九年級道德與法治上冊守望精神家園第1框《延續(xù)文化血脈》課件4新人教版.pptx

1、第三單元 民主與法治,第五課 守望精神家園,一、中華文化根,同學(xué)們閱讀教材58頁運用你的經(jīng)驗和觀看下列圖片，感受中華文化的博大精深。,情景導(dǎo)入,行政服務(wù)中心一站式服務(wù),藏族的望果節(jié)（藏歷七、八月間）,食品安全監(jiān)督,蒙古族的那達幕大會（農(nóng)歷六月初四開始5天）,那達慕大會：賽馬,瑤族人的盤王節(jié),春節(jié)放鞭炮,通過以上兩張圖片你能說出春節(jié)的由來嗎,（一）中華文化根 同學(xué)們閱讀教材5962頁課文、相關(guān)鏈接和探究與分享，觀看下列圖片，回答下列問題。,自主探究,京劇進校園,青少年練習(xí)太極拳,旗袍秀,1. 中華文化的內(nèi)涵是什么？ 答：獨具特色的語言文字。浩如煙海的文化典籍，名揚世界的科技工藝，異彩紛呈的文學(xué)藝

2、術(shù)。 2.中華文化的特點是什么？? 答：源遠流長，博大精深。 3.中華文化雖歷經(jīng)滄桑而能薪火相傳，一脈相承，一個重要的原因是什么？ 答：具有應(yīng)對挑戰(zhàn)、與時具進的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力。 4.如何傳承和發(fā)展中國特色社會主義文化？ 答：堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅守中華文化立場，立足當(dāng)代中國現(xiàn)實，結(jié)合當(dāng)今時代條件，不忘本來，面向未來，不斷鑄就中華文化新輝煌。,5.中華文化的自信來自于哪里？ 答：來自中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的積淀，傳承與創(chuàng)新、發(fā)展，更來自當(dāng)今中國特色社會主義的蓬勃生機。來自實踐中國夢的光明前景。 6.文化自信的水之源，木之本是什么？ 答：文化的優(yōu)秀，國家的強大，人民的力量。 7.

3、 如何增強文化自信? 答：夯實中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化根基，創(chuàng)新性發(fā)展，展示中華文化的獨特魅力。在交流互鑒中豐富發(fā)展。,（二）美德萬年長 同學(xué)們閱讀教材6265頁課文、探究與分享、閱讀感悟、拓展空間，觀看下列圖片，回答下列問題。,合作交流,憂國憂民的愛國情懷,公正司法,助人為樂的和樂風(fēng)范,孝敬父母的倫理規(guī)范,1.中華文化的精髓是什么？ 答：中華傳統(tǒng)美德。 2.建設(shè)富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國的精神力量是什么？ 答：是中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠大的民族理想。 3. 中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵有哪些? 答：有憂國憂民的愛國情懷，勤勞勇敢，自強不息的奮進品格，有助人為樂的和樂風(fēng)范，有誠信

4、守法，見利思義的高尚情操，有孝敬父母，尊敬師長的倫理規(guī)范，有律已寬人、楊善抑惡的處世準(zhǔn)則等。 4.中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)成為中華文明的一種文化基因，這種文化基因主要體現(xiàn)在哪些方面？ 答：體現(xiàn)在中華民族的思維方式、價值觀念、行為方式、和風(fēng)俗習(xí)慣。,課堂小結(jié),本課時主要學(xué)習(xí)了延續(xù)文化血脈的相關(guān)知識。 通過學(xué)習(xí)我們知道： 1. 中華文化的內(nèi)涵是：獨具特色的語言文字。浩如煙海的文化典籍， 名揚世界的科技工藝，異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)。 2.中華文化的特點是：源遠流長，博大精深。 3.中華文化雖歷經(jīng)滄桑而能薪火相傳，一脈相承，一個重要的原因是：具有應(yīng)對挑戰(zhàn)、與時具進的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力。 4.中華文化的精髓是：中華傳統(tǒng)美德。 5.建設(shè)富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國的精神力量是 ：中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠大的民族理想。 6. 中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵：有憂國憂民的愛國情懷，勤勞勇敢，自強不息的奮進品格，有助人為樂的和樂風(fēng)范，有誠信守法，見利思義的高尚情操，有孝敬父母，尊敬師長的倫理規(guī)范，有律已寬人、楊善抑惡的處世準(zhǔn)則等。,鞏固拓展 課后作業(yè) 1.中華文化的自信來自于哪里？ 2.文化自信