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1、孔子拜師,知之為知之,不知為 不知,是知也。,溫故而知新。,三人行,必有我?guī)熝伞?學而時習之,不亦說 乎?,溫故而知新。,廣泛地熟讀典籍,復習所學的知識,進而從中獲得新的領悟,又能努力吸收新知以求融會貫通。,三人行,必有我?guī)熝伞?幾個人同行,其中必 定有值得我學習的老師。,學而時習之,不亦說乎?,學習而又時常的復習,難道不是一件愉快的事嗎?,知之為知之,不知為不知,是知也。,懂得就是懂得,不懂得就是不懂,這就是最高的智慧。,孔子(公元前551年公元前479年) ,名丘 ,字仲尼,春秋末期魯國陬(zu)邑 (今山東曲阜市東南)人。他是我國古代著名的思想家、政治家、教育家、儒家學派創(chuàng)始人。相傳有弟

2、子三千,賢弟子七十二人,孔子曾帶領弟子周游列國14年??鬃舆€是一位古文獻整理家,曾修詩書禮樂,序周易,作春秋。孔子的思想及學說對后世產(chǎn)生了極其深遠的影響由于他的卓越貢獻和深遠印象,他被中國人尊為“至圣先師”“萬世師表”。,走近孔子,孔子受到后人廣泛的尊敬。人們修建孔廟紀念他。每到孔子的誕辰,孔子的故鄉(xiāng)山東曲阜都要舉辦孔子文化節(jié),進行隆重的祭孔活動。 孔子的學說在世界上有很大的影響。有的國家和地區(qū)把孔子的生日作為教師節(jié)。,老子,老子,姓李,名耳,他是中國古代偉大的哲學家、思想家、道學家派的創(chuàng)始人,被當代評為世界百位名人之一。老子是我國人民熟知的一位古代偉大思想家,他所撰述的道德經(jīng)開創(chuàng)了 我國古代

3、哲學思想的先河。他的哲學思想和由他創(chuàng)立的道家學派,不但對我 國古代思想文化的發(fā)展,作出了重要貢獻,而且對我國2000多年來思想文化 的發(fā)展,產(chǎn)生了深遠的影響。,佩服學問敬重品行 拜見迎候 等候納悶 淵博相距曲阜拜訪 遠近聞名風餐露宿 風塵仆仆日夜兼程,朗讀全文,回答問題: 1.用一句話概括全文主要內容。 年輕的孔子拜學問淵博的老子為師,學知識,學做人。,孔子是怎樣的人? 他為什么要拜師? 怎樣拜師?,思考,細讀課文,解難釋疑,1.孔子是怎樣的人? 課文中:年輕、遠近聞名的老師、謙虛好學、尊敬老人、熱愛學習。 資料袋:思想家、教育家、儒家創(chuàng)始人。 2.孔子為什么拜師?怎樣拜師?(結合課文說一說。

4、),研讀感悟,孔子,老子,1、孔子和老子給我們留下了很深的印象, 請你用 “ ” 標出文中讓你感動的 句子,并在文中寫一寫你的感受。 2、讀一讀你畫的語句,把自己的感受說 給同座聽。 3、班級交流讀書感受。,人們佩服孔子和老子的學問,也敬重他們的品行。,人們敬重孔子和老子的什么品行?我們快到課文里找一找吧!,孔子年輕的時候,就已經(jīng)是遠近聞名的老師了。他總覺得自己的知識還不夠淵博,三十歲的時候,他離開家鄉(xiāng)曲阜(f),去洛陽拜大思想家老子為師。,謙虛,曲阜和洛陽相距上千里,孔子風餐露宿,日夜兼(jin)程,幾個月后,終于走到了洛陽。,a.曲阜和洛陽相距上千里,孔子風餐露宿、日夜兼程,幾個月后,終于

