讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)_0.doc

1、讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)1、活動(dòng)主題：我愛(ài)讀書(shū)，我會(huì)讀書(shū)2、活動(dòng)背景：世界讀書(shū)日來(lái)臨之際我12物流團(tuán)支部特召開(kāi)“，讀書(shū)書(shū)香校園”主題團(tuán)日活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)大家的讀書(shū)意識(shí)，養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，構(gòu)成畢生學(xué)習(xí)的意識(shí)3、活動(dòng)情勢(shì)：召開(kāi)主題團(tuán)日活動(dòng)4、活動(dòng)時(shí)間：xxx/4/255、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓A4016、活動(dòng)新聞稿：我12物流管理班在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際于2零13年4月2105日召開(kāi)“書(shū)香校園”主題團(tuán)日活動(dòng)，期間例舉了大量名人讀書(shū)業(yè)績(jī)與讀書(shū)新的體會(huì)，給同學(xué)們極大啟發(fā)。然后又為大家推薦了許多優(yōu)秀書(shū)籍，最后還玩了書(shū)籍知識(shí)問(wèn)答的小游戲，是大家在其樂(lè)融融的氛圍中取得了極大的讀書(shū)體驗(yàn)高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！焙脮?shū)，像長(zhǎng)者，諄諄

2、教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益畢生。本學(xué)期展開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)，親近書(shū)本，愛(ài)好讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，逐步養(yǎng)成酷愛(ài)書(shū)籍，博學(xué)多才的好習(xí)慣，營(yíng)建了書(shū)香校園，到達(dá)了活動(dòng)的目的。現(xiàn)總結(jié)以下：1、深入宣揚(yáng)，營(yíng)建讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍。學(xué)校利用晨會(huì)舉行了隆重的啟動(dòng)儀式，隨后我班召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言，多渠道、深層次宣揚(yáng)讀書(shū)的重要意義，通過(guò)宣揚(yáng)營(yíng)建文化氛圍，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，為落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。2、落實(shí)責(zé)任，確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利展開(kāi)。為確?！白x書(shū)節(jié)”活動(dòng)有效、有序地展開(kāi)，根據(jù)活動(dòng)方案，落實(shí)責(zé)任。結(jié)合本班特點(diǎn)，制定了任務(wù)明確，便于操作的

3、活動(dòng)計(jì)劃，構(gòu)成有計(jì)劃、有部署的讀書(shū)活動(dòng)，確保了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)行。3、創(chuàng)新活動(dòng)，為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航。在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和增進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以構(gòu)成人人好讀書(shū)，人人讀好書(shū)的畢生學(xué)習(xí)目標(biāo)，展開(kāi)了1系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。（1）捐贈(zèng)圖書(shū)，建立了班級(jí)“圖書(shū)部落”讀書(shū)吧。全班40個(gè)同學(xué)將1摞摞自己最愛(ài)好的書(shū)用紅絲帶扎上艷麗美麗的胡蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級(jí)圖書(shū)館，讓更多的同學(xué)們能分享這些書(shū)籍給我們帶來(lái)的快樂(lè)和知識(shí)。成立了班級(jí)圖書(shū)管理小組，展開(kāi)借閱管理活動(dòng)，舉行了好書(shū)交換活動(dòng)，同學(xué)們構(gòu)成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍，暢游書(shū)海，各班彌漫著濃濃的讀書(shū)氣氛。（2）召開(kāi)主

4、題班會(huì)，不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入。依照活動(dòng)方案分別召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交換會(huì)、采蜜釀蜜、古詩(shī)詞朗讀、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì)。在活動(dòng)中，大家談到了自己瀏覽的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書(shū)，選擇合適自己瀏覽的好書(shū)；怎樣公道利用課余時(shí)間有序讀書(shū)。通過(guò)交換，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法，加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又增進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)比賽活動(dòng)的自覺(jué)構(gòu)成。（3）“書(shū)香班級(jí)”與“瀏覽之星”評(píng)比。為建立學(xué)生身旁的榜樣，通過(guò)班內(nèi)推薦，評(píng)選出學(xué)校讀書(shū)之星和書(shū)香班級(jí)。（4）以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)。4、活動(dòng)效果與改進(jìn)的地方1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)瀏覽習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活

