語文人教版三年級下冊《18 她是我的朋友》

1、朋友,18 她是我的,同安進修附小 林曉露,（ ）的阮恒。,請同學們默讀第9-10自然段，畫出描寫阮恒表情、動作的句子，并思考他當時心情是怎樣的？他可能在想什么？在旁邊寫下你的感受。,過了一會兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。 阮恒搖搖頭。 但過了一會兒，他又開始嗚咽，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。 醫(yī)生又問是不是針刺疼了他，他又搖了搖頭。 接著，他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。 他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。,過了一會兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。,他心想：,過了一會兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。

2、,過了一會兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。 但過了一會兒，他又開始嗚咽，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。 接著，他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。 他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。,過了一會兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。,但過了一會兒，他又開始嗚咽，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。,接著，他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。,他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。,多么 的小男孩啊！,表情描寫+動作描寫,方法：,過了一會兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。 阮恒搖搖頭。 但過了一會兒，他又開始嗚

3、咽，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。 醫(yī)生又問是不是針刺疼了他，他又搖了搖頭。 接著，他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。 他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。,過了一會兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。 阮恒搖搖頭。 但過了一會兒，他又開始嗚咽，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。 醫(yī)生又問是不是針刺疼了他，他又搖了搖頭。 接著，他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。 他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。,過了一會兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉?！疤蹎?，阮恒?” 醫(yī)生問道。阮恒搖搖頭。但過了一會兒，他又開始嗚咽，并再一次試圖

4、用手掩蓋他的痛苦。醫(yī)生又問是不是針刺疼了他，他又搖了搖頭。 接著，他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。,在隊伍的第一排，緊跟在隊長后面走著一名拄拐的男孩，看來，他肯定忘記了自己在拄拐，他同全隊保持一致，目視右方，睜著大眼睛望著檢閱臺。 節(jié)選自課文檢閱,在生活中，爸爸媽媽給了我們許許多多的愛，哪怕是一個小小的動作，一個簡單的表情，都在表達著他們無私的愛。你的父母又是怎樣表達愛的呢？,媽媽扶起摔倒的你,媽媽照顧生病的你,動筆寫一個關(guān)于父母對你表達愛的小片段，記得用上表情描寫和動作描寫。 注：表情描寫+動作描寫2 表情描寫1 動作描寫1 其他描寫1,仿寫訓練,c,皺著眉、板著臉、眼睜睜、無精打采、沉默不語、聲淚俱下、驚慌失措、眉頭緊鎖、笑瞇瞇、和顏悅色、眉開眼 笑,表情參考詞匯：,動作參考詞匯：,擁抱、