高中化學(xué) 第一章 從實驗學(xué)化學(xué) 1.1 化學(xué)實驗基本方法（第3課時）學(xué)案新人教版必修

1、第一章 從實驗學(xué)化學(xué)第一節(jié) 化學(xué)實驗基本方法（第3課時）【學(xué)習(xí)目標】 知道液體混合物分離和提純的常用方法蒸餾和萃取，能根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)設(shè)計分離和提純物質(zhì)的方案，并初步掌握其操作技能?！菊n前學(xué)習(xí)】 (一) 蒸餾和萃取1、蒸餾(1)原理：利用互溶的液體混合物中各組分的 不同，給液體混合物加熱，使其中的某一組分變成蒸氣再冷凝成液體，從而達到分離提純的目的。（2）儀器：鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、 、 、溫度計、膠塞、牛角管（尾接管）、 、膠管（3）蒸餾時的注意事項：a.燒瓶內(nèi)液體的容積不超過 ，燒瓶要墊上 加熱，燒瓶中還要加入 防止爆沸。b.溫度計下端水銀泡應(yīng)置于 處，測量 的溫度。c.冷凝水 口進，

2、 口出。d.實驗開始時，先通 ，后 。實驗結(jié)束時，先停止 ，后關(guān) 。溶液 可蒸干。2、萃?。?）定義：利用某溶質(zhì)在 的溶劑中的 不同，用一種溶劑把溶質(zhì)從它與另一種溶劑組成的溶液中提取出來，在利用分液的原理和方法將它們分離開來。（2）萃取劑選擇的原則：a.溶質(zhì)在萃取劑的溶解度要比在原溶劑（水） 。b.萃取劑與原溶劑（水） 。 c.萃取劑與溶液 。3、分液(1)定義：把兩種互不相溶的液體（且密度不同）分開的操作。(2)萃取與分液的步驟：a.檢驗 是否漏水b.加入溶液加入 。c.靜置分層d.分液(3)注意事項：a.倒轉(zhuǎn)分液漏斗時，應(yīng)關(guān)閉玻璃塞和活塞。b.如果所用溶劑沸點低，要注意放氣。c.上面的液體

3、應(yīng)該從上面倒出。d. 靜置時間應(yīng)該長，讓兩種液體充分分開?！灸繕藱z測】1、下列物質(zhì)的分離方法不正確的是( )A、用過濾的方法除去食鹽水中的泥沙B、用蒸餾的方法將自來水制成蒸餾水C、用酒精萃取碘水中的碘 D、用淘洗的方法從沙里淘金2、現(xiàn)有三組溶液：汽油和氯化鈉溶液 39的乙醇溶液 氯化鈉和單質(zhì)溴的水溶液，分離以上各混合液的正確方法依次是（）A . 分液、萃取、蒸餾 B. 萃取、蒸餾、分液C . 分液、蒸餾、萃取 D. 蒸餾、萃取、分液3、水資源非常重要，聯(lián)合國確定2003年為國際淡水年。海水淡化是海島地區(qū)提供淡水的重要手段，所謂海水淡化是指除去海水中的鹽分以獲得淡水的工藝過程（又稱海水脫鹽），其

4、方法較多，如反滲透法、水合物法、電滲透法、離子交換法和壓滲法等。下列方法中也可以用來進行海水淡化的是（ ）A過濾法 B蒸餾法 C分液法 D冰凍法【課后鞏固】1、下列實驗操作中錯誤的是（）A分液時，分液漏斗下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出B蒸餾時，應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口C蒸發(fā)結(jié)晶時應(yīng)將溶液蒸干D稱量時，稱量物放在稱量紙上，置于托盤天平的左盤，砝碼放在托盤天平的右盤中2、某化學(xué)課外小組用海帶為原料制取了少量碘水?，F(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實驗操作可分解為如下幾步：A、把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中；B、把50mL碘水和15mL CCl4加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞；C、檢驗分液漏斗活塞和上口玻璃塞是否漏液；D、倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩，并不時旋開活塞放氣，最后關(guān)閉活塞，把分液漏斗放正；E、放開活塞，用燒杯接收溶液；F、從分液漏斗上口倒出上層水溶液；G、將漏斗上口的玻璃塞打開，或使塞上的凹槽對準漏斗口上的小孔；H、靜置、分層。就此實驗，完成下列填空：（1）正確操作步驟的順序是（用上述各操作的