5、走到了洛陽。 b.曲阜到洛陽相距很遠,孔子走了幾個月,才走到了洛陽。 1.比較這兩句話,有什么不同?,a.曲阜和洛陽相距上千里,孔子風餐露宿、日夜兼程,幾個月后,終于走到了洛陽。 b.曲阜到洛陽相距很遠,孔子走了幾個月,才走到了洛陽。 1.比較這兩句話,有什么不同? 2.從第一句話中,你感受到了什么?,相距上千里:表明路途之遙遠。 風餐露宿:在大風里吃飯,露天睡覺。表明途中生活艱難。 日夜兼程:白天黑夜不停地走或不停地趕路,表明孔子求知若渴的迫切心理。 終于:說明孔子雖然在路上遭遇了許多困難,但憑著毅力和信心,最終還是來到了洛陽。,曲阜,洛陽,.,.,孔子,老子,孔子想:這位老人大概就是我要拜

6、訪的老師吧!于是上前行禮,問道:“老人家,您就是老聃(dn)先生吧?”,彬彬有禮,孔子連忙說:“學生孔丘,特地來拜見老師,請收下我這個學生。”,誠懇,孔子聽了再次行禮,說:“多謝老師等候。學習是沒有止境的。您的學問淵博,跟您學習,一定會大有長進的。”,聯(lián)系生活實際說說,你怎么理解這句話的。,學無止境,從此,孔子每天不離老師左右,隨時請教。,好學,“你就是仲尼啊,聽說你要來,我就在這兒迎候。研究學問你不比我差,為什么還要拜我為師呢?”,謙和大度,老子也把自己的學問毫無保留地傳授給了他。,誨人不倦,人們佩服孔子和老子的學問,也敬重他們的品行。,讀一讀下面這些對話,深入體會為什么“人們佩服孔子和老子

7、的學問,也敬重他們的品行”?,孔子:“老人家,您就是老聃先生吧?” 老子:“你是” 孔子:“學生孔丘,特地來拜見老師,請收下我這個學生?!?老子:“你就是仲尼啊,聽說你要來,我就在這兒迎候。研究學問你不比我差,為什么還要拜我為師呢?” 孔子:“多謝老師等候。學習是沒有止境的。您的學問淵博,跟您學習,一定會大有長進的?!?孔子:“老人家,您就是老聃先生吧?” 老子:“你是” 孔子:“學生孔丘,特地來拜見老師,請收下我這個學生?!?老子:“你就是仲尼啊,聽說你要來,我就在這兒迎候。研究學問你不比我差,為什么還要拜我為師呢?” 孔子:“多謝老師等候。學習是沒有止境的。您的學問淵博,跟您學習,一定會大

8、有長進的?!?為什么都是等候的意思, 老子用“迎候”, 孔子卻說“等候”?,迎候也是等候的意思,但二者的區(qū)別在于迎候含有恭敬的意思。 老子用“迎候“說明老子謙和大度。 而孔子用“多謝謝老師等候”表現(xiàn)出孔子彬彬有禮的品質,,孔子:謙虛好學、不怕吃苦、彬彬有禮 老子:博學多才、謙和大度、誨人不倦,有很高的德行。,孔子和老子一個虛心求教,一個誨人不倦,都表現(xiàn)出了高尚的品德,所以獲得了人們的敬重。,你身邊有具有這樣品質的人嗎?請舉例說說。,孔夫子拜師 不恥下問 孔夫子搬家 凈是書(輸) 孔夫子背書籍 里面大有文章 孔夫子出門 三思而行 孔夫子的背包 準是書(輸) 孔夫子的嘴巴 出口成章 孔夫子掛腰刀 文不文,武不武,和孔子有關的歇后語,謙虛好學 孔子是我國古代著名的大思想家、教育家,學識淵博,但從不自滿。他周游列國時,在去晉國的路上,遇見一個七歲的孩子攔路,要他回答兩個問題才讓路。其一是:鵝的叫聲為什么大??鬃哟鸬溃葫Z的脖子長,所

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