蘇教版_六年級_科學上冊_第五單元_第二節(jié)_實驗.ppt

1、蘇教版六年級科學上冊第五單元 假設(shè)與實驗第2課,實 驗,（事物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運動變化過程）,在科學研究中，有時受客觀條件限制，不能對某些自然現(xiàn)象進行直接實驗，這時就要人為地創(chuàng)造一定的條件或因素，在模擬的條件下進行實驗。,模擬實驗,風的形成 水的毛細現(xiàn)象 食物的消化 太陽系的運動,小博士:,在空間技術(shù)科學發(fā)展的過程中,也有很多實驗工作,都是首先在實驗室內(nèi)做模擬實驗,取得初步結(jié)果之后再完成進一步的實驗(如人類進入太空、登月)?？梢姡M實驗在科學研究中起著重要的作用。,對比實驗（也叫對照實驗）：它是運用比較的方法來揭示事物的性質(zhì)和變化規(guī)律的一種實驗。,不同土壤的滲水性實驗 斜坡省力實驗 鐵釘生銹實驗

2、,對比實驗應(yīng)該注意的問題：,1、每次只能改變一個因素。 2、為了確保實驗的公平，除了改變的那個因素外，其他因素應(yīng)保持一樣。,實驗設(shè)計 問題：乒乓球反彈的高度與什么因素有關(guān)？ 假設(shè)：乒乓球反彈的高度可能與 有關(guān)。 變量： 。 不變量： 。 實驗設(shè)計：,結(jié)論:,小博士：,對比實驗被廣泛地應(yīng)用在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生物和醫(yī)學等領(lǐng)域研究中。例如，種田中比較幾個品種的優(yōu)劣等，都用對比實驗來研究新品種、新施肥法和新的田間管理辦法。,實驗的分類：,我的收獲,模擬實驗、對比實驗,對比實驗應(yīng)注意的問題：,1、每次只能改變一個因素。 2、實驗公平,限時作業(yè) ：,1、聯(lián)系所學知識，總結(jié)一下做科學實驗時，應(yīng)注意什么？ 2、列

3、舉：我們做過的模擬實驗和對比實驗。,做科學的實驗，要學會控制。一要注意每次都在公平的或均等條件下進行；二要注意每次只能選擇一個變化的因素；三要注意確定變化時需要觀察的項目。,模擬實驗： 風的形成 水的毛細現(xiàn)象 食物的消化 太陽的運動 雨的形成 晝夜的形成,對比實驗： 不同土壤的滲水性實驗 斜坡省力實驗 鐵釘生銹實驗 種子萌發(fā)的實驗 水蒸發(fā)快慢的實驗,謝謝！,填空 1、（ ）是科學研究中常用的方法，它主要有（ ）和（ ）兩種類型。 2、對事物的（ ）、（ ）進行模擬，這種實驗叫做模擬實驗。 3、對比實驗是一種特別的（ ）的方法。通過有意識地改變（ ）來證明改變的條件和實驗結(jié)果的關(guān)系。 4、對比實驗有（ ）個條件是不同的。做對比實驗，要學會控制（ ）,5、對比實驗要注意的問題：（1） （2） 。 6、我們學過的模擬實驗有：模擬雨的形成、模擬晝夜的形成、模擬火山噴發(fā)、模擬水的毛細現(xiàn)象、模擬風的形成、模擬太陽系八大行星的運行、模擬食物的消化過程等。 7、我們學過的對比實驗有：種子萌發(fā)的實驗、水蒸發(fā)快慢的實驗、饅頭發(fā)霉的實驗、鐵釘生銹的實驗、小車運動快慢的實驗、擺的快慢與什么因素有關(guān)等。 8、同一個實驗，既具有模擬試驗，又具有對比實驗的性質(zhì)，如：模擬月球環(huán)形山的形成、模擬噴氣式飛機的飛行。,問答 1、模擬月球環(huán)形山形成實驗當中有哪些對比因