七年級歷史下冊 第8課 輝煌的隋唐文化(二)課件 新人教版.ppt_第1頁
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1、第課,輝煌的隋唐文化(二),學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、顏真卿與柳公權(quán)的書法, 2、閻立本、呈道子的繪畫、 3、莫高窟、樂舞。,教學(xué)重點:書法及石窟藝術(shù) 教學(xué)難點:知識點較多,難于掌握,一、創(chuàng)設(shè)情境,激情導(dǎo)入 1、復(fù)習(xí)提問:隋唐時期我國科技發(fā)達(dá)表現(xiàn)在哪些方面? 2、隋唐時期,我國不僅在科技方面創(chuàng)造了驕人的業(yè)績,而且在文學(xué)藝術(shù)如詩歌、書法、和石窟藝術(shù)方面,亦取得了輝煌的成就,二、學(xué)案引導(dǎo) 自主學(xué)習(xí)(請大家讀課文思考學(xué)案自主學(xué)習(xí)部分),三、聚焦主題 合作探究,一、燦爛奪目的書法和繪畫,一、燦爛奪目的書法和繪畫,、書法:,、繪畫:,一、燦爛奪目的書法和繪畫,、書法:,顏真卿“顏體”,顏真卿的 多寶塔碑,顏公變法

2、出新意, 細(xì)筋入骨如秋鷹。 蘇軾,一、燦爛奪目的書法和繪畫,、書法:,顏真卿“顏體”,柳公權(quán)“柳體,柳公權(quán)的 玄秘塔碑,動腦筋:,顏真卿和柳公權(quán)的楷書,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),法度精密。據(jù)說,宋朝人將他們二人的楷書用作印刷字體,稱之為“宋體字”。我們課本中,就有大量宋體字,你看它們與顏柳二人的書法有什么相似之處?,顏真卿和柳公權(quán),顏真卿和柳公權(quán),活動一:書法 學(xué)生看課本上的圖片 1、我國繼王羲之之后在書法史上最有成就的大書法家是誰?字的特點是什么?他的字被后人稱為什么?,小結(jié):顏真卿, 特點:他創(chuàng)立的的新書體雄深敦厚,是繼王羲之 之后我國書法史上最有成就的大書法家。人稱顏體、代表作有多寶塔碑等。,3、和顏真

3、卿齊名的書法家是誰?他的書法特點是什么?代表作有哪些?,小結(jié):柳公權(quán)。 特點:他的書法方折峻麗,骨力勁健, 代表作有玄秘塔碑等。,4、隋唐時期的書法有什么特點?,隋唐時期的書法有什么特點? 小結(jié):隋的書法融合了南北的秀美和北朝的雄健 ,唐朝的書法達(dá)到了又一個高峰。,二、繪畫,展示有關(guān)圖片 【小組討論】 1、對后世影響較大的唐代畫家是誰? 2、他們繪畫有什么特點? 3、各有什么代表作?,閻立本的步輦圖,一、燦爛奪目的書法和繪畫,、書法:,、繪畫:,閻立本,吳道子,吳道子的送子天王圖,(小結(jié)) (1)有閻立本和吳道子, (2)閻立本擅長人物故事畫,代表作有步輦圖, (3)吳道子善畫寫意畫,即用筆不

4、求工細(xì),但求神態(tài), 其代表作送子天王圖 開寫意畫先河。,探究二 藝術(shù)寶庫莫高窟,敦煌莫高窟,敦煌莫高窟,敦煌莫高窟內(nèi)的佛像,敦煌莫高窟內(nèi)的壁畫,敦煌莫高窟內(nèi)的壁畫,莫高窟內(nèi)的壁畫,一、燦爛奪目的書法和繪畫,、書法:,、繪畫:,二、世界藝術(shù)寶庫莫高窟,三、盛大歡騰的樂舞,當(dāng)你面對這里的每一個雕像,每一幅壁畫,都可算是藝術(shù)珍品,你將作怎樣感想?,【點播】凝聚著我們中華民族的聰明才智和辛勤汗水,這是我們的前人對世界雕塑、繪畫藝術(shù)作出的貢獻(xiàn),這是我們民族的驕傲。,探究三 盛大歡騰的樂舞,動腦筋:,結(jié)合你課外了解的知識,猜猜當(dāng)時表演的霓裳羽衣舞最好的是誰?,討論:,唐文化突出地反映了當(dāng)時的什么社會特點?對當(dāng)今社會有什么啟示嗎?,四、達(dá)標(biāo)檢測 反饋矯正(見學(xué)案),五、總結(jié)梳理 整合提高 1、你還有什么疑惑? 2、知識小結(jié): (1)、掌握了顏真卿與柳公權(quán)的書法特點 (2)、了解

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