫是怎樣表達憂國之情的。(6分),一.問題導(dǎo)學,自主預(yù)習,【答案】借事抒懷、借景抒情。由因病戒酒,對花發(fā)慨,猿猴哀鳴,白雁南來,引出思念故鄉(xiāng),憶想弟妹的情懷,進而表現(xiàn)遭逢戰(zhàn)亂,衰老催人的感傷。(3分)直抒胸臆。
2、詛咒“干戈”像逼命似的接連發(fā)生,對造成生活悲劇的根源“干戈”發(fā)泄出更多的不滿情緒。這正是傷時憂國的思想感情的流露。(3分),表現(xiàn)手法,修辭手法:,描寫手法:,抒情手法:,古詩詞中常見的表現(xiàn)手法有哪些?,二.小組討論,合作探究,(一)典例引路:表現(xiàn)手法題的解題方法 和答題步驟是什么? (二)照典例解題方法修改周測的古詩鑒賞題,【典例引路】閱讀詩歌,回答問題。 早 行 陳與義 露侵駝褐曉寒輕,星斗闌干分外明。 寂寞小橋和夢過,稻田深處草蟲鳴。 【注】駝褐:一種用獸毛制成的上衣。 問:此詩主要用了什么表現(xiàn)手法?有何效果?(4分),【參考答案】主要用了反襯手法。天未放亮,星斗縱橫,分外明亮,反襯夜色之
3、暗;“草蟲鳴”反襯出環(huán)境的寂靜。兩處反襯都突出了詩人出行之早,表現(xiàn)詩人心中由漂泊引起的孤獨、寂寞。,二.小組討論,合作探究,【典例】閱讀詩歌,回答問題。 早 行 陳與義 露侵駝褐曉寒輕,星斗闌干分外明。 寂寞小橋和夢過,稻田深處草蟲鳴。 【注】駝褐:一種用獸毛制成的上衣。 問:此詩主要用了什么表現(xiàn)手法?有何效果?(4分) 【參考答案】主要用了反襯手法。(步驟一)天未放亮,星斗縱橫,分外明亮,反襯夜色之暗;“草蟲鳴”反襯出環(huán)境的寂靜。(步驟二)兩處反襯都突出了詩人出行之早,表現(xiàn)詩人心中由漂泊引起的孤獨、寂寞。(步驟三),答題步驟: 第一步:指出表現(xiàn)手法。 第二步:結(jié)合詩句具體闡釋。 第三步:分析
4、表達效果或作用。,明手法,三.展示點評,精講提升,闡運用,析效果,答題步驟: 第一步:指出表現(xiàn)手法。 第二步:結(jié)合詩句具體闡釋。 第三步:分析表達效果或作用。,明手法,闡運用,析效果,解題方法: 1.了解詩歌內(nèi)容。 2.根據(jù)題干要求,聯(lián)想表達技巧。 3.針對詩歌內(nèi)容,明確表達技巧,規(guī)范落實答案。,閱讀下面這首宋詩,回答問題。 雨晴后,步至四望亭下魚池上,遂自乾明寺前東岡上歸 二首(其一) 蘇軾 雨過浮萍合,蛙聲滿四鄰。 海棠真一夢,梅子欲嘗新。 拄杖閑挑菜,秋千不見人。 殷勤木芍藥,獨自殿余春。 尾聯(lián)用了哪些表現(xiàn)手法,分別表達了作者怎樣的感情?請簡要分析。(6分),照典例修改周測的古詩鑒賞題,
5、11【答案】擬人?!耙笄凇薄ⅰ蔼氉缘睢钡仍~語賦予“木芍藥”以人的感情,表達了作者的感激與贊美。襯托。用上文的海棠、梅子襯托木芍藥,體現(xiàn)了“木芍藥”善解人意,延續(xù)保持春光到最后的特點。借物抒情。借對木芍藥的感激與贊揚,表達自己惜春而不得的傷春之情。(每點2分),四.過關(guān)檢測,當堂鞏固,贈王介甫 歐陽修 翰林風月三千首,吏部文章二百年。 老去自憐心尚在,后來誰與子爭先。 朱門歌舞爭新態(tài),綠綺塵埃試拂弦。 常恨聞名不相識,相逢樽酒盍留連。 【注】王介甫:王安石。歐陽修當時是文壇領(lǐng)袖,大力提倡詩文革新,繼承唐代古文運動,反對當時浮艷的文風。翰林:李白曾官居翰林學士,借指李白。吏部:韓愈曾做吏部侍郎,借
6、指韓愈。綠綺:古琴名。傳說漢司馬相如作玉如意賦,梁王悅之,贈以綠綺琴。后即用以指琴。,問:詩的頸聯(lián)運用了哪些表現(xiàn)手法來表達情感?(6分),四.過關(guān)檢測,當堂鞏固,贈王介甫 歐陽修 翰林風月三千首,吏部文章二百年。 老去自憐心尚在,后來誰與子爭先。 朱門歌舞爭新態(tài),綠綺塵埃試拂弦。 常恨聞名不相識,相逢尊酒盍留連。 問:詩的頸聯(lián)運用了哪些表現(xiàn)手法來表達情感?(6分),15.反襯。以朱門歌舞之浮艷反襯綠綺古琴樂聲之古雅,突出了詩人對古樂之聲的推崇。比喻。“朱門歌舞”隱喻當時浮艷的文風,“綠綺塵?!北扔魇浪紫埠酶∑G文風,而厭棄古文,通過比喻把詩人的情感傾向表現(xiàn)得含而不露。用典。借漢代司馬相如彈奏綠綺
7、琴的典故,勉勵王安石應(yīng)以詩文革新為己任,流露出詩人殷切的期望之情。(每點2分。若有其他答案,言之有理亦可),答題步驟 1、明手法(準確指出用了何種手法) 2、闡運用(結(jié)合詩句闡釋運用此手法的依據(jù)) 3、析效果(表達了詩人怎樣的感情,或刻畫了什么形象,或表現(xiàn)了什么主旨),解題方法 1、了解詩歌內(nèi)容。 2、根據(jù)題干要求,聯(lián)想表達技巧。 3、針對詩歌內(nèi)容,明確表達技巧, 規(guī)范落實答案。,小結(jié),五.歸納小結(jié),預(yù)習作業(yè),五.歸納小結(jié),預(yù)習作業(yè),二月二日 李商隱 二月二日江上行,東風日暖聞吹笙。 花須柳眼各無賴,紫蝶黃蜂俱有情。 萬里憶歸元亮井,三年從事亞夫營。 新灘莫悟游人意,更作風檐夜雨聲。 注:大中五年(851)秋,李商隱的妻子王氏亡故。為了謀生,他不得不撇下幼女稚
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