科學(xué)家的故事　血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)

1、知識(shí)回顧：呼吸作用,消化呼吸循環(huán),納溪中學(xué) 肖海燕,考點(diǎn),1、食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 2、消化和吸收 3、呼吸道對(duì)空氣的處理 4、發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換 5、血液、血管、輸血與血型 6、輸送血液的泵心臟,七年級(jí)下冊(cè)教材P1831；P4071,復(fù)習(xí)目標(biāo),1.說出人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。 2.描述消化系統(tǒng)的組成。 3.概述食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。 4.描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。 5.概述發(fā)生在肺部及組織細(xì)胞處的氣體交換過程。 6.概述血液循環(huán)。,七年級(jí)下冊(cè)教材P1831；P4071,重難點(diǎn),重難點(diǎn),重點(diǎn),例題解析,圖一為人體消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化

2、程度的曲線圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：,（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是1 。（2）圖二中，能夠體現(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是 （填字母代號(hào)），X曲線所代表的物質(zhì)是 ，該物質(zhì)最終被分解成 。 （3）圖二中的C部位在圖一所對(duì)應(yīng)的器官是【 】，該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有 酶，在該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是 。,葡萄糖,D,淀粉,肝臟,5,胃蛋白,蛋白質(zhì),(2017蘇州)下圖為人體消化、吸收的過程示意圖。分別表示不同的消化液。縱向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。下列有關(guān)敘述正確的是(),變式練習(xí),A和發(fā)揮作用的主要場(chǎng)所都是小腸 B為唾

3、液，能將淀粉分解為葡萄糖 C內(nèi)含有脂肪酶，可以分解脂肪 DX是大腸，是吸收a、b、c的主要場(chǎng)所,吸收,體循環(huán),呼吸,例題解析,如圖是某同學(xué)做模擬實(shí)驗(yàn)，并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖下列選項(xiàng)正確的是（）,A. 甲圖中曲線的AB段與乙圖都表示吸氣狀態(tài)B. 甲圖中曲線的BC段與乙圖都表示呼氣狀態(tài)C. 甲圖中曲線的AB段與丙圖都表示呼氣狀態(tài)D. 甲圖中曲線的BC段與丙圖都表示吸氣狀態(tài),肺循環(huán),(2018山東濱州)一滴血打算去“旅行”，它從右心室出發(fā)，最后回到了左心房。這滴血的旅行路線和血液變化分別是(),ADEF，靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血 BDEF，動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血 CABC，靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血 DABC，動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血,(1)消化道中參與消化淀粉的消化液有 。 (2)肺泡是氣體交換的場(chǎng)所，b氣體從肺泡進(jìn)入血液時(shí)，要穿過_層上皮細(xì)胞。c氣體表_。其中a、b物質(zhì)進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行的作用是_。 (3)a物質(zhì)經(jīng)過血液循環(huán)送到組織細(xì)胞利用的過程如下，請(qǐng)你幫助補(bǔ)充完整：a肝臟 右心房右心室肺動(dòng)脈肺部毛細(xì)血管肺靜脈左心房左心室主動(dòng)脈組織細(xì)胞。,如圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)代謝活動(dòng)示意圖。其中af表示人體內(nèi)的物質(zhì)，請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問題：,實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,唾液、腸液、胰液,2,二氧化碳,呼吸作用,下腔靜脈,一分耕耘，一分收獲