5、動(dòng)，使每一個(gè)學(xué)生“讀好書(shū)，凈化心靈，啟發(fā)人生”。通過(guò)讀書(shū)檢討自我、提升自我，成為1個(gè)有修養(yǎng)的人。2、通過(guò)展開(kāi)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，班級(jí)的文化氛圍更加濃厚。教室里，書(shū)聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，課間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)，小主人意識(shí)增強(qiáng)了，平常行動(dòng)習(xí)慣也規(guī)范了?！白x書(shū)節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束，但活動(dòng)的展開(kāi)，將對(duì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是1項(xiàng)長(zhǎng)時(shí)間、有效、文明、健康的教育工程。今后，要進(jìn)1步深入展開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)建濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，提倡讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚，在全班構(gòu)成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣。為了提升我支部黨員的素質(zhì)，創(chuàng)建良好的支部讀書(shū)文化，營(yíng)建濃郁

6、的讀書(shū)氛圍，我支部在20xx20xx學(xué)年第1學(xué)期展開(kāi)了讀書(shū)月活動(dòng)，旨在激起學(xué)生黨員加強(qiáng)提升思想的意識(shí)，培養(yǎng)讀書(shū)的興趣與熱忱，學(xué)會(huì)讀書(shū)?，F(xiàn)總結(jié)以下：1、深入宣揚(yáng)，營(yíng)建良好氛圍根據(jù)文學(xué)院黨支部的相干要求，我支部制定了讀書(shū)月的具體方案。依照活動(dòng)方案，我們迅速在支部展開(kāi)了讀書(shū)月活動(dòng)的通知工作。深層次宣揚(yáng)讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義，提高廣大黨員的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書(shū)月活動(dòng)方案奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、此次活動(dòng)涉范圍廣泛從活動(dòng)對(duì)象上看，第5支部的所有黨員都參加了本次活動(dòng)，并且寫(xiě)了讀書(shū)心得和讀后感。讀書(shū)就要得其精華，每一個(gè)人認(rèn)真讀書(shū)，把自己的想法、體會(huì)寫(xiě)進(jìn)文章，使個(gè)人思想得到深入，素質(zhì)得到提高。從本次讀書(shū)的范圍看

7、，借閱書(shū)籍不但限于黨的理論知識(shí)，也觸及思想素質(zhì)類、文學(xué)類，和與專業(yè)有關(guān)的各種書(shū)籍。讀思想素質(zhì)類可以提高黨員的理論知識(shí)水平；讀專業(yè)類書(shū)籍，可以提高自己的專業(yè)知識(shí)水平，加強(qiáng)自己的專業(yè)能力，這對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活大有裨益；讀文學(xué)書(shū)籍，可以提高思想素質(zhì)；讀專業(yè)書(shū)籍，修煉自己的內(nèi)功。3、活動(dòng)效果。想通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，我們用科學(xué)的理論武裝頭腦，增強(qiáng)了信心，培養(yǎng)了學(xué)生黨員良好的讀書(shū)瀏覽習(xí)慣，從書(shū)本中結(jié)合本身實(shí)際，認(rèn)真查找分析問(wèn)題和不足，從而提升自我思想素質(zhì)。今后，我們會(huì)在支部進(jìn)1步深入展開(kāi)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提倡讀書(shū)明。、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。從整體上來(lái)講，此次活動(dòng)第5支部的所有黨員共同參與，活動(dòng)目的、主旨明確，

8、效果良好，是1次成功的活動(dòng)。另外，此次活動(dòng)也對(duì)我支部以后其他活動(dòng)的展開(kāi)有1定的鑒戒作用和指點(diǎn)意義。1、活動(dòng)簡(jiǎn)況：從94年開(kāi)始，汕大的師生喊出了”在南方，我們要讀書(shū)”的口號(hào)并開(kāi)始舉行”汕頭大學(xué)桑浦山讀書(shū)節(jié)”。通過(guò)展開(kāi)探討學(xué)習(xí)方法與主旨，提高讀書(shū)興趣與動(dòng)力，營(yíng)建高品位的讀書(shū)氛圍的系列活動(dòng)，賦予”好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好”在新情勢(shì)下的豐富涵義，是汕頭大學(xué)為適應(yīng)情勢(shì)發(fā)展需要而創(chuàng)設(shè)的大眾性與專業(yè)性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)載體，著眼于提高人的文化素質(zhì)和校園文化品位，通過(guò)校團(tuán)委和圖書(shū)館的提倡、各級(jí)積極推動(dòng)、全校積極參與的情勢(shì)，大力提倡讀書(shū)風(fēng)尚，以讀書(shū)求新知，以讀書(shū)求進(jìn)步，以讀書(shū)求發(fā)展，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型校園。xx

