普通教師先進(jìn)事跡材料范文

1、普通教師先進(jìn)事跡材料范文 普通教師先進(jìn)事跡材料范文 作為熱愛科技職院的一名普通教師， 想借此機(jī)會就我多年教學(xué)工作向大家做一個簡單匯報，若能得到各位對我熱愛教學(xué)并潛心于教學(xué)研究工作的肯定，將鼓舞我為教育事業(yè)、為科技職院的發(fā)展發(fā)揮自己特長而更加努力工作。 作為一名致公黨員，熱愛祖國，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和學(xué)院規(guī)章制度，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，為人師表，注重師德師風(fēng)修養(yǎng)。 1、課程改革： 第一，xx年主持的英語聽說課程強(qiáng)化訓(xùn)練課程改革取得顯著成果;第二，目前著手研究的課題有高職公共英語與職業(yè)英語課程一體化的研究，該課題得到院領(lǐng)導(dǎo)的支持和肯定。 2、教學(xué)方法改革和創(chuàng)

2、新： 探索以學(xué)生為主體的科學(xué)有效英語教學(xué)模式，因材施教，結(jié)合學(xué)生專業(yè)特點和個人特長，重視師生互動、發(fā)揮學(xué)生主觀能動性。 首先，采取靈活多樣的教學(xué)方法 1) 采取讓學(xué)生當(dāng)老師的任務(wù)型教學(xué)模式，2)角色表演， 如讓音樂系學(xué)生表演節(jié)目、商務(wù)專業(yè)進(jìn)行商務(wù)洽談等表演;3)每次課提供學(xué)生5分鐘話題分享或時間等形式。 其次，重視與學(xué)生的溝通， 與學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系。不但在課堂，課后我經(jīng)常與學(xué)生通過 _和微信溝通，輔導(dǎo)和幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)，生活和工作中遇到的問題。每個班級，我都征求學(xué)生意見，進(jìn)行教學(xué)反饋調(diào)查，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并采納學(xué)生提出的合理建議，適時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。使學(xué)生覺得上英語課不再是一個負(fù)

3、擔(dān)和任務(wù)，而是一種享受和充電的機(jī)會。我的工作也得到學(xué)院督導(dǎo)部門的肯定，學(xué)院督導(dǎo)簡報作為骨干院校建設(shè)時期作為改革先進(jìn)典型模范提出表揚(yáng)。 xx年，獲學(xué)院雙師素質(zhì)資格認(rèn)定并評選為學(xué)院骨干教師、學(xué)科帶頭人 。 1、通過多年教學(xué)和改革，形成自身獨特的教學(xué)風(fēng)格和模式，教學(xué)效果良好，得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，也深受學(xué)生喜愛和好評，學(xué)生到課率在90%以上，學(xué)生評定平均90%以上為優(yōu)秀，在歷次的教學(xué)檢查中，學(xué)生對本人的測評多名列前茅;多次在學(xué)院督導(dǎo)簡報上通報表揚(yáng)。 2、xx年的課程改革項目，使學(xué)生告別“啞巴英語”，大大提高學(xué)院英語應(yīng)用能力過級率，且名列省高職院校前茅，曾在湖南省職業(yè)院校引起很大的反響。在湖南日報A2版“啞巴外語開了口” 也曾對本人主持的教學(xué)改革進(jìn)行過相關(guān)報道;該課程改革收益學(xué)生在全國蒲公英青少年英語藝術(shù)表演賽中獲“金獎”，本人獲此次比賽的“園丁獎”;另外所教學(xué)生在歷屆高職高專英語大賽中也獲獎，如蔣潔瓊、林雨菲都在英語競賽中獲獎;英語應(yīng)用能力通過率大幅提高;畢業(yè)后的學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀。如國貿(mào)3071班鐘珊，現(xiàn)任職于富士康公司;國貿(mào)3