學(xué)年成長(zhǎng)報(bào)告

1、 學(xué)年成長(zhǎng)報(bào)告 學(xué)年成長(zhǎng)報(bào)告?zhèn)€人成長(zhǎng)和發(fā)展三年計(jì)劃當(dāng)我從xxxx的學(xué)校畢業(yè)時(shí)，我沒(méi)有選擇教師這個(gè)職業(yè)；畢業(yè)五年后，我無(wú)法釋?xiě)?。我在xxxx當(dāng)了幾年的特崗教師，來(lái)到了伊寧市第十七中學(xué)。這也是我一生中最自豪的選擇。我仔細(xì)考慮過(guò)這個(gè)選擇，因?yàn)槔蠋熓且粋€(gè)高尚的職業(yè)，但是老師并不像世人所看到的那樣聰明，要成為一個(gè)受人尊敬的老師需要付出很多努力一切都是預(yù)先建立的，如果沒(méi)有預(yù)先建立。,那就是浪費(fèi)作為一名新的特崗教師，我首先為自己的專業(yè)感到自豪，同時(shí)，我必須不斷努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)水平。為了在專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能和專業(yè)情感方面提高自己，我制定了未來(lái)三年的成長(zhǎng)和發(fā)展計(jì)劃。一、自我狀態(tài)分析xxxx年，以前的工作很

2、少用到學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，而且學(xué)科知識(shí)更新很快。現(xiàn)在我不太了解我在大學(xué)里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，這可以說(shuō)是我最薄弱的一環(huán)然而，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和五年的工作經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)了我很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。我相信我能很快適應(yīng)這種不斷更新的教育理念。3、專業(yè)晉升：我已經(jīng)從事培訓(xùn)三年了，我認(rèn)為我現(xiàn)在有教育和教學(xué)的能力，但是因?yàn)槲覄倓倱?dān)任教師。教育和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是不夠的，教育學(xué)生的藝術(shù)需要提高。我相信，只要我不斷進(jìn)步和學(xué)習(xí)，我就能勝任信息技術(shù)教學(xué)二、自我發(fā)展目標(biāo)為了更好地實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)，我將堅(jiān)守崗位，關(guān)注學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展，努力工作，嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)、積累最先進(jìn)的教育教學(xué)理念；學(xué)習(xí)教育教學(xué)藝術(shù)，討論、反思自己的教育教學(xué)

3、實(shí)踐，形成獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格；在自身理論提高和教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，他努力提高自己的管理能力和管理水平。具體階段發(fā)展目標(biāo)如下：xxxx年：xxxx多年的學(xué)科專業(yè)知識(shí)，通過(guò)買(mǎi)書(shū)和閱讀、觀看在線視頻等。，學(xué)習(xí)與本學(xué)科相關(guān)的實(shí)用軟件知識(shí)，如photoshop cs、flash等軟件；熟悉機(jī)房管理，學(xué)會(huì)安裝和刪除學(xué)生計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、軟件；此外，通過(guò)閱讀文學(xué)經(jīng)典的教育教學(xué)，我們努力提高我們的教育理論素養(yǎng)。2認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，從學(xué)生的角度學(xué)習(xí)教材；積極備課，了解學(xué)生應(yīng)達(dá)到的學(xué)習(xí)要求，學(xué)習(xí)其他教師優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)輔助材料，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)確定適合學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃，并認(rèn)真授課；每節(jié)課都要熱情對(duì)待學(xué)生，課后及

4、時(shí)反思；堅(jiān)持學(xué)習(xí)，擴(kuò)展你的知識(shí)，鞏固你的基本教學(xué)技能。3主動(dòng)向老師學(xué)習(xí)、參加講座。尊重并跟隨你自己的老師，積極地傾聽(tīng)課程、準(zhǔn)備課程、談?wù)撜n程；聽(tīng)其他老師的課，特別是那些老師和優(yōu)秀老師的課，努力每周至少聽(tīng)兩次課。善于發(fā)現(xiàn)其他老師的閃光點(diǎn)，并相互學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處來(lái)提高自己。4承擔(dān)其他工作：老師不僅要教好學(xué)生，還要對(duì)學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)我將盡最大努力組織學(xué)習(xí)活動(dòng)和計(jì)算機(jī)社會(huì)的各種工作此外，我應(yīng)該更加熟悉學(xué)校的日常工作，并積極配合同事完成工作。2、xxxx年：在xxxx成功完成報(bào)告類任務(wù)。除了閱讀經(jīng)典的教育文獻(xiàn)，你還可以通過(guò)閱讀優(yōu)秀教師的優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃和教育者的學(xué)術(shù)論文來(lái)提高你的理論水平關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生+家長(zhǎng)溝