9、年桑浦山讀書(shū)節(jié)，以”春季書(shū)香讀書(shū)人”為主題有條不紊地展開(kāi)?！?2年汕頭大學(xué)桑浦山讀書(shū)節(jié)”自3月份開(kāi)始，延續(xù)至4月底，為期長(zhǎng)，效果好。主要由系列的講座活動(dòng)和征文活動(dòng)組成。全校同學(xué)積極參與今年的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。通過(guò)郵件調(diào)查，同學(xué)們對(duì)講座的反饋很為滿意。而今年以”奧運(yùn)情 嫦娥舞 讀書(shū)香”為主題進(jìn)行征文比賽，則為汕大學(xué)子們提供1個(gè)文豪揮筆的絢麗舞臺(tái)。此次征文比賽中，各個(gè)學(xué)院的同學(xué)都積極投稿，體現(xiàn)了同學(xué)們的真實(shí)水平，共收到征文數(shù)10篇，在學(xué)校組織有關(guān)專家評(píng)定、審核后，評(píng)出優(yōu)秀征文1等獎(jiǎng)1篇，2等獎(jiǎng)2篇，3等獎(jiǎng)2篇。汕頭大學(xué)桑浦山讀書(shū)節(jié)活動(dòng)發(fā)揚(yáng)了桑浦山讀書(shū)節(jié)精神，開(kāi)辟了向大學(xué)文化淡漠挑戰(zhàn)的道路，引導(dǎo)廣大同學(xué)多

10、讀書(shū),讀好書(shū),構(gòu)成讀書(shū)熱潮,宏揚(yáng)民族文化,逐漸培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，營(yíng)建高雅文明、健康活潑的校園讀書(shū)氛圍，讓讀書(shū)明理，讓校園生活更和諧。同時(shí)，通過(guò)讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)切實(shí)提高學(xué)生社團(tuán)的活力、創(chuàng)造力和自我發(fā)展能力，提高學(xué)生對(duì)圖書(shū)館資源的利用能力；培養(yǎng)并展現(xiàn)大學(xué)生的綜合素質(zhì)，充實(shí)校園的文化底蘊(yùn)，豐富汕頭大學(xué)學(xué)生的校園文化生活，讓校園生活更加多姿多彩。另外，讀書(shū)節(jié)能夠創(chuàng)造的濃郁讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍，更好地提倡大學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題。從整體來(lái)看，今年的讀書(shū)活動(dòng)是成功的。2、活動(dòng)評(píng)價(jià)：（縱觀活動(dòng)全進(jìn)程），桑浦山讀書(shū)節(jié)已成為我校校園文化建設(shè)的1項(xiàng)重要舉措，是我校學(xué)生工作、團(tuán)工作繼承傳統(tǒng)、再創(chuàng)新光輝，培養(yǎng)學(xué)生自主性、創(chuàng)造性和學(xué)

11、生社團(tuán)發(fā)展能力的1個(gè)優(yōu)秀的校園文化活動(dòng)，同樣成為我校訂外宣揚(yáng)的1個(gè)典型和1張文化名片。參加今年讀書(shū)節(jié)的人數(shù)比以往有較大的提高。不管是從準(zhǔn)備還是從進(jìn)程上來(lái)講都很成功，對(duì)此，將獲得成功的緣由總結(jié)為以下幾點(diǎn)：1、活動(dòng)意義明確。桑浦山讀書(shū)節(jié)，顧名思義是1個(gè)關(guān)于讀書(shū)的節(jié)日，重在培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的.能力和人文精神，是學(xué)生大學(xué)校園文化生活的1個(gè)重要環(huán)節(jié)。讀書(shū)活動(dòng)展開(kāi)的意義在于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，吸取人類文明優(yōu)秀成果的精華，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)展開(kāi)來(lái)鍛煉同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng)。同學(xué)們積極參與到讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)中來(lái)，勤于思考，既體驗(yàn)活動(dòng)中的點(diǎn)滴，感受活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)，也宏觀地思考自己在活動(dòng)中

12、有甚么收獲，自己做這些組織工作能做到怎樣的程度，使自己對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的定位更加準(zhǔn)確、客觀。在大學(xué)里很多低年級(jí)的學(xué)生中普遍存在的1個(gè)問(wèn)題就是學(xué)習(xí)目的不明確，對(duì)提高本身素質(zhì)的有效途徑不清楚，因此引導(dǎo)他們讀1些有益身心健康、又陶冶情操的書(shū)籍無(wú)疑是1種良好途徑。通過(guò)讀書(shū)，同學(xué)們可以學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)如何面對(duì)問(wèn)題，解決問(wèn)題，比起1些虛無(wú)的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，這無(wú)疑更成心義。這也是桑浦山讀書(shū)節(jié)無(wú)可替換而必定存在的重要緣由。2、領(lǐng)導(dǎo)重視，履行妥善。本屆讀書(shū)節(jié)得以順利展開(kāi)并獲得美滿成功，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持，和組織者精心策劃、妥善履行。在這次讀書(shū)節(jié)中，為我校結(jié)合教育教學(xué)的實(shí)際工作更好的組織展開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)，為使讀書(shū)活動(dòng)落到

