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文檔簡介
1、復(fù)習(xí)內(nèi)容專題七:人體生命活動的調(diào)節(jié)中考要求內(nèi)容知識點要求激素調(diào)節(jié)人體的激素參與生命活動調(diào)節(jié)理解動物的行為動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為理解動物的社會行為了解復(fù)習(xí)重點人體的激素參與生命活動調(diào)節(jié)動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為復(fù)習(xí)難點內(nèi)、外分泌腺的區(qū)別先天性和后天性行為的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別方法指導(dǎo)閱讀、分析、歸納、探究知識結(jié)構(gòu)激素調(diào)節(jié) 激素:內(nèi)分泌腺分泌的,對生命活動起重要作用的化學(xué)物質(zhì)。 (1)激素調(diào)節(jié) 垂體:生長激素,促激素(最重要) 甲狀腺:甲狀腺激素(最大,對大腦發(fā)育有影響) 內(nèi)分泌腺 胰島:胰島素 睪丸(男性):雄性激素 性腺 卵巢(女性):雌性激素(2)常見的內(nèi)分泌失調(diào)癥激素名稱產(chǎn)生部位有關(guān)的病癥生
2、長激素垂體幼年分泌不足:患侏儒癥幼年分泌過多:患巨人癥甲狀腺激素甲狀腺幼年分泌不足:患呆小癥幼年分泌過多:患甲亢胰島素胰島分泌不足: 患糖尿?。?)侏儒癥和呆小癥的異同相同:身材矮小 侏儒癥:幼年生長激素分泌不足,智力一般正常不同: 呆小癥:幼年甲狀腺激素分泌不足,智力低下動物的行為(1)動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為1) 先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決 定,又稱本能行為。舉例:如蜜蜂采蜜、螞蟻筑巢。 2)后天性行為在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為,又稱學(xué)習(xí)行為。(嘗試和錯誤是動物學(xué)習(xí)行為的方式)例子:如小狗算算術(shù)、大山雀偷飲牛奶。3)動物
3、行為的類型:攻擊行為、取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為4)動物行為的意義:適應(yīng)生活環(huán)境,有利于自身生存和種族繁衍。(2)動物的社會行為1)特征:由同種動物個體組成;具有明確的分工;形成等級2)例子:蜜蜂、螞蟻、羊群、狒狒3)群體中的信息交流:方式動物的動作、聲音、氣味4)研究動物行為的方法:觀察法、實驗法中考例題及解析在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中放入某種激素制劑,則蝌蚪提前發(fā)育成只有蒼蠅大小的小青蛙,這是由于制劑中含有A.生長激素 B.甲狀腺激素C.性激素 D.胰島素解析:本題考查的是四種激素的作用。生長激素具有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用;性激素具有促進(jìn)性器官發(fā)育和興激素分泌的作用;胰島素具有調(diào)節(jié)糖
4、在體內(nèi)吸收、利用和轉(zhuǎn)化的作用;甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝和促進(jìn)生長發(fā)育的作用。因此,當(dāng)在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中放入甲狀腺激素,則蝌蚪提前發(fā)育成只有蒼蠅大小的小青蛙。課堂即時訓(xùn)練1、下列行為不屬于學(xué)習(xí)行為的是 A.失去了雛鳥的母雞無微不至地?fù)釔壑鴽]有母親的小貓B.鸚鵡學(xué)舌C.大山雀打開奶瓶蓋,偷飲牛奶D.猴子走鋼絲2、“幾處早鶯爭暖樹,水家新燕啄春泥”描述了生物的什么運動? A. 覓食 B.爭斗 C. 防御 D. 繁殖3、一名出色的戲劇演員,身高卻只有70厘米左右,造成這樣結(jié)果的病因是 ( )A.幼年時甲狀腺激素分泌不足 B.幼年時生長激素分泌不足C.幼年時胸腺激素分泌不足 D.幼年時腎上腺素分泌不
5、足4、(07中考)某患者身材矮小,智力低下,語言不清且生殖器官發(fā)育不全,造成這種病患的最可能原因是 A、嬰兒時,甲狀腺激素分泌不足 B、成年時,甲狀腺激素分泌不足C、嬰兒時,生長激素分泌不足 D、成年時,胰島素分泌不足課堂即時訓(xùn)練實驗探究:將生長發(fā)育狀態(tài)相似的40只蝌蚪,平均分成A、B兩組,A組飼喂少量甲狀腺激素,蝌蚪的個體發(fā)育變化迅速,在比較短的時間內(nèi)就變成了一群蒼蠅般大小的小型青蛙,而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規(guī)發(fā)育。(1)此實驗說明 。如果要進(jìn)一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,還需要增加一個實驗,你認(rèn)為最合理的設(shè)計是 。(2)此實驗以青蛙作為實驗材料的優(yōu)點是 。要想在實驗室觀察青蛙的發(fā)育全過程,適宜的培養(yǎng)條件應(yīng)該是 。(填序號)適宜的溫度 低溫 玻璃缸密閉 玻璃缸敞口 潔凈的河水 自來水(3)留心觀察,你會發(fā)現(xiàn)自然界中有許多奇異的現(xiàn)象:不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的,但都與其周圍的環(huán)境基本保持一致。這說
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