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1、光明新區(qū)高級中學(xué)第一輪復(fù)習(xí),必修一 分子與細(xì)胞 第1章 走近細(xì)胞,從生物圈到細(xì)胞,生命活動離不開細(xì)胞,生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,非細(xì)胞形態(tài)的生物,細(xì)胞形態(tài)的生物,細(xì)胞 組織 器官 系統(tǒng) 個體 種群 群落 生態(tài)系統(tǒng) 生物圈,細(xì)胞多樣性和統(tǒng)一性,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,細(xì)胞學(xué)說,顯微鏡的運用,創(chuàng)始人:施萊登和施旺,意義:揭示生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,要點,區(qū)別:體現(xiàn)細(xì)胞多樣性,聯(lián)系:體現(xiàn)細(xì)胞統(tǒng)一性,單細(xì)胞生物:草履蟲,眼蟲,衣藻,細(xì)菌等 一個細(xì)胞就是一個完整的生命系統(tǒng),1、細(xì)胞形態(tài)的生物,一、從生物圈到細(xì)胞,(一)生命活動離不開細(xì)胞,多細(xì)胞生物:依賴各種 分化的細(xì)胞 密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動。 多細(xì)胞生物
2、體的生命活動是在細(xì)胞生命活動的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的。,病毒: 無細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)和核酸組成。如煙草花葉病毒,雞瘟病毒,脊髓灰質(zhì)炎病毒、噬菌體等。只有在活細(xì)胞中才能生活。,2、 非細(xì)胞形態(tài)的生物,(1)病毒由 和 組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu), 只有依賴 才能進(jìn)行正常的生命活動 (2)單細(xì)胞生物依賴 完成各種生命活動 (3)多細(xì)胞生物依賴各種 密切合作, 共同完成復(fù)雜的生命活動 (4)連接親子代的橋梁是 ;受精的 場所是 ;發(fā)育的場所是,隨堂練習(xí):,蛋白質(zhì),核酸,活細(xì)胞,單個細(xì)胞,分化的細(xì)胞,精子和卵細(xì)胞,卵細(xì)胞,子宮,(二)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,結(jié)構(gòu)和功能,組織,心肌組織,系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng),1,種群,群落,群落,
3、種群,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析,下列各種情況對應(yīng)哪種結(jié)構(gòu)層次?將名稱填寫在( )中。 (1)一個衣藻既屬于( )層次,也屬于( )層次; (2)一個小池塘在生命系統(tǒng)中應(yīng)屬于( )層次; (3)一個池塘中的全部鯉魚屬于( )層次; (4)一個池塘中的全部生物屬于( )層次; (5)生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次是( ),最大的層次是( )。,細(xì)胞,生態(tài)系統(tǒng),種群,群落,細(xì)胞,生物圈,個體,隨堂練習(xí):,?,二、細(xì)胞多樣性和統(tǒng)一性,(一)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,以核膜為,界限的細(xì)胞核,核糖體,細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),較小,較大,無成形的細(xì)胞核 (無核膜),有成形的細(xì)胞核(有核膜),僅有核糖體,有各種細(xì)胞器,細(xì)菌、藍(lán)藻
4、、放線菌、支原體、衣原體等,植物、動物、真菌,有,主要成分是肽聚糖,植物細(xì)胞成分是纖維素和果膠,動物細(xì)胞沒,擬核,質(zhì)粒,細(xì)胞核內(nèi)、線粒體、葉綠體,2、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較表,?,發(fā)菜,1、在電子顯微鏡下我們看不到細(xì)菌的( ) A細(xì)胞壁 B核膜 C細(xì)胞膜 D細(xì)胞質(zhì),2、下列生物不屬于原核生物的是( ) A大腸桿菌 B藍(lán)藻 C酵母菌 D發(fā)菜,3、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的根本區(qū)別是有無( ) A核膜 B液泡膜 C細(xì)胞膜 D細(xì)胞壁,B,C,A,4、病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( ) A細(xì)胞核 B染色體 C細(xì)胞膜 D核酸,D,隨堂練習(xí):,(二)、細(xì)胞學(xué)說,2、主要內(nèi)容(三個要點) (1)細(xì)胞是
5、一個有機體,一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成 (2)細(xì)胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用 (3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生,1、細(xì)胞學(xué)說的建立 19世紀(jì)30年代由 施萊登 和 施旺 建立。,3、德國的魏爾肖對細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容做了修改,總結(jié)出了“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”。,1下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述,錯誤的是() A細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的 B細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是:動物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的 C細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞 D細(xì)胞學(xué)說闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,C,2、19世紀(jì)30年代創(chuàng)
6、立的細(xì)胞學(xué)說的最主要的意義是( ) A證明病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B使人們對生物體的結(jié)構(gòu)認(rèn)識進(jìn)入微觀領(lǐng)域 C證明生物之間存在親緣關(guān)系 D發(fā)現(xiàn)動、植物細(xì)胞的不同之處,C,粗準(zhǔn)焦螺旋,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,鏡臂,鏡柱,目鏡,鏡筒,轉(zhuǎn)換器,物鏡,載物臺,通光孔,遮光器,壓片夾,反光鏡,鏡座,(三)顯微鏡的使用 1、顯微鏡的結(jié)構(gòu),(2)相關(guān)問題分析,目鏡類型有:5、10、16等,長度與放大倍數(shù)成反比。 物鏡類型有:4 、10、40,長度與放大倍數(shù)成正比。,總放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)物鏡倍數(shù),目鏡、物鏡放大倍數(shù)與鏡頭長度有什么關(guān)系?,如何計算顯微鏡的放大倍數(shù)?,視野觀察到的數(shù)目多少與總放大倍數(shù)成反比;而每個細(xì)胞的大小與總放大倍數(shù)成正比。,顯微鏡的放大倍數(shù)實際是物體的長度或?qū)挾?,而不是面積或體積。,隨堂練習(xí): 1、當(dāng)顯微鏡目鏡倍數(shù)為10,物鏡倍數(shù)為10,在視野中看到一行相連64個細(xì)胞,若目鏡不變,物鏡倍數(shù)變?yōu)?0,則在視野中看到這一行細(xì)胞為( )個。 2、若64個細(xì)胞布滿視野,目鏡倍數(shù)不變,物鏡由10變?yōu)?0,又該如何計算?,16,顯微鏡下所觀察到的像是倒像、反像。如像在右上方,要將其移至視野中央時,就應(yīng)把裝片往右上方移??偨Y(jié):像在哪里,要移至視野中央,裝片就往哪邊移。,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦。,怎樣將要觀察的物像移至視野中央?,如何實現(xiàn)
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