13、實(shí)處奠定了良好的基礎(chǔ)，共青團(tuán)汕頭大學(xué)委員會(huì)喻洪書(shū)記、陳智武副書(shū)記和汕頭大學(xué)圖書(shū)館楊明華館長(zhǎng)、張莉華副館長(zhǎng)等主要負(fù)責(zé)人屢次親臨現(xiàn)場(chǎng)并對(duì)活動(dòng)給予指點(diǎn)和支持。社聯(lián)各部門(mén)和社團(tuán)精心策劃，使活動(dòng)都妥善履行。各部門(mén)準(zhǔn)備充分、密切配合，制定了具體的工作方案，依照工作任務(wù)，抽調(diào)足夠人員，分解任務(wù)，責(zé)任到人。做好了讀書(shū)節(jié)前、讀書(shū)節(jié)中、讀書(shū)節(jié)后的宣揚(yáng)、新聞報(bào)導(dǎo)，通過(guò)廣泛的宣揚(yáng)活動(dòng)把本屆讀書(shū)節(jié)的主旨落到實(shí)處并構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍。前期宣揚(yáng)到位，除常規(guī)的橫幅、海報(bào)、掛卡、樹(shù)標(biāo)、傳單等宣揚(yáng)方式，還積極與校內(nèi)各部門(mén)合作，如藝術(shù)教育中心等合作增加講座的可看性；工作人員工作認(rèn)真積極，展現(xiàn)了良好的形象和工作態(tài)度在在各項(xiàng)活動(dòng)中認(rèn)真

14、思考、積極探索，不斷總結(jié)，開(kāi)辟創(chuàng)新，為實(shí)際工作的展開(kāi)和今后繼續(xù)舉行的學(xué)習(xí)活動(dòng)積累例了經(jīng)驗(yàn)；得到了校內(nèi)其他兄弟組織的支持，校會(huì)、踹網(wǎng)、汕青等組織為活動(dòng)順利展開(kāi)提供了幫助。3、實(shí)現(xiàn)提早3個(gè)月準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書(shū)，提早1個(gè)月宣揚(yáng)的方案。讀書(shū)節(jié)是在34月份進(jìn)行，與文學(xué)院學(xué)術(shù)活動(dòng)月和法學(xué)院的學(xué)術(shù)活動(dòng)月存在時(shí)間上的沖突，今后的讀書(shū)節(jié)將實(shí)現(xiàn)提早策劃，提早宣揚(yáng)的方案，提早讓相干社團(tuán)進(jìn)行準(zhǔn)備，讓社團(tuán)成為讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的有力先鋒。做到先知先覺(jué)，在各類大型活動(dòng)中凸顯讀書(shū)節(jié)的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)。4、賦予汕頭大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容更深廣的內(nèi)涵。本次讀書(shū)節(jié)的系列講座活動(dòng)從 “全球資源輕松獲得，館際互借幫你實(shí)現(xiàn)”， “win do change

15、” “book? no book!” “讀書(shū)o成長(zhǎng)o人生”交換會(huì)等4個(gè)講座從學(xué)術(shù)資源、金融理財(cái)和讀書(shū)與人生幾個(gè)方面宣揚(yáng)桑浦山讀書(shū)節(jié)的精神，提倡讀書(shū)明理，營(yíng)建濃郁的讀書(shū)氛圍，更加處于現(xiàn)代化社會(huì)的同學(xué)們提供了同享海量的學(xué)術(shù)資源的機(jī)會(huì)。是針對(duì)性強(qiáng)、學(xué)生愛(ài)好、收效顯著的活動(dòng)。本次讀書(shū)節(jié)系列講座更與汕頭大學(xué)青年領(lǐng)袖論壇共同舉行了題為”書(shū)畫(huà)人 講答問(wèn)-我與硯峰隱士李聞?！钡闹v座。有幸約請(qǐng)到世界5百?gòu)?qiáng)企業(yè)正大團(tuán)體副總裁李聞海先生為主講佳賓。汕頭大學(xué)黨委羅念潮副書(shū)記、圖書(shū)館楊明華館長(zhǎng)、學(xué)生處陳珠琳處長(zhǎng)、共青團(tuán)汕頭大學(xué)委員會(huì)喻洪書(shū)記、陳智武副書(shū)記等校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和共青團(tuán)汕頭市委周崇凝書(shū)記等校外領(lǐng)導(dǎo)出席了本次講座。共青