5、通，觀察學(xué)生興趣愛(ài)好，有效開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)；有意識(shí)地挖掘?qū)W生的特長(zhǎng)。3、xxxx年：九月的xxxx，夏天的xxxx，畢業(yè)季節(jié)，我叛逆，穿男孩的頭發(fā)和衣服，當(dāng)我和女孩在一起的時(shí)候，我更像一個(gè)伙伴。我以為我長(zhǎng)大后不會(huì)那么脆弱，但事實(shí)證明我并不那么堅(jiān)強(qiáng)。在很多情況下，我會(huì)躲在樹(shù)下哭得聲音嘶啞。唯一支持我的是上大學(xué)每個(gè)人都有非常安靜的時(shí)間。在此期間，她開(kāi)始想改變自己。大一的時(shí)候，我周?chē)沫h(huán)境給了我各種各樣的影響。我有太多的東西要學(xué)，太多的東西要改變，比如心態(tài)，比如打字，比如發(fā)型。我不想再反抗了，但想安靜下來(lái)，像他們一樣.= xxxx。在夏末秋初，我以為我已經(jīng)變了。只是沒(méi)有人會(huì)看到我的孤獨(dú)，也沒(méi)有人相信我在

6、嘻哈音樂(lè)中會(huì)安靜和悲傷。xxxx大學(xué)二年級(jí)，也許我沒(méi)有拿那么多證書(shū)，贏得了那么多獎(jiǎng)項(xiàng)。我最大的改變和滿足是開(kāi)始放手，放開(kāi)我的心，實(shí)踐陽(yáng)光、獨(dú)立生活。在某個(gè)角落，我的心情豁然開(kāi)朗。我想快樂(lè)、并努力工作，為你走完未完成的路。我相信你會(huì)看到我的微笑和努力。在xxxx，如果你不知道明天去哪里，如果你開(kāi)始消瘦，去看看外面的廣闊世界。喜歡它，乘一列長(zhǎng)火車(chē)，去不同的地方，看不同的風(fēng)景，洗去我所有的浮躁和虛榮在xxxx，我說(shuō)我會(huì)在畢業(yè)季節(jié)去日照找工作。我還說(shuō)我會(huì)去北京找我妹妹。后來(lái)，我說(shuō)我會(huì)留在淄博原來(lái)我說(shuō)的就是我說(shuō)的。不管做了多少安排，我都無(wú)法面對(duì)人生的命運(yùn)?，F(xiàn)在我已經(jīng)回到臨沂，工作了一個(gè)星期當(dāng)我說(shuō)，我去了

7、辦公室而不是教室。當(dāng)我去購(gòu)物時(shí)，我不再看短褲和裙子，而是看褲子和花，開(kāi)始喜歡簡(jiǎn)單大方的白襯衫我知道人生階段已經(jīng)結(jié)束，學(xué)生生涯也結(jié)束了一周，不長(zhǎng)。我喜歡現(xiàn)在的狀態(tài)，6:3xxxx。在這條路上，我讓你.。謝謝你陪我度過(guò).。再見(jiàn). .畢業(yè)后.=繼續(xù)努力學(xué)習(xí)=我們期待外界的認(rèn)可，最終意識(shí)到世界是我們自己的，與他人無(wú)關(guān)；我們?cè)?jīng)關(guān)心我們支付的報(bào)酬，最后我們意識(shí)到一切都將失去，我們只能留下一個(gè)浮動(dòng)的名字。選擇選擇的道路，不要選擇選擇的道路，你可以擁有真實(shí)的自我。楊瀾xxxx教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)五年總結(jié)時(shí)間匆匆，眨眼之間教師專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃已經(jīng)制定五年。了在漫長(zhǎng)的人生道路上，五年可能不會(huì)太長(zhǎng)，但對(duì)于那些勤奮積極工作

