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1、竹 影,豐子愷,第二課時,中國文化中的竹,記一記 積累關(guān)于竹的古代詩歌,宋 蘇軾 於潛僧綠筠軒 可使食無肉,不可使居無竹。無肉令人瘦,無竹令人俗。人瘦尚可肥,俗士不可醫(yī)。,鄭板橋 題畫詩:衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情。 鄭板橋 題竹石畫:咬定青山不放松,立根原在破巖中。 千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。,白居易池上竹下作,穿籬繞舍碧逶迤,十畝閑居半是池。食飽窗間新睡后, 腳輕林下獨行時。水能性淡為吾友,竹解心虛即我?guī)?。何必悠悠人世上,勞心費目覓親知。,想一想,找一找,看誰找得快:,國畫中的竹子該如何畫呢?請用課文里的話回答。,要畫出竹的美的姿態(tài),活的神氣。,要
2、像我們閉目回想時所見的一種神氣。,要注意竹葉的方向,疏密,濃淡, 肥瘦,以及集合的形體。,中國畫,在獨具慧心的藝術(shù)啟蒙人“爸爸”的引導(dǎo)下,“我”和小伙伴們從一次無意的游戲中走進了藝術(shù)的殿堂,并領(lǐng)略了東西方不同繪畫風(fēng)格。請欣賞下面的一組西洋畫和中國畫,你能不能用最恰當(dāng)?shù)脑拋砀爬ㄟ@兩者的不同?(可用課文中的語言概括,也可用自己的話來說一說。),李 白 行 吟 圖,蒙 娜 麗 莎,中國畫與西洋畫,人物,靜物,風(fēng)景,快速說出哪些是西洋畫哪些是中國畫?,西洋畫像照像,中國畫像符號。,請結(jié)合課文談?wù)勗鯓永斫膺@兩句話?,5,解讀父親,文中寫道“大家吃了一驚,立起身來,看見爸爸反背著手立在水門汀旁的草地上看我們描竹,他明明來得很久了?!边@句話中以及后來爸爸的表現(xiàn),你覺得爸爸是個怎么樣的人?,爸爸對孩子描竹影的游戲是支持和鼓勵的,爸爸善于保護孩子的童真、童趣,善于保護孩子的創(chuàng)造力。 “爸爸 ”是以藝術(shù)領(lǐng)路人的身份出現(xiàn),他適時地利用孩子的游戲因勢利導(dǎo)地給孩子們上了一堂藝術(shù)入門課。,聊感受,明確: 耐心、慈心、富有愛心、理解孩子、支持孩子, 循循善誘,小 結(jié),一去不返的童年是美好的,只要你永葆一顆童心,你就能擁有童年般的快樂; 看似平凡的生活是美好的,只要你有愛心有敏銳的眼睛,你就能發(fā)現(xiàn)生活中美好的東西無處不在:一
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