16、團(tuán)汕頭大學(xué)委員會(huì)書(shū)記喻洪為領(lǐng)袖論壇致開(kāi)幕辭，校黨委羅念潮副書(shū)記和為青年領(lǐng)袖論壇標(biāo)志開(kāi)幕，共青團(tuán)汕頭大學(xué)委員會(huì)陳智武副書(shū)記為講座主持。講座得到了來(lái)自汕頭青年企業(yè)家協(xié)會(huì)的會(huì)員、汕頭市青聯(lián)的委員、潮州和揭陽(yáng)企業(yè)家代表的支持和汕頭大學(xué)廣大師生的積極預(yù)約參加講座。僅預(yù)約和報(bào)名講座學(xué)生已達(dá)222人，為了滿足同學(xué)們的需要，經(jīng)李聞海先生和共青團(tuán)陳智武副書(shū)記的同意，向數(shù)10位學(xué)生追發(fā)了數(shù)10張站票。另外，此講座得到校外媒體、企業(yè)的關(guān)注和全校師生的支持，反應(yīng)熱烈，在講座預(yù)約階段已收到同學(xué)們對(duì)李先生提出的過(guò)百條問(wèn)題。講座從李聞海先生的硯峰隱士畫(huà)冊(cè)入手，談?wù)撍谏探?，政界和文藝界不同身份的轉(zhuǎn)變，并以此引伸而他的”人生

17、經(jīng)歷-管理的認(rèn)知-作為商業(yè)領(lǐng)袖的心態(tài)-對(duì)傳統(tǒng)觀念的顛覆-人生感悟”等內(nèi)容。講座期間現(xiàn)場(chǎng)掌聲超過(guò)了20次、笑聲更是不斷，特別是互動(dòng)環(huán)節(jié)李總幽默回答學(xué)生尖銳的發(fā)問(wèn)。當(dāng)晚氣氛熱烈，同學(xué)們從李聞海先生這1成功人士身上學(xué)習(xí)到他豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生們通過(guò)讀書(shū)節(jié)的內(nèi)容思考人生的真理。固然，講座收到了良好效果，從李聞海先生的身上體現(xiàn)了潮汕儒商的領(lǐng)袖精神和風(fēng)格，大大促進(jìn)了主講人與學(xué)生之間的交換，發(fā)揚(yáng)了桑浦山讀書(shū)精神，展現(xiàn)和培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)了青年領(lǐng)袖論壇的4大主旨-國(guó)際視野、社會(huì)責(zé)任、畢生學(xué)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，也為更好培養(yǎng)有志、有識(shí)、有恒、有為的汕大學(xué)子而努力。在讀書(shū)時(shí)空網(wǎng)頁(yè)上聚集了各個(gè)學(xué)院的老師推薦的1

18、0本專業(yè)不可錯(cuò)過(guò)的好書(shū)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)可以開(kāi)闊視野，在經(jīng)典中收獲更多。讓同學(xué)們尋覓讀書(shū)的樂(lè)趣，營(yíng)建了濃郁的讀書(shū)氛圍。回首全部讀書(shū)節(jié)，不管從量到質(zhì)，從意義到效果，從參與度，無(wú)不使人欣喜。我們同時(shí)也蘇醒地認(rèn)識(shí)到，讀書(shū)節(jié)的傳接任重道遠(yuǎn)。在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，特提出以下建議和想法。1、讀書(shū)節(jié)將為社團(tuán)提供1個(gè)更好的展現(xiàn)平臺(tái)，走進(jìn)社區(qū)，面向汕頭，面向粵東。如與招生辦合作，利用社團(tuán)到各中小學(xué)中廣泛展現(xiàn)汕大社團(tuán)的良好形象，推行汕頭大學(xué)桑浦山讀書(shū)節(jié)的精神，營(yíng)建良好的氛圍。與汕頭各媒體聯(lián)合舉行讀書(shū)電視論壇、與汕頭圖書(shū)館聯(lián)辦讀書(shū)節(jié)等等，增進(jìn)校園文化與城市文化的有效融會(huì)，增進(jìn)汕頭與汕大的相互了解。如與

