2014屆高考?xì)v史 7-4向“距離”挑戰(zhàn)課件 人民版必修3

1、課時(shí)四向“距離”挑戰(zhàn),1982年，美國(guó)時(shí)代雜志把“個(gè)人電腦”選為當(dāng)年的“年度風(fēng)云人物”，并預(yù)言，“家庭電腦有朝一日會(huì)像電視和洗碗機(jī)一樣普及。在20年后，將會(huì)有60%的美國(guó)人上網(wǎng)”。,2006年時(shí)代雜志又把“you(你，指所有網(wǎng)民)”選為“年度風(fēng)云人物”，其封面注釋說(shuō)：“是的，就是你。你控制著這個(gè)信息時(shí)代，歡迎來(lái)到你的世界?！?嘗試探究：互聯(lián)網(wǎng)引領(lǐng)人們走進(jìn)了“信息時(shí)代”，你認(rèn)為它與“蒸汽時(shí)代”和“電氣時(shí)代”有何異同？它們對(duì)人類(lèi)社會(huì)的生產(chǎn)和生活產(chǎn)生了怎樣的影響？,課程標(biāo)準(zhǔn) 1.以電氣技術(shù)的應(yīng)用等為例，說(shuō)明科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對(duì)社會(huì)發(fā)展 的作用。 2.以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為例，理解現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)人類(lèi)社會(huì)的影響。 課標(biāo)

2、分解 1.掌握現(xiàn)代交通工具和信息傳遞技術(shù)的主要成就。 2.理解現(xiàn)代交通工具和信息傳遞技術(shù)對(duì)人類(lèi)社會(huì)的影響。,立體交通的誕生,1,觀察右圖，促使人類(lèi)從平面交通時(shí)代步入立體交通時(shí)代的重要發(fā)明是什么？它發(fā)生在哪次工業(yè)革命中？ 提示 內(nèi)燃機(jī)的創(chuàng)制和使用。第二次工業(yè)革命。,穿越大洋的電波,李鴻章曾贊嘆一種叫做“德律風(fēng)”的西方發(fā)明：“無(wú)智愚長(zhǎng)幼之別，無(wú)學(xué)習(xí)譯錄之難，入手而能用，著耳而有聲。坐一室而可對(duì)百朋，隔顏色而可親謦。此亙古未有之便宜，故創(chuàng)行未三十年，遍于各國(guó)。其始之達(dá)數(shù)十里，現(xiàn)已可通數(shù)千里。”這項(xiàng)發(fā)明是什么？它的發(fā)明有何積極影響？ 提示電話(huà)。影響：促進(jìn)電信事業(yè)的發(fā)展，為快速傳遞信息提供了方便，使世界

3、的政治、經(jīng)濟(jì)聯(lián)系進(jìn)一步密切。,2,改變世界的網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，使人們可以通過(guò)電子郵件在最短的時(shí)間內(nèi)傳遞信息，或點(diǎn)開(kāi)視窗與對(duì)方面對(duì)面交流。另外，我們還可以在網(wǎng)上購(gòu)物，看電視，聽(tīng)音樂(lè)，獲取世界各地的新聞，搜索各種資料。網(wǎng)絡(luò)幾乎“無(wú)所不能” 應(yīng)如何認(rèn)識(shí)“網(wǎng)絡(luò)”？ 提示辯證地看待，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”。,3,(1)發(fā)明：交通領(lǐng)域有汽車(chē)、飛機(jī)。通訊領(lǐng)域有電報(bào)、電話(huà)和無(wú)線(xiàn)電通訊。 (2)影響：立體交通時(shí)代的到來(lái)進(jìn)一步推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有利于資本主義世界體系的建立和各國(guó)之間或者人與人之間聯(lián)系的密切。新式通訊工具的出現(xiàn)為傳遞信息提供了方便，尤其是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)明以來(lái)，信息能夠大量、高速并行，迅速到達(dá)世界各

4、地，并以無(wú)法預(yù)料的速度、深度和廣度，改變著人類(lèi)文明的進(jìn)程。,考點(diǎn)一第二次工業(yè)革命中縮短時(shí)空距離的發(fā)明及影響,突破依據(jù)：本考點(diǎn)是考查中高頻點(diǎn),動(dòng)畫(huà)片葫蘆娃中“順風(fēng)耳” 的形象讓人記憶深刻。現(xiàn)實(shí)中人們真正實(shí)現(xiàn)“順風(fēng)耳”功能的是 ()。 a法拉第電磁感應(yīng) b西門(mén)子發(fā)電機(jī) c貝爾電話(huà)機(jī) d馬可尼無(wú)線(xiàn)電報(bào),【示范1】,角度1 從第二次工業(yè)革命中的主要發(fā)明的角度突破,解析“順風(fēng)耳”體現(xiàn)的是人們對(duì)遠(yuǎn)距離聲音傳送的渴望，只有c項(xiàng)具備這一特征。 答案c,閱讀下列圖片材料：,【示范2】,角度2 從科技發(fā)明的作用角度突破,請(qǐng)回答： 指出上述科技發(fā)明的時(shí)間、人物及國(guó)家，概括指出這些科技發(fā)明的共同作用。,解析結(jié)合圖片特

