好爸爸評估系統—綜合語言部分(合作精神).ppt_第1頁
好爸爸評估系統—綜合語言部分(合作精神).ppt_第2頁
好爸爸評估系統—綜合語言部分(合作精神).ppt_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

,好爸爸文化教育中心 學生評估系統綜合語言部分 情感態(tài)度合作精神,評估目標,有興趣聽英語、說英語、背歌謠、講故事、做游戲等； 樂于模仿，敢于開口，積極參與，主動請教。,評估內容合作精神,問題： 1、下課時班里的小朋友摔倒了，剛好你看到了你怎么做？為什么？如果這個小朋友哭了，你又怎么做？ 2、老師說等所有同學填完聯絡冊老師才給發(fā)貼畫，但是這個時侯就剩你旁邊的同學沒有填完，而且有好多不會填，你怎么辦？ 3、第三節(jié)課讀書時，好幾個同學都沒有帶書，怎么辦？ 4、情景設置：教室里的小椅子擺放的很亂，老師讓其中的一個學生去擺整齊，并且說完成后才能進行下一步的評估，看看另外一位學生會不會一起來做？ 5、情景設置：讓幾位學生一起用身體擺一個笑臉，看看學生的完成情況； 6、你正在看電視，另外一位小伙伴叫你一起去玩，你的選擇是什么，為什么？,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論