中考應(yīng)用文復(fù)習(xí).ppt

1、應(yīng) 用 文 專 題,應(yīng)用文寫(xiě)作要求,1、符合格式要求 2、語(yǔ)言簡(jiǎn)明得體,初中階段常見(jiàn)應(yīng)用文分類,一、條據(jù)類應(yīng)用文： 便條類：請(qǐng)假條、留言條 2、單據(jù)類：借條、欠條 二、書(shū)信類應(yīng)用文： 一般書(shū)信、表?yè)P(yáng)信、感謝信等 申請(qǐng)書(shū)、倡議書(shū)、證明等 三、告啟類應(yīng)用文： 通知 啟事：招領(lǐng)啟事、尋物啟事、征稿啟事等,一、請(qǐng)假條,請(qǐng)假條 老師： （正文）何人、何因、何事、請(qǐng)假時(shí)間等。懇請(qǐng)批準(zhǔn)。 此致 敬禮 署名 日期,今天下午第二節(jié)課是體育課，但王明昨天不慎摔倒弄傷了右腳，醫(yī)生說(shuō)要一周都不參加劇烈運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)你幫王明寫(xiě)一張請(qǐng)假條向體育老師周老師請(qǐng)假。,請(qǐng) 假 條,周老師： 因我的右腳受傷，醫(yī)生說(shuō)不能參加劇烈運(yùn)動(dòng)，特此

2、向你請(qǐng)假不上體育課，懇請(qǐng)批準(zhǔn)。 此致 敬禮 王明 10月18日,二、留言條,（稱呼頂格寫(xiě)）： （正文內(nèi)容空兩格） 。 （身份）：(署名) 年 月日,李蒙準(zhǔn)備約郭月周六早上9點(diǎn)鐘在永輝超市快1車站會(huì)合，一起乘車去市府廣場(chǎng)附近的步行街，到郭月家一看，她不在家，于是李蒙寫(xiě)了一張留言條放在她家門上，請(qǐng)你幫幫忙吧。,郭月： 我們明天一起去步行街玩吧，我早上9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在永輝超市旁的快1車站等你，不見(jiàn)不散。 李蒙 10月13日,小明接到同學(xué)李曉的電話，約他一起去醫(yī)院看望一位生病的同學(xué)張悅，小明寫(xiě)了一張留言條告訴他媽媽，以免她擔(dān)心。,媽媽： 我們班的張悅同學(xué)今天生病了，李曉約我一起去市醫(yī)院看望他，我去了看看就回

3、，不用擔(dān)心。 小明 10月20日,三、借條、欠條,借據(jù)特點(diǎn),借據(jù)(條)一般較為短小精悍，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。 字據(jù)文面要干凈，不許涂改，若有涂改，需出據(jù)方在改動(dòng)處加蓋公章或私章或簽名。 錢數(shù)需大寫(xiě)。 壹 貳 叁 肆 伍 陸 柒 捌 玖 拾 佰 仟 萬(wàn),借 條 正文內(nèi)容（要把從哪里借的，借的什么，數(shù)量多少，規(guī)格怎樣，新舊程度，歸還的時(shí)間和附加條件一一寫(xiě)清）今借到 此據(jù)。 年月日,借條格式,借 條 今借到財(cái)務(wù)科人民幣伍拾圓整，作回家探親用。日后按規(guī)定報(bào)銷，多退少補(bǔ)。 此據(jù)。 借款人：李愛(ài)兵(簽名蓋章 年月日,欠條格式,欠 條 正文內(nèi)容（要寫(xiě)清楚欠了什么、欠了多少、歸還日期、附加條件等內(nèi)容） 此據(jù)。 年月

4、日,欠 條 原借張小強(qiáng)同志人民幣壹仟叁佰圓整，已還壹仟壹佰圓整，尚欠貳佰圓整。兩個(gè)月內(nèi)還清。 此據(jù)！ 劉剛 年月日,練習(xí)： 為了以實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，七(1)班參加了植樹(shù)活動(dòng)。班級(jí)向?qū)W校總務(wù)處借了36把鐵鍬，8個(gè)水桶。請(qǐng)你以班委會(huì)的名義給學(xué)?？倓?wù)處寫(xiě)一張借條。（4分）,分值：有“今借到”、“借到”等字樣，1分；寫(xiě)清向?？倓?wù)處借物品的種類、數(shù)量，1分涉及物品的數(shù)字大寫(xiě)正確，1分；正文開(kāi)頭空兩格、右下方有署名和日期，1分,借 條 今借到?？倓?wù)處鐵鍬叁拾陸把，水桶捌個(gè)，以便植樹(shù)時(shí)用。 此據(jù)。 七（1）班班委會(huì) 年月日,四、書(shū)信,書(shū)信格式,（稱呼得體 頂格寫(xiě)）： 您（你們）好！ （空兩格） （正文內(nèi)容空

