語文人教版五年級上冊《小苗與大樹的對話》課件.pptx_第1頁
語文人教版五年級上冊《小苗與大樹的對話》課件.pptx_第2頁
語文人教版五年級上冊《小苗與大樹的對話》課件.pptx_第3頁
語文人教版五年級上冊《小苗與大樹的對話》課件.pptx_第4頁
語文人教版五年級上冊《小苗與大樹的對話》課件.pptx_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、,小苗與大樹的對話,這篇文章與以往的文章有什么不同之處? 這篇文章是一篇訪談錄,一問一答式。,季羨林(1911年8月6日2009年7月11日),中國山東省聊城市臨清人,字希逋,又字齊奘。國際著名東方學大師、語言學家、文學家、國學家、佛學家、史學家、教育家和社會活動家。歷任中國科學院哲學社會科學部委員、聊城大學名譽校長、北京大學副校長、中國社會科學院南亞研究所所長,是北京大學的終身教授。 早年留學國外,通英文、德文、梵文、巴利文,能閱俄文、法文,尤精于吐火羅文(當代世界上分布區(qū)域最廣的語系印歐語系中的一種獨立語言),是世界上僅有的精于此語言的幾位學者之一。為“梵學、佛學、吐火羅文研究并舉,中國文

2、學、比較文學、文藝理論研究齊飛”,其著作匯編成季羨林文集,共24卷。生前曾撰文三辭桂冠:國學大師、學界泰斗、國寶。,認讀下列詞語 彭(png)公案 濟公傳 水滸(h)傳 施公案 三俠(xi)五義 滾瓜爛熟 能文能武 中西貫通 古今貫通 文理貫通 古文觀止 綠(l)林好漢 閑書 起碼 一百單八將,小組討論:,在對話中苗苗和季爺爺交流了哪幾個方面的問題?他們分別有怎么樣的見解?你從哪些句子中可以看出來?,1.我小時候,跟我一個妹妹一塊兒看,家里的桌子底下有個盛白面的大缸,叔父一來,我們就趕緊把閑書藏到缸里頭,桌上擺的,都是正課。,2.三貫通,這才是21世紀的青年。,3.我覺得,一個小孩起碼要背兩百首詩,五十篇古文,這是最起碼的要求。,多看閑書 不偏科 學好外語 多背古文,談一談,1.你對“閑書”的理解。,閑書,就是沒用的、浪費時間的書。,2.季爺爺為什么還主張看閑書呢?,小苗包含著苗苗在求學和增長知識的路上剛剛起步,猶如破土而出的小苗要汲取營養(yǎng)。,大樹因為根深葉茂,就像季爺爺一樣學識淵博、學有建樹。,了解文體,要求:標明時間、地點以及采訪的對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論