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文檔簡介
1、第一單元習作,自然景觀,習作要求,圍繞自己游覽過或了解到的一處自然景觀,寫一篇習作??梢詫懼穆糜尉包c,也可以寫身邊的景物。寫之前要想想主要突出哪一點奇特之處,大體按怎樣的順序寫。希望通過你的習作,讀者能夠想象出畫面,感受到大自然的奇妙。,方法指導,1、在選擇寫一處自然景觀的時候,首先要想想,準備突出它哪一點奇特之處。寫的時候可以緊緊圍繞這一奇特展開。 2、要按一定的順序、層次寫,不能雜亂無章,見什么寫什么。寫景的順序有多種,可以從遠到近,從上到下,從里到外等等,也可以按時間順序或空間順序安排文章結構。,方法指導,3、寫景要細致、具體、形象,可適當運用比喻、擬人等寫作手法,讓人有身臨其境之感
2、。 4、寫景的時候還要注意適當?shù)亟Y合抒情和議論,情景交融,以此來吸引并感染讀者。,我們的校園 我們的校園,又美麗又整潔。 教學大樓是天藍色的三層高樓,它的造型非常美觀,像個倒過來的凹字,凹進去的地方是教室。每間教室都非常的寬敞、明亮。教室里都擺著四排桌椅,前后都有兩塊黑板,前面是老師的講臺。每個教室的布置都不相同。各有各的特點。有的教室的墻上貼著美麗的圖畫,有的教室的墻上貼著學習園地,還有的教室后面的黑板上畫著五彩繽紛的圖案和寫著內容豐富的文章。 教學大樓兩邊凸出的地方是老師們休息和辦公的地方,還有會議室、實驗室、閱覽室等等。 教學大樓的前面有四個花壇。旁邊的兩個花壇里種著玉蘭樹、桃樹、柳樹、
3、楊樹等等。我最喜愛那棵高大美麗的柳樹,春風吹來,柳條兒隨風飄拂,好像是一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞,真美麗。中間的兩個花壇是菱形的?;▔镩L著一叢叢可愛的鮮花。有迎春花、杜鵑花、茶花、月季花等等。我最欣賞那些月季花,有火紅的、淡紅的、淺紅的、大紅的、粉紅的,顏色各異,有的半開,有的全開,形狀各不相同。到了春天,一股濃郁的花香,引來了許多小蜜蜂繞著花兒,嗡嗡地邊歌邊舞。 花壇前面有一個操場。操場里面是草坪,像一塊綠色的毯子。中間聳立著一根高高的旗桿。旗桿的頂上升著一面五星紅旗,在空中隨風飄拂。最東面有一個滑梯,低年級的小朋友最愛去玩?;菖赃呌袃蓚€沙坑,是同學跳遠用的。南北方向有兩只籃球架,天
4、氣冷的時候,同學們都是拿著球去投籃。操場的四周圍著大約有200米長的橢圓形的水泥跑道。 我們能在這么美好的校園里學習,是多么地幸福啊!,雨景 星期六下午,天上布滿了烏云,看不見太陽。忽然刮起了風。 風把樹葉吹得滿天亂飛。過了一會兒,天空越來越暗,忽然一道亮光從黑洞洞的天空深處向地面劃過來,“轟隆”一聲雷響,把耳朵也震痛了。立即,天上電閃雷鳴,緊接著便下起傾盆大雨,雨水落到地上,濺起了朵朵水花,水花像珠子那樣高高跳起,又落到了地上,一下子,雨就像一位清潔工人,把地面沖洗得干干凈凈。雨下個不停,又過了好長好長的時間,雨慢慢變小,好像有誰從天上把小粉珠灑遍人間一樣。 雨停了,太陽公公又露出笑臉,一條七色的彩虹出現(xiàn)在藍藍的
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