5、兩格） 。 此致（空兩格） 敬禮（頂格寫(xiě)） （身份）：(署名) 年 月日,信封的格式, 貼郵票 （收信人詳細(xì)地址） （先生、女士）收/啟 寄（寄信人詳細(xì)地址及姓名） ,光明中學(xué)九年級(jí)（1）班的高遠(yuǎn)同學(xué)，主動(dòng)為生病的張旭補(bǔ)習(xí)功課，請(qǐng)你代張旭的父母向?qū)W校寫(xiě)一封感謝信。,感謝信 光明中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)： 貴校九年級(jí)（1）班高遠(yuǎn)同學(xué)助人為樂(lè)，非常值得表?yè)P(yáng)。 我的孩子方旭就讀于貴校九年級(jí)（1）班，一個(gè)月前因患急性肺炎住進(jìn)了醫(yī)院。這期間他耽誤了不少功課，我們焦急萬(wàn)分。正在這時(shí)，高遠(yuǎn)同學(xué)主動(dòng)來(lái)到我們家，熱心為方旭補(bǔ)課，直到幫助方旭補(bǔ)上落下的功課。在高遠(yuǎn)同學(xué)面臨中考的關(guān)鍵時(shí)刻，犧牲自己的寶貴時(shí)間來(lái)幫助同學(xué)。這種助人為樂(lè)

6、的精神讓我們?nèi)曳浅８袆?dòng)。我們除向他再次表示感謝之外，還希望各位領(lǐng)導(dǎo)能在全校給予表?yè)P(yáng)。 此致 敬禮 方旭家長(zhǎng)： 月日,五、申請(qǐng)書(shū),申請(qǐng)書(shū)格式,（稱呼得體 頂格寫(xiě)）： 我是 ，鄭重的向 提出這一申請(qǐng)。 （正文內(nèi)容空兩格，根據(jù)實(shí)情詳細(xì)說(shuō)明原因，并說(shuō)明申請(qǐng)成功后將怎樣做。） 希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)。 此致（空兩格） 敬禮（頂格寫(xiě)） 申請(qǐng)人：(署名) 年 月日,申請(qǐng)書(shū) ： 我是初08級(jí)（1）班的學(xué)生XXX。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，特提出申請(qǐng)，請(qǐng)求復(fù)學(xué)。在家休養(yǎng)這一年中，我從未放棄過(guò)自己的學(xué)習(xí)。出院不久，我就給自己

7、制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書(shū)，如中外名著等。因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)，也希望學(xué)校請(qǐng)有關(guān)老師對(duì)我進(jìn)行考試后再做決定。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。 此致 敬禮 申請(qǐng)人： 年 月日,六、倡議書(shū),倡議書(shū)格式,倡議書(shū) 稱呼（可有可無(wú)）： 正文內(nèi)容（要寫(xiě)清楚背景和目的）。 具體建議：（至少寫(xiě)三條） 號(hào)召語(yǔ) 年月日,請(qǐng)以中學(xué)九年級(jí)全體同學(xué)的名義，于2013年3月15日向全校同學(xué)發(fā)出一份關(guān)于保護(hù)益鳥(niǎo)的倡議書(shū)。,七、證明,八、通知,通知格式,通知 正文內(nèi)容（要寫(xiě)清楚什么事、什么人、什么時(shí)間、什么地點(diǎn)）望準(zhǔn)時(shí)參加。 年月日,校初中男子籃球隊(duì)定于日下午時(shí)在學(xué)?；@球場(chǎng)集訓(xùn)，請(qǐng)你以體育組的名

8、義，寫(xiě)一份通知,通 知,校初中男子籃球隊(duì)定于日下午時(shí)在學(xué)?；@球場(chǎng)集訓(xùn)，希全體隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)參加。,中學(xué)體育組,10月18日,“通知”練習(xí),請(qǐng)以合肥濱湖壽春中學(xué)教學(xué)部的名義，通知全體任課教師在月2日下午點(diǎn)到多媒體教室參加教學(xué)工作會(huì)議。,通知,全體任課教師：,今天下午點(diǎn)在多媒體教室召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議，望準(zhǔn)時(shí)參加。,教學(xué)部,月日,格式一,格式二,通 知,今天下午點(diǎn)在階梯教室召開(kāi) 教學(xué)工作會(huì)議，請(qǐng)全體任課教師準(zhǔn) 時(shí)參加。,教學(xué)部,12月22日,下面這份通知有幾處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并改正,通 知,各團(tuán)支部書(shū)記：,你們好！經(jīng)研究，定于5月11日下午兩點(diǎn) 召開(kāi)團(tuán)支部書(shū)記坐談會(huì)。請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)參加。,育才中學(xué)團(tuán)委,2000年5月16日,地點(diǎn)呢？,九、啟事,尋 物 啟 事,注意： 寫(xiě)明丟失物及丟失的原因、時(shí)間和具體地點(diǎn)，交待清楚發(fā)文者的具體聯(lián)系方式 ，寫(xiě)些表謝意的話外，還可以寫(xiě)明給以拾到者必 要的酬金之類的話。,尋物啟事 秋風(fēng)秋雨愁煞人，沒(méi)有雨傘愁上愁。 本人僅有的一把雨傘，昨晚不幸遺失在圖書(shū)館了。請(qǐng)拾者送往樓號(hào)，本人將適當(dāng)給予酬謝。 失者 月日,尋物啟事 本人昨晚不慎在圖書(shū)館遺失一把雨傘，請(qǐng)拾者聯(lián)系樓號(hào)，在此致以謝意。 失者 月日,失物招領(lǐng),失物招領(lǐng) 本人在跳高比賽場(chǎng)地拾到MP3一個(gè)，有遺失的同學(xué)或老師請(qǐng)到班大本營(yíng)與聯(lián)系。 班 月日,運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，小王在跳高比賽場(chǎng)地?fù)?/p>