語文人教版三年級下冊南轅北轍

1、南轅北轍,學(xué)習(xí)目標： 1.認識本課生字詞。 2.正確流利有感情地朗讀課文。3.理解課文寓意，明白無論做什么事都必須先把方向搞正確，知道要聽眾朋友的提醒和忠告。,生字：,轅 轍 梁 駛 楚 馳 懇 旅 固 執(zhí) 駕 南 該 雖 系 擔 錯 越,“轅”是古代車馬前面的兩根車杠。這里代指駕車，趕路。 “轍”是車輪走過之后，路面壓成的痕跡。這里代指行車走的路。,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT圖表： PPT下載： PPT教程： 資料下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： PPT論壇： PPT課件： 語文課件： 數(shù)學(xué)課件： 英語課件： 美術(shù)課件： 科學(xué)課件： 物理課件： 化學(xué)課件： 生

2、物課件： 地理課件： 歷史課件：,自讀課文： 1.找出自己不理解的詞。 2.思考：這則寓言講了一件什么事？,無論條件多么好，他的方向走錯了，也永遠不會到達他要去的地方，所以我們不管做什么都要先弄清方向，不然就不能到達目的地，就成了南轅北轍。,南轅北轍季梁走在路上，遇到他的一位朋友正坐著車向北行駛。季梁問：“你要到哪里去??？”朋友說：“我要去楚國去?！奔玖翰唤獾貑枺骸澳闳コ鴳?yīng)該往南走，怎么反而向北奔馳呢？”朋友說：“不怕，我的馬好”季梁告訴他：“馬雖然好，可這不是去楚國的路?！迸笥鸦卮穑骸皼]關(guān)系，我的旅費很多。”季梁再次誠懇地說：“旅費再多，向北走，無論如何也到不了楚國?！迸笥褏s固執(zhí)己見：“你

3、不用擔心，我的車夫駕車技術(shù)非常高?！避嚿系呐笥巡幻靼?，方向錯了，馬好、旅費多、車夫技術(shù)高，這幾個條件越好，他離要去的楚國就會越遠。,楚國在南邊，他 硬要往北邊走。,1.這個人要去南方，卻往北行駛，有人告訴他方向錯了嗎？ 2.這個人是誰？ 3.勸了他幾次？怎么勸的？那個朋友又是怎么說的？,南轅北轍季梁走在路上，遇到他的一位朋友正坐著車向北行駛。季梁問：“你要到哪里去??？”朋友說：“我要去楚國去?！奔玖翰唤獾貑枺骸澳闳コ鴳?yīng)該往南走，怎么反而向北奔馳呢？”朋友說：“不怕，我的馬好”季梁告訴他：“馬雖然好，可這不是去楚國的路?！迸笥鸦卮穑骸皼]關(guān)系，我的旅費很多?！奔玖涸俅握\懇地說：“旅費再多，向北走，無論如何也到不了楚國?！迸笥褏s固執(zhí)己見：“你不用擔心，我的車夫駕車技術(shù)非常高?！避嚿系呐笥巡幻靼?，方向錯了，馬好、旅費多、車夫技術(shù)高，這幾個條件越好，他離要去的楚國就會越遠。,思考問題： 季梁是一個什么樣的人呢？季梁勸了車上的朋友三次，那么這個人接受了嗎？像這樣總是頑固地堅持自己的想法而不聽別人意見的人，我們用一個成語來形容他，叫做什么？,理解“固執(zhí)己見”的意思。,季梁：誠懇 朋友：固執(zhí),讓我們穿越時空，去