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1、小伙伴,小伙伴,在一起,玩耍 共同學(xué)習(xí) 鍛煉健身 ,28. 小 伙 伴,第一課時,cn di kung 午餐 丟失 礦 泉 水 zo go c gi ji 糟糕 粗心 大概 夾著 gng q bo gun j 公共 汽車 保 管 忘記,cn di kung zo go 餐 丟 礦 糟 糕 gng q j bo gun 共 汽 記 保 管 c gi ji 粗 概 夾,餐,丟,礦,糟,糕,粗,概,共,汽,記,保,管,夾,忘記,共同,丟失,礦泉水,保密,粗心,記得,餐巾紙,糟糕,保管,大概,午餐,公共汽車,夾著,問,間,共,伙,伴,汽,比一比:比比誰寫的字最漂亮。,我會寫,wn jin gng,hu
2、 bn q,wn,jin,學(xué)問 問好 時間 房間 空間 問答 問題 車間 人間 中間,hu,bn,伙伴 同伙 同伴 相伴 伴唱 大伙 合伙 伙計 pi伴 伴su,gng,q,公共 共同 汽車 汽水 一共 總共 共有 汽油 水汽,第二課時,餐,cn,di,丟,礦,糟,糕,kung,zo,go,概,共,汽,記,粗,c,gi,gng,q,j,保,管,夾,bo,gun,ji,餐巾紙,丟失,礦泉水,糟糕,忘記,大概,共同,汽車,記得,粗心,保密,管理,夾著,初讀課文,說一說。,1、課文里寫了幾個小伙伴? 2、他們叫什么名字? 3、課文講了這幾個小伙伴的什么事?,小伙伴,瑪莎,維加,安娜,安東,公共汽車,
3、我叫 ( 瑪莎 ),我叫 ( 安東 ),我叫( 維加 ),我叫 ( 安娜 ),我明白了文章寫了 。 是 的小伙伴。,我明白了文章寫了春游時瑪莎背包丟失后,得到朋友不同的關(guān)心和幫助 。 安東 是 瑪莎 的小伙伴。,春游那天,到了中午,小伙伴們都在吃午餐,只有瑪莎站在一旁。,春游那天,到了中午,小伙伴們都在吃午餐,只有瑪莎一個人呆在一旁。,?,瑪莎在春游那天 遇到了什么麻煩?,“我把背包丟了, 里面裝著面包和 礦泉水”,維加、安娜和安東分別是怎么做的?怎么說的?,你大概是丟在公共汽車上,忘記拿了。以后可要保管好自己的東西?!?這時,安東走到 瑪莎跟前,什么也沒 說,把夾著黃油的面 包掰成兩半,把大
4、一 點兒的放到瑪莎手里, 說:“趕快吃吧?!?安東,趕快吃吧。,好辦法: 1.我抓住了能幫助我讀出感情的詞語和標(biāo)點符號; 2.當(dāng)我知道了,瑪莎和維加心里想些什么時,我就把句子讀好了。,小伙伴,小伙伴,小伙伴,安娜小聲的說:“我也不知道”。說著,低下了頭。,小伙伴,這時,安東走到 瑪莎跟前,什么也沒 說,把夾著黃油的面 包掰成兩半,把大一 點兒的放到瑪莎手里, 說:“趕快吃吧。”,安東,小伙伴,安娜,瑪莎,安東,1,2,“真糟糕!離回到家還有很長時間呢!”,“你把背包丟在哪兒了?真粗心!” “你大概是丟在公共汽車上,忘記拿了。以后可要保管好自己的東西?!?3,4,維加,“趕快吃吧。”,“我把背包
5、丟了,里面裝著面包和礦泉水.” “我也不知道!”,瑪莎說:“我把背包丟了,里面裝著面包和礦泉水?!?維加一邊大口地吃著面包,一邊說:“真糟糕!離回家還有好長時間呢!”,維加問她:“你怎么不吃呀?”,安娜說:“你把背包丟在哪兒了?真粗心!”,瑪莎小聲地說:“我也不知道。”說著,低下了頭。,安娜又說:“你大概是丟在公共汽車上,忘記拿了。以后可要保管好自己的東西?!?這時,安東 瑪莎跟前,什么也 沒說,把夾著黃油的面包 ,把 的 瑪莎手里,,走到,掰成兩半,大一點兒,放到,說:“趕快吃吧。”,小伙伴看見瑪莎沒有吃午餐,都分別用不同的方面表示了關(guān)心。,想一想瑪莎最愿意接受誰的幫助?為什么?,在日常生活中你碰到過這樣的事嗎 ? 你是怎樣做的 ?,當(dāng)別人有困難時,要給予別人最需要的幫助。,學(xué)后感悟,如果當(dāng)時你就在現(xiàn)場,你會怎么做?,在生活中,我們的小伙伴也一定會遇到困難,你幫助過誰呢?或者你接受過誰的關(guān)心和幫助呢?,丟失,礦泉水,忘記,共同,記得,粗心,保
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