19、汕頭中信物業(yè)等合作展開(kāi)社區(qū)文化讀書(shū)節(jié)等活動(dòng)。增強(qiáng)社區(qū)文化中的讀書(shū)氛圍，提高汕大在汕頭的知名度。讓讀書(shū)節(jié)走進(jìn)農(nóng)民、走進(jìn)民工、走進(jìn)那些需要書(shū)籍的人們。2、將讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)本土化、實(shí)用化。通過(guò)讀書(shū)節(jié)的舉行，引導(dǎo)汕大學(xué)生參與”汕頭精神”的討論。”海納百川，發(fā)奮圖強(qiáng)”是”汕頭精神”的核心內(nèi)涵，是汕頭文化的核心價(jià)值觀。它揭露了汕頭精神獨(dú)有的傳統(tǒng)文化、華僑文化、特區(qū)文化和海洋文化的深入含義，體現(xiàn)了自古以來(lái)汕頭人民所具有的開(kāi)放、奮斗、圖強(qiáng)的共同精神品格，體現(xiàn)了汕頭城市的地緣地理特點(diǎn)，是全市人民寶貴的精神財(cái)富和汕頭發(fā)展的精神動(dòng)力。”汕頭精神”的構(gòu)成需要精心培養(yǎng)、積累、打造和錘煉， 汕頭大學(xué)作為粵東地區(qū)唯1的綜合性

20、大學(xué)，應(yīng)更積極地關(guān)注粵東、關(guān)注汕頭。讀書(shū)節(jié)的舉行，將推動(dòng)汕大學(xué)生著眼潮汕文化，關(guān)心汕頭的發(fā)展，群策群力振興汕頭。這也表明讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)將本土化，多1點(diǎn)潮汕味，多1點(diǎn)實(shí)用主義。3、實(shí)現(xiàn)提早3個(gè)月策劃，提早1個(gè)月宣揚(yáng)的方案。讀書(shū)節(jié)是在34月份進(jìn)行，與文學(xué)院學(xué)術(shù)活動(dòng)月和法學(xué)院的學(xué)術(shù)活動(dòng)月存在時(shí)間上的沖突，今后的讀書(shū)節(jié)將實(shí)現(xiàn)提早策劃，提早宣揚(yáng)的方案，提早讓相干社團(tuán)進(jìn)行準(zhǔn)備，讓社團(tuán)成為讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的有力先鋒。做到先知先覺(jué)，在各類大型活動(dòng)中凸顯讀書(shū)節(jié)的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)。4、在過(guò)往成功的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，更加量化、準(zhǔn)確地掌控該項(xiàng)工作，使之更加集約、有效地服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于校園文化建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作深入跟蹤，加強(qiáng)與非本校部

21、門(mén)與組織和具體參加活動(dòng)的學(xué)生的溝通，總結(jié)和掌控活動(dòng)的得失，使學(xué)校、學(xué)生組織和學(xué)生能1起客觀、有效、不斷地找到該項(xiàng)工作的可增長(zhǎng)點(diǎn)，使之緊跟學(xué)校改革與校園建設(shè)與學(xué)生需要變化的情勢(shì)，永葆生命力，并發(fā)揮對(duì)學(xué)生素質(zhì)拓展愈來(lái)愈大的的作用。經(jīng)過(guò)10多年的實(shí)踐，特別是近幾年的發(fā)展，將更重視對(duì)該項(xiàng)工作的理論總結(jié)和提升，并把讀書(shū)節(jié)與圖書(shū)館建設(shè)、校園文化活動(dòng)有效結(jié)合起來(lái)，使讀書(shū)節(jié)成為我校校園文化建設(shè)和圖書(shū)館完善的精彩部份。21世紀(jì)是1個(gè)知識(shí)型、學(xué)習(xí)型社會(huì)，畢生學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展的需要。展開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)，有益于引導(dǎo)大學(xué)生建立遠(yuǎn)大理想，建立社會(huì)主義榮辱觀，構(gòu)成為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春的堅(jiān)強(qiáng)信心，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，創(chuàng)造

