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1、圖形的運(yùn)動(dòng)(三),柳州市雅儒路小學(xué) 蘇美霖,像鐘面上的指針、風(fēng)車(chē)的葉片等都繞著一個(gè)點(diǎn)或一條軸轉(zhuǎn)動(dòng)的這種現(xiàn)象就是 。,旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,O,O,A,B,順時(shí)針旋轉(zhuǎn),逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),從“12”到“1”,指針是怎樣旋轉(zhuǎn)的?,從“1”到“_”,指針繞點(diǎn)0按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了60;,從“3”到“6”,指針繞點(diǎn)0按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了_;,從“6”到“12”,指針繞點(diǎn)0按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了_。,3,90,180,左側(cè)有車(chē)通過(guò),車(chē)桿要繞點(diǎn) 按 方向旋轉(zhuǎn) ;右側(cè)有車(chē)通過(guò),車(chē)桿要繞點(diǎn) 按 方向旋轉(zhuǎn) 。,O1,順時(shí)針,做一做,90,90,O2,逆時(shí)針,圖1,操作要求: 1.把藍(lán)色三角形和圖1的位置重合; 2.把藍(lán)色三角形從圖1的位置
2、旋轉(zhuǎn)的到圖2的位置。 操作結(jié)束后請(qǐng)你: 1.根據(jù)三要素和同桌說(shuō)說(shuō)你是怎么旋轉(zhuǎn)的? 2.思考旋轉(zhuǎn)后什么變?什么不變?,圖2,0,0,B ,A ,O,B,A,A,B,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),下面的圖案分別是由哪個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)而成的?,下面的圖案分別是由哪個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)而成的?,風(fēng)車(chē)?yán)@點(diǎn)O ( )時(shí)針旋轉(zhuǎn) ,90,風(fēng)車(chē)?yán)@點(diǎn)O ( )時(shí)針旋轉(zhuǎn) ,90,風(fēng)車(chē)旋轉(zhuǎn)后,每個(gè) 三角形有什么變化?,逆,逆,0,(1)指針從“3”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30到“2”。 ( ),(2)指針從“5”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60到“8”。 ( ),看右圖判斷,(1)圖形OABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90,在右圖中標(biāo)出點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A。,(2)圖形OABC
3、繞點(diǎn)O( )旋轉(zhuǎn)( ),得到圖2。,180,順時(shí)針,逆時(shí)針,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),下面的圖案分別是由哪個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)而成的?,下面的圖案分別是由哪個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)而成的?,風(fēng)車(chē)?yán)@點(diǎn)O ( )旋轉(zhuǎn) ,90,風(fēng)車(chē)?yán)@點(diǎn)O ( )旋轉(zhuǎn) ,180,O,O,O,逆時(shí)針,逆時(shí)針,指針繞 按 旋轉(zhuǎn),點(diǎn)0,順時(shí)針?lè)较?像鐘表上指針和風(fēng)車(chē)都繞著一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸轉(zhuǎn)動(dòng)的這種現(xiàn)象就是旋轉(zhuǎn)。,旋轉(zhuǎn)方向,順時(shí)針,逆時(shí)針,旋轉(zhuǎn)方式,圍繞一條軸旋轉(zhuǎn),圍繞一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn),指針旋轉(zhuǎn)一周是多少度?,指針旋轉(zhuǎn)半周呢?,如果指針圍繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30,指針從12旋轉(zhuǎn)到幾?, ,如果指針從3到6它是怎樣運(yùn)動(dòng)的?你能用語(yǔ)言來(lái)描述嗎?,操作:把圖1旋轉(zhuǎn)到圖2的位置。 和同桌說(shuō)一說(shuō):1、請(qǐng)你完整描述圖1是怎樣旋轉(zhuǎn) 到圖2位置的? 2、旋轉(zhuǎn)后什么變?什么不變?,圖1,圖2,思考:圖1運(yùn)動(dòng)到圖2,它旋轉(zhuǎn)了多少度?你怎么判斷出來(lái)的?,起始邊,對(duì)應(yīng)邊,旋轉(zhuǎn)角度的判斷方法: 1.從旋轉(zhuǎn)中心出發(fā)的起始邊和對(duì)應(yīng)線(xiàn)段之間的夾角; 2.從旋轉(zhuǎn)中心出發(fā)到圖形頂點(diǎn)連線(xiàn),和旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)線(xiàn)段之間的夾角。,o,-觀察體會(huì),旋 轉(zhuǎn) 性 質(zhì),風(fēng)車(chē)旋轉(zhuǎn)前后,每個(gè)三角形的形狀、大小、位置有什么變化?,性質(zhì)1:旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等.,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),例:鐘表的分針勻速旋
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