六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第五單元 確定位置 用方向和距離確定位置（2）教案 蘇教

1、用方向和距離確定位置（2）教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷探究根據(jù)給出的方向和距離在平面上畫出相關(guān)物體的位置的方法。能根據(jù)給出的方向和距離在平面圖上準(zhǔn)確畫出相關(guān)物體的位置。2.培養(yǎng)學(xué)生的方向感。教學(xué)重點(diǎn)：幫助學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握用方向和距離在平面圖上表示物體位置的方法。教學(xué)難點(diǎn)：角度的確定。教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入 1出示以黎明島為中心的平面圖。 （1）以黎明島為中心，黎明島的上、下、左、右分別表示什么方向？ 相機(jī)指出：東e 西w 南s （2）在圖上指出北偏東、北偏西、南偏東、南偏西的方向。 2如果知道黎明島北偏東40方向20千米處是清涼島，你能在圖上表示出清涼島的嗎？這節(jié)課我們就研究根據(jù)給

2、出的方向和距離在平面圖上準(zhǔn)確畫出相關(guān)物體的位置的方法。二、交流共享 1明確清涼島的位置。 （1）題目中告訴我們清涼島在哪里？ （2）你能在圖上指一指清涼島的大致位置嗎？ 自己在圖上指出來(lái)，并和同學(xué)交流一下。 2探究操作。 （1）怎么在圖上畫出清涼島的位置呢？ 在小組中討論后全班交流。 使學(xué)生認(rèn)識(shí)到要先畫出表示方向的射線，再確定燈塔到清涼島的圖上距離。 （2）怎么畫出北偏東40的射線？ 各自用量角器在圖上畫一畫，邊畫邊思考：應(yīng)該怎么擺放量角器，怎么看量角器上的度數(shù)？ 指名上黑板畫，注意引導(dǎo)學(xué)生正確擺放量角器。 讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)畫表示方向的射線時(shí)要注意什么？ （3）怎么確定黎明島到清涼島的距離？ 圖中告

3、訴我們這幅圖的比例尺是多少？表示什么意思？ 清涼島在北偏東40方向20千米處，圖中清涼島的位置在黎明島處沿北偏東40方向的射線幾厘米的地方？怎么想？ 各自計(jì)算后指名匯報(bào)：2010=2（厘米） 追問(wèn)：為什么用2010就是圖上距離了？ 引導(dǎo)學(xué)生在圖上標(biāo)出清涼島的位置，并與同學(xué)交流。三、反饋完善 討論“練一練”。 （1）看圖說(shuō)一說(shuō)：圖上熊貓館在猴山的什么方向，距離是猴山多少米？孔雀園呢？ 自己先算一算實(shí)際距離，然后與同座位的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。 匯報(bào)交流：熊貓館在猴山的什么方向？距離猴山多少米？怎么算出來(lái)的？連起來(lái)怎么說(shuō)？ 孔雀園呢？ 引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：熊貓館在猴山北偏西60方向120米處?？兹笀@在猴山南偏東35方向90米處。 （2）蛇館在猴山南偏西45方向150米處。怎么在圖上表示出它的位置。 各自在圖上畫出表示南偏西45方向的射線，再算出圖上距離，最后標(biāo)出蛇館的位