22、人生的光輝。展開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)，有益于推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的展開(kāi)，提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào)，構(gòu)成濃郁的人文與科學(xué)氛圍，對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。展開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)，有益于大學(xué)生充分利用圖書(shū)館，廣泛吸收人類優(yōu)秀文化，在讀書(shū)活動(dòng)中加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐，使大學(xué)生在知識(shí)、能力和素養(yǎng)方面得到調(diào)和發(fā)展。展開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)，有益于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神，營(yíng)建濃厚的校園文化氛圍，提高辦學(xué)品位，是迎奧運(yùn)、樹(shù)新風(fēng)的良好表現(xiàn)。悠悠書(shū)香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，書(shū)傳真知，筆墨傳神，汕頭大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將在校團(tuán)委、汕頭大學(xué)圖書(shū)館的領(lǐng)導(dǎo)下辦好、辦大、辦強(qiáng)桑浦山讀書(shū)節(jié)。讓濃郁的書(shū)香充盈著校園的每個(gè)角落，讓師生共同讀書(shū)成為1道永久而亮麗的

23、風(fēng)景線。少年兒童是未來(lái)事業(yè)的接班人。1個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，離不開(kāi)學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同努力。如何構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”3位1體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，為孩子們提供健康的成長(zhǎng)空間，成了大家非常關(guān)注的問(wèn)題。我校圖書(shū)室通過(guò)積極有效的探索實(shí)踐，充分利用自己的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢(shì)，展開(kāi)系列讀書(shū)活動(dòng)，在學(xué)校構(gòu)成愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)、用書(shū)的良好風(fēng)氣。每年的4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織肯定的“世界讀書(shū)日”。今年我校展開(kāi)“讓書(shū)香飄校園”的“世界讀書(shū)日”宣揚(yáng)活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步提高師生的讀書(shū)意識(shí)。1、全校宣揚(yáng)，讓書(shū)本走進(jìn)孩子的生活從4月18日開(kāi)始，我校啟動(dòng)了保持1周“讀書(shū)活動(dòng)周”的活動(dòng)，并且利用集體朝會(huì)，學(xué)校廣播和校園宣揚(yáng)欄對(duì)活

24、動(dòng)進(jìn)行了大力的宣揚(yáng)，目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的，激起他們參與活動(dòng)的積極性。進(jìn)程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合，紛紜利用班級(jí)圖書(shū)角作為陣地對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣揚(yáng)。2、大家參與，活動(dòng)豐富多彩為了讓每一個(gè)學(xué)生都真實(shí)的投入到活動(dòng)中來(lái)，我們根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，展開(kāi)了1系列學(xué)生愛(ài)好的活動(dòng)。1、在4月23日“世界讀書(shū)日”當(dāng)天，我們把集體朝會(huì)的主題肯定為讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容，由我校老師作至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)的國(guó)旗下講話，從而號(hào)令全校同學(xué)都來(lái)讀好書(shū)。2、除此以外，我們還利用學(xué)校的宣揚(yáng)櫥窗，布置了以“書(shū)海無(wú)涯”為主題的宣揚(yáng)欄目。向全校學(xué)生發(fā)布了“向大家征集好書(shū)名”的活動(dòng)，同學(xué)們積極響應(yīng)推薦了大量好書(shū)名。根據(jù)推薦，圖書(shū)

25、室新添置了186本圖書(shū)，有冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者叢書(shū)系列、金波兒童文學(xué)精品系列、國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)愛(ài)戴本系列等102大系列叢書(shū)。在宣揚(yáng)欄中，我們張貼了新購(gòu)圖書(shū)的宣揚(yáng)畫(huà)，和新購(gòu)圖書(shū)的推薦目錄。以后在我校的林蔭道布置了以“書(shū)香飄校園”為主題的新書(shū)展場(chǎng)，向全校師生展現(xiàn)了學(xué)校新購(gòu)入的186本圖書(shū)，并且安排每一個(gè)年級(jí)輪番來(lái)觀看?；顒?dòng)遭到了很好的反響，同學(xué)們看到購(gòu)買(mǎi)了自己推薦到好書(shū)，都喝彩雀躍。3、與此同時(shí)各班掀起了讀書(shū)高潮，展開(kāi)了班級(jí)讀書(shū)比賽、讀書(shū)演講、還撰寫(xiě)了讀后感。圖書(shū)室收到了來(lái)自班級(jí)和個(gè)人的大量讀后感，總計(jì)111篇。同學(xué)們不但認(rèn)真撰寫(xiě)讀后感，還精心設(shè)計(jì)頁(yè)面，插入了許多優(yōu)美的圖片，用心來(lái)感受書(shū)帶來(lái)的樂(lè)