5、別是文字，前一問(wèn)就可迎刃而解。后一問(wèn)要注意概括歸納，這些科技發(fā)明分別從交通、通訊、現(xiàn)代信息技術(shù)等方面，縮短了人類(lèi)之間的距離，促進(jìn)了人類(lèi)文明的進(jìn)步。 答案火車(chē)機(jī)車(chē)：1814年，英國(guó)，史蒂芬孫。第一輛汽車(chē)：1885年，德國(guó)，卡爾本茨和戴姆勒分別獨(dú)立制成。第一架飛機(jī)：1903年，美國(guó)，萊特兄弟。早期電話(huà)：1876年，美國(guó)，貝爾。第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)：1946年，美國(guó)。作用：這些科技發(fā)明縮短了人類(lèi)之間的聯(lián)系時(shí)間、空間距離，大大加速了人類(lèi)文明發(fā)展的步伐。,(1)特點(diǎn)：界面直觀。聲像兼?zhèn)?。鏈接靈活。高速傳輸。 (2)影響：積極：互聯(lián)網(wǎng)給世界帶來(lái)了翻天覆地的變化。大大縮小了全球的空間距離，使全人類(lèi)實(shí)現(xiàn)信息交流和

6、共享；推動(dòng)了知識(shí)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展；使人類(lèi)的生產(chǎn)、生活、工作、學(xué)習(xí)、思維等方式都發(fā)生了深刻的變化；促進(jìn)了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的更新改造；使人類(lèi)進(jìn)入信息時(shí)代。 消極：導(dǎo)致信息泛濫、垃圾信息、網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)犯罪等；各國(guó)之間圍繞互聯(lián)網(wǎng)的競(jìng)爭(zhēng)造成世界更加動(dòng)蕩不安，虛擬社會(huì)對(duì)人們生活和學(xué)習(xí)工作特別是對(duì)青少年產(chǎn)生消極影響?？傊ヂ?lián)網(wǎng)的積極作用是主要的，它有力地推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。,考點(diǎn)二互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)及影響,突破依據(jù)：本考點(diǎn)是課標(biāo)要求理解的內(nèi)容,下面漫畫(huà)天使？魔鬼？形象地表明了互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍，它給我們生活帶來(lái)了極大方便的同時(shí)，也帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)普及帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題不包括 ()。,【示范3】,角度1 從互聯(lián)網(wǎng)的消極

7、影響角度突破,a垃圾信息充斥 b網(wǎng)絡(luò)犯罪出現(xiàn) c網(wǎng)絡(luò)世界誘惑青少年 d嚴(yán)重污染環(huán)境,解析在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，出現(xiàn)了許多新問(wèn)題，如信息泛濫、垃圾信息、網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)犯罪等。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)形成一個(gè)虛擬社會(huì)，使一些青少年沉迷其中，不能自拔。 答案d,閱讀下面材料： 計(jì)算機(jī)被廣泛地應(yīng)用于生產(chǎn)、辦公等各個(gè)領(lǐng)域，也走進(jìn)了家庭。 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)明使計(jì)算機(jī)如虎添翼。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)把獨(dú)立的計(jì)算機(jī)聯(lián)系在一起，可以進(jìn)行信息的傳遞。1969年，國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)問(wèn)世，根據(jù)中文音譯簡(jiǎn)稱(chēng)因特網(wǎng)。 計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)把人們帶進(jìn)了信息時(shí)代。人們通過(guò)聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)可以在網(wǎng)絡(luò)上得到各種所需要的信息，也可以迅速傳送信息。網(wǎng)絡(luò)拉近了世界各地之間的距離，使得地球變

8、得更小了。 請(qǐng)回答： 結(jié)合上述材料說(shuō)說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生后，對(duì)人們的工作、生活等方面的變化。,【示范4】,角度2 從互聯(lián)網(wǎng)對(duì)工作和生活的影響角度突破,答案工作和生活：人們的工作方式突破了空間限制，提高了工作效率；人們的生活更加豐富多彩，社會(huì)交流方式也發(fā)生了變化。教育和學(xué)習(xí)：使傳統(tǒng)的教育更加完善，而且使遠(yuǎn)程教育成為一種可能。思維方式：現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展使人們對(duì)生產(chǎn)生活方面各種形式的認(rèn)識(shí)發(fā)生變化，從而改變著人們的思維方式，如工作與生活的關(guān)系、師生關(guān)系等。,科技進(jìn)步對(duì)人類(lèi)生活的影響,溫家寶同志在中國(guó)科協(xié)第八次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告中指出，科技是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力?？萍歼M(jìn)步對(duì)提高社會(huì)生產(chǎn)力，改變?nèi)祟?lèi)的生產(chǎn)和

