產(chǎn)科護士 交接班PPT參考課件

1、產(chǎn)科交接班規(guī)范解讀,產(chǎn)科八區(qū) 王艷,1,主要內(nèi)容,2,2,2020/8/31,一、護理交接班概述,概念： 護理交接班是指交接班護士以口頭或書面的形式向接班護士報告本病房患者情況并交待護理工作，以保證患者獲得連續(xù)及時的護理，保障病房工作順利完成。,3,2020/8/31,4,2020/8/31,我們的交班存在著諸多問題,1、交接主體不清 2、交班前未做好晨間護理，房間比較亂 3、重視皮膚的交接班，忽略?？平唤觾?nèi)容 4、對病人無適當稱呼，問候不夠熱情（溝通技巧） 5、個別護士對患者病情了解不夠,交接班脫節(jié) 6、未按護理程序交班，交班內(nèi)容過于簡單，重點不突出(各科室、內(nèi)科、外科、不同病人不同之處：

2、急危重癥搶救、手術(shù)和病情變化、輸液、管道交接、出入量交接) 7、床頭交接班執(zhí)行不到位,流于形式，深入不進去 8、未對危重患者進行全面評估 ，過分依賴醫(yī)療，沒有護理的聲音 9、缺乏人性化關(guān)懷 10、 手衛(wèi)生不到位 11、無帶教、提問,5,2020/8/31,我們的流程、規(guī)范存在問題嗎？執(zhí)行力到位嗎?,規(guī)范護理交接班勢在必行,！,6,2020/8/31,二、交接班規(guī)范流程,7,2020/8/31,二、交接班規(guī)范流程,基本禮儀,基本站位,交接方法,交接內(nèi)容,8,2020/8/31,儀表：著裝整潔 儀態(tài)：精神飽滿 語言：文明禮貌 舉止：干練大方 來有敲門聲，走有感謝聲,禮儀,9,2020/8/31,我

3、們?nèi)绾握f？,交班者：得體稱呼，您好！現(xiàn)在感覺怎么樣了，有什么需要我?guī)椭膯?？（如患者有需要，?yīng)幫助解決）我就要下班了，謝謝您的配合和支持，接下來由護士接班，有什么問題可以找她。 接班者：得體稱呼，您好！現(xiàn)在由我接班了，本班我是您的責任護士，您有什么問題可以隨時告訴我，我會盡力幫助您。 規(guī)范動作：態(tài)度熱情、和藹，點頭微笑。 禁忌：表情淡漠、語言生硬。,10,2020/8/31,接班護士：患者右側(cè) 交班護士：患者左側(cè) 護士長：床尾,站位,病 人,交班 護士,護士長,床頭,接班護士,11,2020/8/31,形式：護士長帶領(lǐng)交接班護士對責任護士負責患者逐個交接查房。 物品準備：推護理車，攜帶交班記錄

4、以及多普勒胎心儀、叩診錘、彎盤等（手消劑樓道有備用），護士及護士長均使用小筆記本隨時記錄。,方法,12,2020/8/31,13,2020/8/31,14,2020/8/31,詢問：先向患者問好，詢問夜間睡眠、晨起感覺、舒適度等，了解患者的需求及心理狀態(tài) 匯報：由交班護士按“九知道”匯報患者基本病情及夜間情況。,應(yīng)用護理程序敘述病人病情 （評估-診斷-計劃-實施-評價）,15,2020/8/31,新生兒,孕產(chǎn)婦,異常情況,一般情況,妊娠合并癥情況,術(shù)后產(chǎn)后,待產(chǎn),檢查：包括孕產(chǎn)婦及新生兒,由接班護士邊檢查邊宣教,16,2020/8/31,指導(dǎo)：,告知,告知患者當前應(yīng)注意以及可能出現(xiàn)的問題，引起

5、重視,17,2020/8/31,護士長點評,點評地點：返回護士站完成 站位：護士長、交接班護士，其他護士按職稱高低排站。 點評內(nèi)容：夜班工作完成情況、專科疾病護理要點、當前護理工作的重點 點評意義：體現(xiàn)?？茖W術(shù)水平 點評后工作：結(jié)合病情進行相關(guān)知識提問，以強化護理人員對?？浦R的學習和提高，并記錄在護士長日質(zhì)控中。,18,2020/8/31,三、產(chǎn)科交接內(nèi)容,現(xiàn)場模擬解說,19,2020/8/31,三、產(chǎn)科交接內(nèi)容,現(xiàn)場模擬解說,20,2020/8/31,三、產(chǎn)科交接內(nèi)容,現(xiàn)場模擬解說,21,2020/8/31,三、產(chǎn)科交接內(nèi)容,現(xiàn)場模擬解說,22,2020/8/31,護士方面,護士長方面,病

6、人及家屬方面,能收獲什么？,四、規(guī)范交接班的意義,23,2020/8/31,增強責任護士對病人病情掌握情況 通過認真觀察和了解病情，解決病人現(xiàn)存和潛在的護理問題，并為診斷治療提供依據(jù) 護士業(yè)務(wù)水平不斷提高。 護患關(guān)系更加和諧。,護士方面,24,2020/8/31,交班 “三清” 接班“三清、一明”,交班者要求做到“三清” 書面寫清、口頭交清、床邊看清 接班者要求“三清一明” 聽清、看清、記清、查明,25,2020/8/31,護士交接班 十不交不接:,1 病員病情不清，不交不接 2 各種藥物劑量不清，用法不明不交不接 3液體不滴或滲至皮下不交接 4一般治療或護理未完成不交接 5 病人總數(shù)與登記卡、報表不符合不交接 6搶救藥品、物品、器械、被服等不全不交接 7病室環(huán)境（辦公室、治療室）不整潔不交接 8術(shù)前準備不全不交接 9危重病人護理不全不交接 10 儀表不整潔不交接,26,2020/8/31,通過交接檢查護士工作質(zhì)量 （檢查各項治療護理措施落實情況，不斷提高護理質(zhì)量） 比較、促進晨間護理質(zhì)量，降低陪人率，為病人創(chuàng)造清潔、安全、舒適的休養(yǎng)環(huán)境 征求病員意見及建議，加強護患溝通，及時改進工作，提高病員滿意度 使護士長對病區(qū)情況做到心中有數(shù)，使護理管理工