26、趣。如6。1班的江航林同學(xué)讀藏在書(shū)中的遺言感慨道：1本書(shū)乃至1句話，就能夠讓1個(gè)人從人生的低谷重新振作，這難道不是巨大的財(cái)富嗎？從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真的對(duì)待每句話，每本書(shū)吧！是啊，讀書(shū)日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)，我們就是應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)捉住有益契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生走入書(shū)的殿堂。4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的1部份，我們的“讀書(shū)日”活動(dòng)一樣走入了家庭。各班展開(kāi)了在家庭中“和父母共享1本好書(shū)”的活動(dòng)。活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持和配合。我們收到了大量的反饋信息，家長(zhǎng)和孩子們?cè)诜答佇畔⒈碇刑岢隽怂麄児部吹暮脮?shū)名、孩子的話、父母的話。比如5。1班的潘音吉同學(xué)與家長(zhǎng)共看了愛(ài)的教育，她體會(huì)到書(shū)中1句話“只要人人都獻(xiàn)

27、出1點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間”，發(fā)出了我們愛(ài)自己、愛(ài)身旁所有的人吧！她的父母說(shuō)：愛(ài)是人間永久的話題，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)愛(ài)和學(xué)會(huì)感受被愛(ài)都是人生的重要課程，家長(zhǎng)要放下家長(zhǎng)的架子耐心腸說(shuō)和教育孩子，讓世界充滿愛(ài)。我們?cè)趯W(xué)校林蔭藝術(shù)長(zhǎng)廊展開(kāi)了讀后感展覽，讓孩子們欣賞同學(xué)們的讀書(shū)感受。5、讀書(shū)是非常有好處的，讀書(shū)就是與名人對(duì)話、與名人交談、向名人學(xué)習(xí)，讀書(shū)可以明智、可以取得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍；當(dāng)生活中有困難時(shí)，讀書(shū)可以取得解決的辦法；當(dāng)工作中遇到困難時(shí)，讀書(shū)可以給你指導(dǎo)迷津。讀書(shū)可使人高興非常，讀書(shū)也能夠令人聲淚俱下，讀書(shū)可讓人凝神思索，讀書(shū)也能夠讓人談笑風(fēng)生，讀書(shū)可讓人

28、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律，讀書(shū)也能夠讓人反思自己。我校“世界讀書(shū)日”活動(dòng)雖然結(jié)束了，但活動(dòng)的展開(kāi)將對(duì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到增進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)展開(kāi)相干讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)建濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)書(shū)、讀學(xué)的品質(zhì)。讓1本本好書(shū)成為導(dǎo)航燈，指引學(xué)生向“知識(shí)淵博、性情通達(dá)、思惟創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力?！笆澜缱x書(shū)日”只有1天，但是它的意義是使每天成為讀書(shū)日，它提示我們每天養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，愿每一個(gè)老師每一個(gè)同學(xué)每天愛(ài)讀書(shū)、每天讀好書(shū)。1個(gè)月的時(shí)間已過(guò)去，讀書(shū)節(jié)行將落下帷幕，廣大師生在短短的1個(gè)月時(shí)間里，不但提高了對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)覺(jué)悟，豐富了文化底蘊(yùn)，而且營(yíng)建出書(shū)香縷縷的校園讀書(shū)氛圍。為了進(jìn)1步推動(dòng)讀書(shū)活

29、動(dòng)，提高讀書(shū)活動(dòng)效果，使讀書(shū)真正融入生活，成為師生們的平常行動(dòng)習(xí)慣，現(xiàn)對(duì)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行具體總結(jié)以下：1、深入宣揚(yáng)，營(yíng)建良好讀書(shū)氛圍根據(jù)學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，我校于9月10日舉行了隆重的讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。邵校長(zhǎng)致讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕詞，林老師宣讀了讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)，學(xué)校張貼了大量讀書(shū)節(jié)宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，各班以讀書(shū)為主題設(shè)計(jì)墻報(bào)、出黑板報(bào)，創(chuàng)建了書(shū)香教室，營(yíng)建了讀書(shū)氛圍。通過(guò)量渠道、深層次的強(qiáng)勢(shì)宣揚(yáng)，我校在營(yíng)建了濃郁讀書(shū)氛圍的同時(shí)，更使校園文化得到進(jìn)1步提升，為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2、落實(shí)責(zé)任，確保順利展開(kāi)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)有效、規(guī)范、深入展開(kāi)，我校成立了以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了以政教處、少先大隊(duì)部、圖書(shū)室、后勤處、班級(jí)之間協(xié)同展開(kāi)工作的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)，構(gòu)成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的完全讀書(shū)活動(dòng)體系，確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)有效實(shí)行。3、精心組織，展開(kāi)各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)我校在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以構(gòu)成人人好讀書(shū)，人人讀好書(shū)的畢生學(xué)習(xí)為目標(biāo)，展開(kāi)