9、生活方式的影響是空前的、巨大的。,熱點(diǎn)背景,蒸汽機(jī)的發(fā)明和電氣技術(shù)的廣泛應(yīng)用，推動(dòng)社會(huì)各個(gè)方面發(fā)生了巨大變革。其中，最直接的變化是 ()。 a大大增加了社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富 b改變著社會(huì)結(jié)構(gòu)和世界形勢(shì) c使人們的生活更加豐富多彩 d大大減輕了繁重的家務(wù)勞動(dòng),【典例1】,思路導(dǎo)圖,答案a,右圖是ic乘車(chē)卡。它應(yīng)用的是物理學(xué)上的電磁感應(yīng)原理。這一技術(shù)源于 ()。 a達(dá)爾文 b法拉第 c牛頓 d普朗克 答案b,【考向1】,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,熱點(diǎn)背景 2012中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在北京國(guó)際會(huì)議中心舉行。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)希望通過(guò)評(píng)選和頒發(fā)本年度中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)自律貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，發(fā)揮獲獎(jiǎng)單位的示范作用，引導(dǎo)和鼓勵(lì)更多的互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)單

10、位積極參與互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)自律，進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任，完善自我管理，以實(shí)際行動(dòng)為凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、推動(dòng)我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)健康發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。,在人類(lèi)歷史上，曾產(chǎn)生過(guò)一系列“改變時(shí)空”的重大發(fā)明。這些發(fā)明中，來(lái)勢(shì)最猛、發(fā)展速度最快、對(duì)當(dāng)代人類(lèi)文明進(jìn)程改變最大的是 ()。 a飛機(jī) b電話(huà) c因特網(wǎng) d火車(chē),【典例2】,思路導(dǎo)圖,答案c,在20世紀(jì)四五十年代開(kāi)始的新技術(shù)革命中，奠定了現(xiàn)代信息技術(shù)基礎(chǔ)、具有劃時(shí)代意義的發(fā)明創(chuàng)造是 ()。 a原子能技術(shù) b航天技術(shù) c人工合成材料 d計(jì)算機(jī)技術(shù) 答案d,【考向2】,(p135)你見(jiàn)過(guò)哪些交通工具？你還聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪些更先進(jìn)的交通工具？你對(duì)未來(lái)的交通運(yùn)輸有什么新奇的設(shè)想嗎？

11、提示第一問(wèn)可列舉汽車(chē)、輪船、火車(chē)、飛機(jī)、地鐵等交通工具；第二問(wèn)可列舉磁懸浮列車(chē)、航天飛機(jī)等等；第三問(wèn)可讓學(xué)生進(jìn)行開(kāi)放性設(shè)想(略)。,【學(xué)習(xí)思考】,1,(p136)你還知道哪些以科學(xué)家名字命名的科技成果？ 提示赫茲發(fā)現(xiàn)電磁波，無(wú)線(xiàn)通訊技術(shù)迅速發(fā)展起來(lái)， 為了紀(jì)念他，人們將電磁波頻率的單位命名為赫茲。另外，電流單位“安培”、電壓?jiǎn)挝弧胺亍?、功率單位“瓦”、能量單位“焦耳”等，都是以科學(xué)家的名字命名。 (p136)互聯(lián)網(wǎng)在一定程度上改變了人們的生活和交往習(xí)慣，它有利也有弊。請(qǐng)就這方面的問(wèn)題談?wù)勀愕目捶ā?提示優(yōu)點(diǎn)：給人類(lèi)生活帶來(lái)便利(如電子商務(wù))、信息傳遞快捷(如電子郵件)、知識(shí)容量大等；缺點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)空間虛擬性會(huì)導(dǎo)致人孤獨(dú)、青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)癡迷影響學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)中一些內(nèi)容不健康影響青少年心理成長(zhǎng)、長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)影響身體健康等。,2,3,(p137)你同意這種把互聯(lián)網(wǎng)比喻為全人類(lèi)大腦的說(shuō)法嗎？為什么？ 提示不同意。人類(lèi)的大腦能生成并創(chuàng)造出新知識(shí)，互聯(lián)網(wǎng)則只是知識(shí)的堆積；人類(lèi)的大腦在思維過(guò)程中有情感，互聯(lián)網(wǎng)則沒(méi)有；人類(lèi)大腦在思考時(shí)，有基本的價(jià)值判斷并遵循基本的倫理道德，互聯(lián)網(wǎng)則沒(méi)有。如果把互聯(lián)網(wǎng)的人的倫理道德水平提高，能遵循基本的社會(huì)規(guī)范，則可把它稱(chēng)為人類(lèi)的資料庫(kù)或圖書(shū)館。,4,(p138)以“改變時(shí)空的發(fā)明”為標(biāo)題，繪制一張表格，列出交通運(yùn)輸、電信技術(shù)、計(jì)算機(jī)