公開課認(rèn)識自我學(xué)會交往

1、2016年始豐中學(xué)九年級社會思品復(fù)習(xí)自主發(fā)展學(xué)典 班級 姓名 編號 編制 夏敏麗 審核 日期：2016-3-23展示課課題：考點44-46認(rèn)識自我與學(xué)會交往【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1、識記正確認(rèn)識自我的方法和途徑；四種基本情緒；2、理解情緒對人的行為和生活的影響3、通過案例學(xué)會分析調(diào)控情緒的方法和平等待人?！緩?fù)習(xí)重難點】：重點: 正確認(rèn)識自我的方法和途徑；調(diào)控情緒的方法。難點：學(xué)會分析調(diào)控情緒的方法和平等待人。自研自探環(huán)節(jié)合學(xué)環(huán)節(jié)展學(xué)環(huán)節(jié)自 學(xué) 指 導(dǎo)（ 內(nèi)容學(xué)法時間 ）合學(xué)環(huán)節(jié)（內(nèi)容形式時間）展學(xué)環(huán)節(jié)（成果記錄知識生成策略 ）感知文本【導(dǎo)學(xué)1】主題： 正確認(rèn)知自我仔細(xì)閱讀考點124并結(jié)合教材七下思品46

2、-50頁并用色筆勾畫： 1、 正確認(rèn)識自我的原因2、 正確認(rèn)識自我的方法和途徑【導(dǎo)學(xué)2】主題：學(xué)會調(diào)控情緒仔細(xì)閱讀考點124-125并結(jié)合教材七下思品60-68頁并用色筆勾畫：1、 情緒的特點2、 調(diào)控情緒原因？3、 調(diào)控情緒的方法【導(dǎo)學(xué)3】主題：學(xué)會平等待人 仔細(xì)閱讀考點126和八下思品教材并用色筆勾畫：1、 什么平等?2、 為什么要做到平等待人？3、 怎樣平等待人？1兩人小對子：學(xué)習(xí)對子相互檢查自研成果：疑難問題的梳理解決自學(xué)學(xué)時的疑難問題：調(diào)控情緒的具體方法，對子之間相互交流。 （3分鐘）六人互助組1、探討對學(xué)沒有解決的問題。2重點探討展示一、二、三。特別是，把疑惑寫在下面，展學(xué)質(zhì)疑。3

3、安排展示小組討論展示方案。(12分)主題：正確認(rèn)識自我閱讀下列材料，寫出觀點金無足赤，人無完人“：“士別三日，當(dāng)刮目相看”：“金玉其外，敗絮其中“： “腹有詩書氣自華”：“吾日三省吾身”：“以人為鏡，可以明得失”：主題：學(xué)會調(diào)控情緒李明和張寧是兩個十分要好的朋友，他們學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，都希望升到理想的高中，在升學(xué)考試中，李明在考場中鎮(zhèn)定自若，心情平靜，情緒穩(wěn)定，考出了優(yōu)異的成績。而張寧在考場上則處于緊張、焦慮的狀態(tài)中，數(shù)學(xué)考試中他才做了幾道題，就發(fā)現(xiàn)前邊的同學(xué)已經(jīng)將卷子翻到了下一頁，他頓時覺得腦子一片空白，什么也想不起來了，結(jié)果，考試成績不理想。請回答下列問題：1. 以上事例說明了什么？2. 帶給

4、我們怎樣的啟示？如果這一時候我們正在參加中考，也像張寧一樣緊張，我們該怎么辦？主題： 學(xué)會平等待人有人說:皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的。然而在某班卻發(fā)生這樣的情況：因城鄉(xiāng)差異而受到同學(xué)的歧視；因?qū)W習(xí)成績不好而受到的歧視因媽媽是清潔工而受到歧視因長相不好而受到同學(xué)的侮辱請用你們喜歡的形式表演上述情境。這幾位同學(xué)的心聲反映了一個什么共同問題？如果有你會如何去面對怎樣尊重平等的人格？ 史海拾貝重點攻關(guān)難點突破典題演練查學(xué)（共10分）1、正確認(rèn)識自我的方法有 、 和 。認(rèn)識自我的途徑有： 和 。2、調(diào)節(jié)情緒的方法有 、 和 。3、每個人在法律和人格地位上都是平等的，因此我們應(yīng)該增強(qiáng) 意識，學(xué)

5、會 。評學(xué)日清過關(guān)鞏固提升三層達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題一、 基礎(chǔ)題1右側(cè)漫畫小花狗照哈哈鏡告訴我們（ ）A自信與自卑是兩種不同的心理品質(zhì)B一個人應(yīng)是內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一C要客觀地認(rèn)識自我，積極接納自我D要通過不斷改正缺點來完善自我 2.“如果你不能成為一叢灌木，那就當(dāng)一片草地；不能是只麝香鹿，那就當(dāng)巴小鱸魚但要當(dāng)湖里最活潑的小鱸魚?！痹娋渌蕴N(yùn)含的道理是 （ ）要發(fā)掘自身的潛能，充實和提高自我 應(yīng)塑造十全十美的自我形象 應(yīng)以積極樂觀的態(tài)度，面對現(xiàn)實生活 要用全面、發(fā)展的眼光看待自己 （ ）ABCD3.紅樓夢中的林黛玉終日愁眉不展，懷著滿腔的愁怨積郁成疾而死。這說明（ ）不良的情緒對身體健康會產(chǎn)生直接或間接的

6、影響 精神愉快、心情舒暢就一定會使人健康長壽 憤怒、憂愁、抑郁等消極情緒使人易患各種疾病 一個人如果心情不舒暢，就一定短命A. B. C. D.4.美國前總統(tǒng)托馬斯杰斐遜告誡他孫子如何控制情緒：“當(dāng)你氣惱時，先數(shù)到十；假如怒火燃燒，那就數(shù)到百，”這種調(diào)節(jié)情緒的方法是（ ）A理智升華法 B換位思考法 C轉(zhuǎn)移注意力 D合理發(fā)泄法 5.英國的霍布斯說過：“人生來就是平等的,自然在身體和精神各方面平等地創(chuàng)造了人.”這句話告訴我們（ ）A人生來一切都是一樣的,是后天改變了一切 B從人格平等的原則出發(fā),我們應(yīng)該以平等態(tài)度待人 C我們的身體以及社會各種物質(zhì)財富都是自然界給予的 D人生來就平等,主要是指物質(zhì)財富和精神財富的平等發(fā)展題【材料一】藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在后面?。　边@話被廉頗聽到，就有了廉頗“負(fù)荊請罪”的故事。（1）材料中藺相如主要用了什么方法來控制自己的情緒？你還能列舉出調(diào)節(jié)情緒的哪些方法，至少兩例。（3分）【材料二】三國演義中的周瑜才