8、的人來(lái)說(shuō)，足以開(kāi)辟一個(gè)新世界。在過(guò)去的五年里，我圍繞“自我發(fā)展，善于人文”的主題，在教育教學(xué)方面做了許多有益的嘗試，取得了相當(dāng)滿意的效果?，F(xiàn)在我將根據(jù)發(fā)展規(guī)劃回顧過(guò)去五年的工作和學(xué)習(xí)情況1 .樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷探索和學(xué)習(xí)有效的教學(xué)方法，積極認(rèn)真地參與集體備課，努力學(xué)習(xí)，提高自身的溝通素質(zhì)。作為一名老教師，他可以認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，從課前分析，課后反思，在課堂上實(shí)施知識(shí)點(diǎn)+強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，以及處理學(xué)習(xí)方法和練習(xí)。日常工作之余，他可以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)術(shù)素質(zhì)和綜合素質(zhì)，為年輕教師樹(shù)立好榜樣。2 .注重教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效率，取得良好效果= 2這學(xué)期我繼續(xù)教原來(lái)的兩個(gè)班學(xué)生的基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、

9、成績(jī)等。，在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了很大的改進(jìn)。然而，兩個(gè)班之間的差異仍然很明顯，所以計(jì)劃在教學(xué)中采用不同的方法在20班新課程的教學(xué)中，充分利用多媒體的直觀性和高密度擴(kuò)展性，幫助整合、加工教材，激發(fā)學(xué)生的求知欲，激發(fā)學(xué)生的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)；同時(shí)，繼續(xù)堅(jiān)持日常英語(yǔ)演講，鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)闊視野，鍛煉語(yǔ)言運(yùn)用能力。每周設(shè)計(jì)閱讀和寫(xiě)作作業(yè)，讓學(xué)生有更多鍛煉的機(jī)會(huì)；關(guān)注優(yōu)秀率邊緣的學(xué)生在課堂上有更多的特殊問(wèn)題，課后有更多的獨(dú)立咨詢；在學(xué)習(xí)方法上給予指導(dǎo)，充分發(fā)揮“錯(cuò)書(shū)”的作用，幫助學(xué)生及時(shí)了解自己，掌握基礎(chǔ)知識(shí)。改革糾正方法，及時(shí)反饋，取得良好效果。增加書(shū)籍的積累，積累關(guān)鍵句型、諺語(yǔ)等。，開(kāi)闊學(xué)生的視野，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣

10、。為我們班的學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，保證課堂效率，努力監(jiān)控每一個(gè)班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生；在操作的布局-實(shí)施-檢查中，爭(zhēng)取基礎(chǔ)，注意可操作性，把工作落實(shí)到位。精心備課，提高課堂效率，多個(gè)人輔導(dǎo)，少自學(xué)。幫助學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感。3 .科研意識(shí)增強(qiáng)。在繁忙的工作中，把教學(xué)和科學(xué)研究當(dāng)作一個(gè)重要的話題堅(jiān)持以人為本，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，把語(yǔ)言知識(shí)與文化結(jié)合起來(lái)，為學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)真參加專題講座培訓(xùn)，參加區(qū)內(nèi)論壇講座，多關(guān)注自己的閱讀學(xué)習(xí)：仔細(xì)閱讀每期英語(yǔ)咨詢報(bào)、21世紀(jì)報(bào)、人民教育、班主任、中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究等書(shū)籍，了解心理學(xué)知識(shí)和教學(xué)方法，提高自己的教育、教學(xué)和理論水平。寫(xiě)好閱讀筆記，積極參與聽(tīng)力和評(píng)估活動(dòng)。在滿足要求的基礎(chǔ)上，這學(xué)期的聽(tīng)力和評(píng)估課應(yīng)該超額完成任務(wù)積極參與小組內(nèi)的各種活動(dòng)，促進(jìn)研究。同時(shí)，做好“自我發(fā)展、人文專長(zhǎng)”。的研究記錄腳踏實(shí)地的研究和教學(xué)，實(shí)踐科目。四.充分發(fā)揮老教師的作用。你自身的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、前輩和同志們的關(guān)心和支持幫助年輕教師是老教師的天職每當(dāng)年輕教師尋求建議時(shí)，試著毫無(wú)保留地盡力而為有熱，有光。我以幫助青年教師快速成長(zhǎng)為己任，發(fā)揮了骨干教師應(yīng)該發(fā)揮的主導(dǎo)和輻射作用，受到了同行的好評(píng)。雖然我是一名有著20多年教育和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，但我總是能夠謙虛謹(jǐn)慎，保持我對(duì)學(xué)習(xí)和