《推敲》ppt教學(xué)演示課件.ppt

1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),推 敲,（蘇教版）五年級語文上冊第三單元,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),鳥宿池邊樹， 僧敲月下門。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),題李凝幽居 唐賈島 閑居少鄰并，草徑入荒園。 鳥宿池邊樹，僧敲月下門。 過橋分野色，移石動云根。 暫去還來此，幽期不負(fù)言。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),賈島是唐朝著名的詩人。早年曾因家境貧寒，出家做過和尚，后因韓愈欣賞他的詩才而還俗。他作詩的態(tài)度非常嚴(yán)肅認(rèn)真，字字斟酌，句句推敲，被稱為“苦吟詩人”。,了解賈島：,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),推敲和尚沉睡騎驢禮貌街道避讓闖進(jìn)皎潔幽居即興妥帖吟哦簇?fù)碚遄脤捤∶ё勃q豫不決,認(rèn)讀生字詞或新詞：,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),一天，賈島去長安城郊外拜訪

2、一個(gè)叫李凝的朋友。半路上，他想起昨夜即興寫成的那首小詩，覺得“島宿池邊樹，僧敲月下門”中的“推”字用得不夠妥帖，或許改用“敲”字更恰當(dāng)些。月夜訪友，即使友人家門沒有閂，也不能莽撞推門，敲門表明你是一個(gè)懂得禮貌的人。,讀好長句：,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),（）有個(gè)詩人叫（），早年因（），出家當(dāng)了和尚。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),（唐朝）有個(gè)詩人叫（賈島），早年因（家境貧寒），出家當(dāng)了和尚。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),推 敲,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),課文哪幾個(gè)自然段是講“推敲”這個(gè)故事的？,（第2-7自然段）,快速閱讀課文2-7自然段，然后同桌討論以下填空題。,、賈島去（）不巧（），結(jié)果留下（）。 、返回長安途中，他對

3、詩中（ ）這個(gè)字猶豫不決，不知不覺（）。 、結(jié)果他沖撞了（），和（）商量了起來。 、韓愈認(rèn)為還是用（）好，理由有三：一：（ ）二：（ ）三：（ ）,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),一天，賈島去長安城郊外拜訪一個(gè)叫李凝的朋友。他沿著山路找了好久，才摸到李凝的家。這時(shí)，夜深人靜，月光皎潔，他的敲門聲驚醒了樹上沉睡的小鳥。,大家慢慢地、輕輕地讀第二自然段， 在腦海中想像那情景，你能看到什么，聽 到什么嗎？,用“”劃出寫賈島所見所聞的句子。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),他沿著山路找了好久，才摸到李凝的家。,、用手接觸一下（物體）或接觸后輕輕移動（動作演示）； 、用手探?。▌幼餮菔驹谡n桌內(nèi)摸東西）； 、試著了解，試著做（如

4、“摸一下他的底細(xì)）； 、在黑暗中行動，在認(rèn)不清的道路上行走。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),用自己喜歡的方式讀第三自然段，想想這一自然段主要講什么？,賈島在路上斟酌詩中的字眼兒。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),半路上，他想起昨夜即興寫成的那首小詩，覺得“島宿池邊樹，僧敲月下門”中的“推”字用得不夠妥帖，或許改用“敲”字更恰當(dāng)些。,從賈島的“所想”中，你們讀懂了什么？,“想起”“覺得”“或許”寫出了賈島的專心致志，反復(fù)推敲。,“不夠妥帖”、“更恰當(dāng)些”可見賈島的嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍，追求 準(zhǔn)確、傳神、完美。,即興,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),賈島騎著毛驢，一邊吟哦，一邊做著敲門、推門的動作，不知覺進(jìn)了長安城。,大街上的人看到他這個(gè)樣子， 都感到十分好笑。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),行人、車輛都紛紛避讓，賈島其在毛驢上比比劃劃，竟然闖進(jìn)了儀仗隊(duì)中。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),兩個(gè)差人把賈島帶到韓愈面前。韓愈 怎么問，賈島怎么答？,韓愈 問：“你為何沖撞我的儀仗隊(duì)？” 賈島 回答道：“我正在斟酌詩里的一個(gè)字眼兒，無意間沖撞了大駕，求您寬恕?！?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),韓愈也是一位著名的詩人，便很有興致地思索起來。,聽了賈島誠心誠意、請求寬恕的 回答，如果你是韓愈，會怎么想，怎 么說呢？,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),還是用“敲”字更好些。月夜訪友，即使友人家門沒有閂，也不能莽撞推門，敲門表明你是一個(gè)懂得禮貌的人。再說，用“敲”字更能襯托出