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文檔簡介
1、靜習(xí)做好上課準(zhǔn)備,1,PPT學(xué)習(xí)交流,它們的造型方式有什么不同？,再現(xiàn)自然界具體形象的藝術(shù)稱為具象藝術(shù)。,沒有再現(xiàn)，而是偏離或者完全拋棄了自然對象外觀，這一種藝術(shù)稱為抽象藝術(shù)。,1,2,2,PPT學(xué)習(xí)交流,抽象雕塑,3,PPT學(xué)習(xí)交流,抽象雕塑的創(chuàng)作過程,先有型，再有意 先有意，再有型,思的創(chuàng)作過程,4,PPT學(xué)習(xí)交流,說一說,母親河,這幅作品帶給你怎樣的藝術(shù)感受？ 或者說 你認(rèn)為這幅作品表達(dá)了一個(gè)什么樣的主題？,5,PPT學(xué)習(xí)交流,說一說,騰飛,這幅作品是如何表現(xiàn)“騰飛”這個(gè)主題的？,6,PPT學(xué)習(xí)交流,相同主題作品 欣賞騰飛,這些作品使用了哪些造型元素呢？,1,2,3,4,5,7,PPT學(xué)
2、習(xí)交流,說一說，每件作品由哪些造型元素組成？,1,2,3,4,8,PPT學(xué)習(xí)交流,材料的選擇,線材：鐵絲、舊電線、竹簽、吸管等 板材：紙板、撲克、卡紙、KT板等 塊材：膠泥、泡沫、石頭、紙盒、紙杯等,9,PPT學(xué)習(xí)交流,作品欣賞,10,PPT學(xué)習(xí)交流,擁抱,文字的融合,11,PPT學(xué)習(xí)交流,愛,羞澀的少女,12,PPT學(xué)習(xí)交流,怒放,13,PPT學(xué)習(xí)交流,對弈,14,PPT學(xué)習(xí)交流,學(xué)生作品,15,PPT學(xué)習(xí)交流,總結(jié),每個(gè)人對事物都會(huì)有感受， 只是感受的敏感程度不同， 感受沒有對與錯(cuò)， 只要我們多去體會(huì)、多去思考， 你會(huì)更好的感覺到藝術(shù)的樂趣。,16,PPT學(xué)習(xí)交流,動(dòng)動(dòng)手,請根據(jù)你準(zhǔn)備的材料，創(chuàng)作一件抽象雕塑。 要求：1、作品盡量做大一點(diǎn) 2、色彩搭配美觀、制作精細(xì) 3、可獨(dú)立完成，也可合作完成,17,PPT學(xué)習(xí)交流,下次上課
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